{"id":1331,"date":"2015-04-22T07:49:56","date_gmt":"2015-04-22T07:49:56","guid":{"rendered":"http:\/\/miradordeatarfe.es\/?p=1331"},"modified":"2015-04-23T11:15:38","modified_gmt":"2015-04-23T11:15:38","slug":"400-escolares-granadinos-entre-ellos-alumnado-del-ies-la-vega-de-atarfe-rinden-homenaje-a-las-ciudades-de-la-literatura","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/?p=1331","title":{"rendered":"400 escolares granadinos, entre ellos alumnado del IES LA VEGA DE ATARFE, rinden homenaje a las ciudades de la Literatura"},"content":{"rendered":"<p>La Delegaci\u00f3n de Educaci\u00f3n acoge el III Encuentro Lector de Centros Biling\u00fces y Pluriling\u00fces en el marco de la Feria del Libro de Granada<!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Por tercer a\u00f1o consecutivo, los centros biling\u00fces y pluriling\u00fces de la provincia han protagonizado una de las actividades para escolares incluidas en la programaci\u00f3n de la Feria del Libro, un encuentro en el que alumnado, profesorado y familiares de centros educativos p\u00fablicos granadinos han puesto voz a textos literarios en diferentes idiomas. La tem\u00e1tica elegida para este a\u00f1o gira en torno a &#8216;Las Ciudades de la Literatura&#8217;, como celebraci\u00f3n de la inclusi\u00f3n de Granada dentro de la Red de Ciudades Creativas de la UNESCO.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ingl\u00e9s, franc\u00e9s, alem\u00e1n y espa\u00f1ol fueron los idiomas predominantes, aunque se pudieron escuchar adem\u00e1s fragmentos en idiomas menos conocidos, como el polaco o el griego moderno, que estuvo representado por la lectura del conocido poema &#8216;Viaje a \u00cdtaca&#8217; de Constantin Kavafis en voz de la delegada territorial de Educaci\u00f3n, Cultura y Deporte, Ana G\u00e1mez, que inaugur\u00f3 este encuentro en el que participaron once centros de nuestra provincia.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cCompartir la lectura de grandes autores es siempre interesante, pero lo es m\u00e1s a\u00fan si se escuchan los textos en su idioma original\u201d, explic\u00f3 G\u00e1mez, para quien \u00abel aprendizaje de idiomas es, sin duda, una de las puertas de acceso imprescindibles para el acceso a la cultura globalizada en la sociedad contempor\u00e1nea\u00bb, por lo que \u00abla Junta de Andaluc\u00eda tiene como prioridad promover la ense\u00f1anza de lenguas en nuestra provincia, cuya red de centros biling\u00fces y pluriling\u00fces contin\u00faa creciendo cada a\u00f1o\u00bb.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En este sentido, la delegada territorial record\u00f3 que \u201cm\u00e1s de un 52 por ciento del alumnado andaluz cursa ya dos lenguas extranjeras, \u00abdoce puntos por encima de la media espa\u00f1ola que est\u00e1 en torno al 40 por ciento\u00bb y destac\u00f3 la importancia del aprendizaje de idiomas, apuntando que s\u00f3lo en la provincia de Granada ya est\u00e1n funcionando proyectos biling\u00fces o pluriling\u00fces en 105, a los que se suman los 9 nuevos proyectos que se pondr\u00e1n en marcha el pr\u00f3ximo curso.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En el Encuentro Lector, m\u00e1s de 400 alumnas y alumnos de Primaria y Secundaria de diferentes centros biling\u00fces y pluriling\u00fces de la provincia leyeron textos referentes a las Ciudades de la Literatura designadas por la UNESCO entre las que se cuentan Dubl\u00edn, Edimburgo, Reikiavik, Praga, Heidelberg, Melbourne, Iowa, Cracovia y, desde hace unos meses, Granada, que acapar\u00f3 gran parte de los trabajos presentados, entre los que se mostr\u00f3 una visi\u00f3n de Granada en ojos de V\u00edctor Hugo, un atlas po\u00e9tico de la ciudad o un recuerdo a los &#8216;Cuentos de la <a title=\"Alhambra de Granada\" href=\"http:\/\/www.ideal.es\/temas\/lugares\/alhambra-monumento.html\" target=\"_blank\">Alhambra<\/a>&#8216; de Washington Irving.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Los colegios participantes en este encuentro han sido el &#8216;Ruiz del Peral&#8217; de Guadix, as\u00ed como &#8216;Fuentenueva&#8217;, &#8216;San Jos\u00e9&#8217;, &#8216;Los C\u00e1rmenes&#8217; y &#8216;Virgen de Gracia&#8217;, todos ellos de la capital. Asimismo, compartieron sus lecturas las alumnas y alumnos de los Institutos de Educaci\u00f3n Secundaria &#8216;Alpujarra&#8217; de \u00d3rgiva, el &#8216;Montes Orientales&#8217; de Iznalloz, el &#8216;Alhend\u00edn&#8217; de la localidad hom\u00f3nima, y del Centro P\u00fablico Integrado de Formaci\u00f3n Profesional &#8216;Hurtado de Mendoza&#8217; y el IES &#8216;Fray Luis de Granada&#8217; de la capital.. <span style=\"text-decoration: underline;\"><strong>La nota musical la puso un grupo de profesorado y alumnado del IES &#8216;Vega de Atarfe&#8217;.<\/strong><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Delegaci\u00f3n de Educaci\u00f3n acoge el III Encuentro Lector de Centros Biling\u00fces y Pluriling\u00fces en&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1332,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_coblocks_attr":"","_coblocks_dimensions":"","_coblocks_responsive_height":"","_coblocks_accordion_ie_support":"","jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":false,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"enabled":false},"version":2}},"categories":[2,15],"tags":[81,493],"class_list":["post-1331","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-atarfe","category-ultimas-noticias","tag-atarfe","tag-educacion-bilinguismo"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/miradordeatarfe.es\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/literatura-575x323.jpg?fit=575%2C323&ssl=1","jetpack_likes_enabled":true,"jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1331","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1331"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1331\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1333,"href":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1331\/revisions\/1333"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/1332"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1331"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1331"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1331"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}