{"id":15318,"date":"2017-04-04T08:33:33","date_gmt":"2017-04-04T06:33:33","guid":{"rendered":"http:\/\/miradordeatarfe.es\/?p=15318"},"modified":"2017-04-01T18:36:34","modified_gmt":"2017-04-01T16:36:34","slug":"borderline-la-superacion-de-una-vida-marcada-por-la-inteligencia-limite","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/?p=15318","title":{"rendered":"Borderline, la superaci\u00f3n de una vida marcada por la inteligencia l\u00edmite"},"content":{"rendered":"

La Asociaci\u00f3n Borderline Granada apoyan en los aspectos formativos, educativos y de ocio a este colectivo para lograr su autonom\u00eda e inserci\u00f3n social<\/p>\n

\u201c\u00bfQue qu\u00e9 quiero estar haciendo dentro de 15 a\u00f1os? Pues no s\u00e9, tener una casa, un trabajo\u2026 Vaya, como todo el mundo\u201d. Las aspiraciones de vida de Ariadna son como las de cualquier otra persona, al igual que sus d\u00edas se desarrollan de la misma manera que el resto de la sociedad. Solo un aspecto hace que Ariadna tenga una dificultad que solventar a diario: su condici\u00f3n de borderline por inteligencia l\u00edmite.<\/p>\n

Un t\u00e9rmino que, tal y como la propia junta directiva de la Asociaci\u00f3n Borderline Granada se\u00f1ala, est\u00e1 err\u00f3neamente extendido entre la ciudadan\u00eda. Y es que son dos las acepciones diferentes que se aglutinan alrededor de la palabra \u201cborderline\u201d: por un lado, se refiere a las personas con Trastorno L\u00edmite de la Personalidad \u2013\u00a0que tienen patrones prolongados de emociones turbulentas o inestables que les puede hacer llegar a acciones impulsivas y relaciones ca\u00f3ticas con otras personas-, mientras que tambi\u00e9n se utiliza para quienes tienen Inteligencia L\u00edmite, como es el caso de Ariadna -la dificultad del colectivo radica en su inteligencia, cuyo coeficiente intelectual suele ser de entre el 70 y 85, siendo la media de entre 85 y 115-.<\/p>\n

Seg\u00fan muestran desde la asociaci\u00f3n, los usuarios con inteligencia l\u00edmite tienen una serie de limitaciones mentales que les impiden un desarrollo adecuado a su edad cronol\u00f3gica que se manifiesta, sobre todo, en el uso de habilidades b\u00e1sicas y las relaciones interpersonales.<\/p>\n

Adem\u00e1s, el \u201cempobrecimiento\u201d a nivel mental que pueden poseer se refleja en problemas de aprendizaje, en la falta de razonamiento, la dificultad para resolver cuestiones<\/strong>, la falta de adaptaci\u00f3n y de integraci\u00f3n y las carencias en destrezas de la vida diaria, de comunicaci\u00f3n y sociales.<\/p>\n

\u201cLo primero que hacemos nosotros cuando alguien viene a la asociaci\u00f3n es reunirnos con \u00e9l y hablar sobre lo que sucede porque en muchas ocasiones las personas andan muy perdidas y confunden ambos t\u00e9rminos\u201d, se\u00f1ala Manolo Sastre, trabajador social de la Asociaci\u00f3n Borderline Granada.<\/p>\n

\u201cNO CONSIDERA QUE SEA ALGO MALO TENER UNA DISCAPACIDAD\u201d<\/h4>\n

Ariadna es una persona dulce, risue\u00f1a y t\u00edmida. Hablar con ella resulta c\u00f3modo porque trasmite la sensaci\u00f3n de tranquilidad de quien habla con alguien sin maldad ni tapujos. Alguien cuyo discurso puedes creer, pues la malicia nunca lo alcanz\u00f3.<\/p>\n

Pero la Ariadna que en la actualidad tiene que ser acallada en la Asociaci\u00f3n por las risas y conversaciones que no para de regalar a sus compa\u00f1eros dista de la que entr\u00f3 por las puertas de la asociaci\u00f3n granadina hace casi cinco a\u00f1os. \u201cAl principio no quer\u00eda venir, entr\u00e9 un poco t\u00edmida, pero empec\u00e9 a soltarme. Ahora me encuentro genial con mis compa\u00f1eros de la asociaci\u00f3n, tengo muchos m\u00e1s amigos que antes\u201d, destaca la granadina de 25 a\u00f1os.<\/p>\n

