La profesora de la Universidad de Almería Ana Maeso Broncano firma este brillante artículo de El Ateneo de Granada Republicana UCAR en el que defiende la escuela de la II República. ¿Cómo sería nuestra realidad actual si la II República hubiese continuado hasta nuestros días? ¿Si la Guerra Civil y, por ende, los años de dictadura, se hubiesen borrado de ... Leer Más »
La Fundación Entreculturas usa la radio para educar durante esta pandemia en más de una quincena de países La pandemia trajo el cierre de colegios, de centros educativos para escolares de todas las edades. Ahora con la desescalada ya hay quien empieza a imaginar cómo será la vuelta al cole. Pero esto pasa aquí, en nuestro entorno pero hay millones ... Leer Más »
La OCDE recalca que los profesionales de apoyo en el aula son clave para la enseñanza. En España, la media de esos trabajadores está por debajo de países como Inglaterra Tiene sentido. En España los profesores cobran una nómina superior a la media de los países de la OCDE: al inicio de sus carreras es un 22% mayor en primaria ... Leer Más »
DÍA 21 DE JUNIO. DIA MUNDIAL CONTRA LA ELA A la memoria de Manolo. A María José. A todos los enfermos y enfermas de ELA Se acercaba la navidad de 2016 cuando nos dijeron que Manolo estaba enfermo. No sabíamos exactamente qué enfermedad tenía, solo habíamos advertido en él algunos síntomas extraños que no acertábamos a entender. Cuando nos dijeron ... Leer Más »
Es uno de los lugares comunes más repetido sobre los docentes, que son considerados unos privilegiados. Pero este desprecio oculta otro importante problema social.Cuando el colegio se convierte en la primera casa de los niños. (iStock) Leer Más »
Los programas de educación socioemocional en los colegios reducen el consumo de drogas y los diagnósticos de trastornos de salud mental, según un reciente estudio Leer Más »
Maestros en solitario y algunos colegios completos emprenden en Granada la aventura de revolucionar la enseñanza tradicional Leer Más »
Asistimos a una clase SOLE, el espacio organizado por los chavales para aprender. Se puede copiar, levantarse o no participarEl colegio público Ciudad de Jaén, en Madrid, es pionero en este sistema ideado por Sugata Mitra, ganador del premio TED Leer Más »
La investigadora Begoña Ibarrola considera que «muchos casos de bajo rendimiento académico tienen su origen en problemáticas de tipo emocional y no en falta de capacidad cognitiva de los alumnos».»En los centros donde han incorporado educación emocional en las aulas prácticamente no hay problemas de conducta ni de acoso» Leer Más »
Profesores y psicólogos identifican las actitudes más nocivas de los progenitores a la hora de implicarse en la educación de sus hijos Leer Más »
Uno de los momentos más emotivos vividos en estos casi dos cursos en el IES Cartima ocurrió el curso pasado con una familia que había venido desde otro municipio para tratar de conseguir una plaza en nuestro centro. Leer Más »
A pesar de que el debate sobre los deberes ha existido desde 1900, durante las dos últimas décadas del siglo XX parecía haber un consenso mundial a favor del valor de los deberes por parte de las autoridades educativas. En cambio, padres, profesores y expertos en la materia han aumentado en los últimos años las investigaciones antideberes (Kralovec, 2007). Leer Más »
Aconseja emplear el tiempo de los deberes en «cenar en familia, leer juntos, jugar al aire libre e irse a dormir temprano». Leer Más »
Es cada vez más común escuchar a docentes que trabajan en infantil y que declaran trabajar con la metodología de Proyectos. Leer Más »
Lo comentábamos en el seminario “Orientación para la inclusión”: hay que visibilizar el daño que hacemos al alumnado al propiciar, a través de la evaluación psicopedagógica, la segregación del alumnado. Leer Más »
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