Uno de los principales problemas que tienen las personas con inteligencia l\u00edmite, seg\u00fan cuenta Manolo Sastre, es la dificultad para mantener relaciones personales y adquirir habilidades sociales. \u201cMuchas familias, cuando vienen a la asociaci\u00f3n por primera vez, nos muestran la necesidad de que sus hijos tengan relaciones sociales<\/strong>, porque es lo que m\u00e1s les cuesta. Y es que para integrarte en un grupo es importante compartir con ese grupo, para que te sientas a gusto y hayar el punto en com\u00fan de que compartes algo con ellos. As\u00ed que cuando vienen al centro est\u00e1n tan bien, porque comparten el d\u00eda a d\u00eda con personas con sus mismos intereses que, por as\u00ed decirlo, hablan su mismo idioma\u201d, se\u00f1ala el trabajador social.<\/p>\n

As\u00ed, Ariadna ha dejado atr\u00e1s la \u00e9poca del instituto en la que, tal y como ella narra, no se encontraba demasiado a gusto con algunos de sus compa\u00f1eros por decir \u201ccosas de m\u00ed a mis espaldas\u201d, y ahora cuenta sonriente las escapadas que continuamente hace con sus compa\u00f1eros de la asociaci\u00f3n: \u201cVamos muchas veces al cine a dar un paseo, a cenar\u2026\u201d.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Imagen de la Asociaci\u00f3n Borderline de Granada | Foto: Google<\/p>\n<\/div>\n

Esta joven granadina no sab\u00eda qu\u00e9 era tener una discapacidad hasta que el certificado que lo acreditaba lleg\u00f3 a su casa. \u201cUn d\u00eda vino y me dijo \u2018mi madre dice que tienes que hablar conmigo, que ha llegado este papel a mi casa\u2019, indica Sastre. \u201cYo me enter\u00e9 por el papel y no ten\u00eda ni idea de lo que era una discapacidad\u201d, indica Ariadna.<\/p>\n

Al preguntarle qu\u00e9 considera ella que es tener una discapacidad, las dudas pasan por su mirada y los nervios afloran en la comisura de sus labios. \u201cA ver c\u00f3mo te lo explico\u2026\u201d, se atranca. \u201cTengo una discapacidad porque me cuesta hacer algunas cosas. Me costaba mucho hacer los deberes en el colegio y lo que hac\u00eda, lo hac\u00eda m\u00e1s lento que otras personas. Pero para m\u00ed no es nada malo tener una discapacidad. Yo si alguien me dice que tiene una discapacidad, no lo considero malo, me da igual que la tenga. Para m\u00ed, no cambia nada ni hay un antes y un despu\u00e9s desde que averig\u00fc\u00e9 que la ten\u00eda\u201d, expresa rotunda.<\/p>\n

Gracias a la ayuda de la Asociaci\u00f3n Borderline de Granada, Ariadna en la actualidad se encuentra haciendo unas pr\u00e1cticas en una residencia de Armilla. \u201cLa verdad es que estoy muy bien con mis compa\u00f1eros y todo. Me gusta mucho ir all\u00ed. No son las primeras pr\u00e1cticas que hago. Antes ya estuve en otro sitio y las dos pr\u00e1cticas las consegu\u00ed gracias a la asociaci\u00f3n\u201d, asegura.<\/p>\n

\u201cHACEN COSAS QUE NI TEN\u00cdAMOS ESPERANZAS DE QUE PUDIESEN HACER\u201d<\/h4>\n

La misma autonom\u00eda que ha conseguido Ariadna hasta encontrar trabajo y hacer una vida cotidiana como cualquier otra persona sin Inteligencia L\u00edmite es la que han alcanzado los hijos de Teresa, Antonio Amador y Mari Carmen. Los tres llegaron a la Asociaci\u00f3n Borderline para encontrar ayuda a su situaci\u00f3n y acabaron formando parte de la Junta Directiva del centro.<\/p>\n

Cada vez que hablan de la propia experiencia que ellos mismos han adquirido durante sus a\u00f1os de batalla, un brillo especial aparece en sus rostros. No hay atisbo de pesadumbre o rencor por lo sucedido. No se escucha ni una vez la recurrida frase \u201cpor qu\u00e9 a m\u00ed\u201d. No. Todos ellos se quedan con el orgullo de que sus hijos, a pesar de todas las dificultades que pod\u00edan encontrar por tener inteligencia l\u00edmite, han conseguido superarse d\u00eda a d\u00eda y llegar a realidades que ni siquiera sus progenitores ten\u00edan la esperanza de que alcanzar\u00edan.<\/p>\n

\u201cHay algo muy positivo que vivimos los padres y es ver c\u00f3mo ellos mejoran, c\u00f3mo evolucionan e, incluso, hacen cosas que ni pensabas ni ten\u00edas esperanzas de que pod\u00edan hacer. Consiguen sorprenderte d\u00eda a d\u00eda y, con esas cosas, son los que las que nos quedamos, con lo positivo\u201d, asevera Antonio Amador, padre de una joven con inteligencia l\u00edmite. Junto a esto comenta: \u201cNuestros hijos han conseguido sobrevivir a burlas, a lo que puedan decir los compa\u00f1eros<\/strong>, a dificultades de todo tipo\u2026 y han logrado llegar al 100% de sus capacidad e, incluso, la m\u00eda trabaja y eso le ayuda a desarrollarse y sentirse bien. Estamos muy orgullosos de ella\u201d.<\/p>\n

Lo mismo sucede con Teresa, quien asegura que \u201ccon mucha ayuda hemos salido adelante y mi hijo ha conseguido terminar sus estudios y trabajar\u201d.<\/p>\n

Pero lejos de esa estela de positividad, tanto Teresa como Antonio Amador y Mari Carmen est\u00e1n de acuerdo en un asunto: en el caso de sus hijos es muy complicado conseguir la dependencia, algo fundamental para ellos pues, como la propia Mari Carmen se\u00f1ala, \u201cdependen de nosotros siempre y para todo\u201d. \u201cHay muchas dificultades para que se les reconozcan la dependencia. No es solo por la parte econ\u00f3mica, sino que, para m\u00ed, el que no la tenga reconocida me imposibilita que pueda estar con ella en el trabajo en momentos en los que deber\u00eda estar\u201d, narra Antonio Amador.<\/p>\n

Sobre el momento en el que descubrieron qu\u00e9 era lo que les suced\u00eda a sus hijos, los tres coinciden en que siempre lo intuyeron. \u201cNo sab\u00eda qu\u00e9 era, pero sab\u00eda que algo no iba bien. Tardaba m\u00e1s en gatear, en hablar\u2026, cosas as\u00ed que vas observando y que te muestran que hay algo que no va bien\u201d, comenta Teresa.<\/p>\n

Antonio Amador y Ariadna cuentan su experiencia a Granada Digital | Foto: Sarai Baus\u00e1n Garc\u00eda<\/div>\n

Y es que, tal y como el trabajador social asegura, entre los s\u00edntomas de la Inteligencia l\u00edmite se encuentran el sentarse, gatear o caminar m\u00e1s tarde que los otros ni\u00f1os, aprender a hablar m\u00e1s tarde o tener dificultades en el habla. Adem\u00e1s, les cuesta m\u00e1s recordar cosas y comprender \u00f3rdenes f\u00e1ciles, as\u00ed como aprender las reglas sociales, ver las consecuencias de sus acciones, resolver problemas f\u00e1ciles para su edad o pensar l\u00f3gicamente.<\/p>\n

LA NECESIDAD DE ACEPTAR LA DISCAPACIDAD<\/h4>\n

\u201cEstos tres ejemplos son de padres que hicieron lo que ten\u00edan que hacer: vieron que hab\u00eda algo en sus hijos que no iba bien y, movi\u00e9ndose, han conseguido ayudarles. Pero hay otros muchos padres que no son capaces de aceptar que sus hijos puedan tener alg\u00fan problema. Siempre esperan a que haya un repunte, a que solo sea que van lentos en el colegio o les cueste aprender y, cuando se quieren dar cuenta, ya es tarde, no dan el despunte y ah\u00ed es cuando m\u00e1s dif\u00edcil es ayudarles\u201d, explica Manolo Sastre.<\/p>\n

Para estos familiares, los primeros momentos fueron \u201cduros\u201d y se encontraban \u201cperdidos\u201d<\/strong> pero, tal y como ellos mismo comentan, la asociaci\u00f3n fue su punto de apoyo principal al poder encontrar el respaldo de personas que no solo les entendieran y les mostraran con claridad su situaci\u00f3n, sino que sab\u00edan perfectamente por lo que pasaban por sucederles lo mismo a ellos.<\/p>\n

\u201cCuando tienes en tu familia a alguien con inteligencia l\u00edmite, parece que ni los propios miembros de la familia entienden bien lo que pasa y ah\u00ed es donde entra la Asociaci\u00f3n. Es un punto de referencia para ellos porque hay familias que entienden de lo que hablan y hace que todo parezca m\u00e1s liviano\u201d, afirma Sastre.<\/p>\n

Adem\u00e1s, y tal y como cuenta Teresa, es una experiencia realmente enriquecedora para los hijos, porque consiguen sus propios amigos, comparten aficiones con otras personas y hacen algo tan corriente como pasar el d\u00eda con amigos con los que se sienten c\u00f3modos y protegidos.<\/p>\n

Desde su fundaci\u00f3n,\u00a0 hace 19 a\u00f1os, la Asociaci\u00f3n Borderline consigue todas estas metas con su amplio abanico de iniciativas, como son la informaci\u00f3n y asesoramiento, la formaci\u00f3n profesional, la creaci\u00f3n de actividades de ocio y tiempo libre, la incursi\u00f3n en el empleo y la mediaci\u00f3n laboral, el apoyo a estas personas, entre otros.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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