47 profesionales ejercen de mentoras para fomentar la presencia de mujeres en carreras t\u00e9cnicas<\/p>\n
Irene Castillo tiene 21 a\u00f1os, cursa 4\u00ba de Ingenier\u00eda en Dise\u00f1o Industrial en la Universidad Polit\u00e9cnica de Madrid y tiene claro que quiere ocupar una posici\u00f3n de liderazgo en alguna empresa. \u201cPara lograrlo, mi meta es llegar a los 24 a\u00f1os habiendo tenido experiencias en el exterior y con un ingl\u00e9s fluido\u201d, cuenta la joven, quien se define como una persona muy planificadora. \u201cQuiz\u00e1s podr\u00edas hacer un m\u00e1ster sobre liderazgo internacional en ingenier\u00eda\u201d, le aconseja Blanca G\u00f3mez, directora de Recursos Humanos en Microsoft y responsable de la captaci\u00f3n de talento en Europa.<\/p>\n
Las dos charlan en una de las salas de reuni\u00f3n de la sede madrile\u00f1a de la empresa de tecnolog\u00eda, donde se re\u00fanen una vez al mes, durante una hora y 45 minutos, para debatir sobre las posibilidades de inserci\u00f3n laboral de la joven estudiante y definir estrategias para hacerlo. Durante los encuentros, la directiva asume el papel de maestra y la comunicaci\u00f3n fluida genera un ambiente de confianza entre ambas.<\/p>\n
G\u00f3mez e Irene participan en el proyecto Mujer e Ingenier\u00eda (de la Real Academia de Ingenier\u00eda), que, junto con la Red de Mentoring Espa\u00f1a y con EJECON (Ejecutiv@s y Consejer@s), ha reunido a 47 profesionales \u2014la mayor\u00eda ingenieras, pero tambi\u00e9n matem\u00e1ticas, periodistas y del mercado de finanzas\u2014 para ejercer, durante cuatro meses, de mentoras de 60 estudiantes de carreras o m\u00e1steres de ingenier\u00eda en las universidades Polit\u00e9cnica de Madrid y Carlos III.<\/p>\n
El objetivo del programa es fomentar la presencia de mujeres en las carreras de ciencia, tecnolog\u00eda, ingenier\u00edas y matem\u00e1ticas (STEM<\/em>, las siglas en ingl\u00e9s de este tipo de carreras). Y es que, aunque que ellas sean mayor\u00eda entre los universitarios espa\u00f1oles (un 54% frente al 46% de varones), seg\u00fan los datos del Ministerio de Educaci\u00f3n, no llegan al 25% en las carreras STEM<\/em>. \u00abEn algunas ramas de la ingenier\u00eda y las TIC [Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y Comunicaci\u00f3n] ese porcentaje es inferior al 10%\u00bb, lamenta Sara G\u00f3mez, directora de Mujer e Ingenier\u00eda.<\/p>\n Las participantes del proyecto coinciden en que esa brecha de g\u00e9nero empieza en casa, con los juguetes sexistas, y en el colegio, pero Castillo se\u00f1ala que las cifras en la universidad son \u00abescandalosas\u00bb: \u00abNo es un problema solo en la direcci\u00f3n de los centros, sino en todo el cuerpo docente: hay m\u00e1s profesores que profesoras\u00bb. Ella cuenta que nunca ha vivido en primera persona una situaci\u00f3n de discriminaci\u00f3n acad\u00e9mica, pero s\u00ed ha le\u00eddo comentarios en grupos de Whatsapp de alumnos que dec\u00edan que las chicas deber\u00edan \u00abfregar platos\u00bb.<\/p>\n Jessica Amo Mart\u00ednez, de 24 a\u00f1os, graduada en Edificaci\u00f3n y alumna de un m\u00e1ster en la Escuela Superior de Ingenieros de la Polit\u00e9cnica \u2014es una de las siete mujeres que hay en su clase de 40 estudiantes\u2014, afirma haber escuchado m\u00e1s de una vez: \u201cLas chicas vais a tener que esforzaros m\u00e1s y tener mucho car\u00e1cter\u201d o \u201cEsto es un mundo de hombres, hombres a los que no les gusta tener una mujer por encima\u201d. Por eso, ella se ha sumado a la red de mentoring<\/em>. \u00abQuiero pensar que dentro de algunos a\u00f1os no ser\u00e1 tan raro encontrar a una jefa de obra o a una mujer liderando un gran proyecto de ingenier\u00eda\u00bb, dice.<\/p>\n Las mujeres son mayor\u00eda entre los universitarios (un 54% frente al 46% de varones), pero no llegan al 25% en las carreras STEM<\/em><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n Blanca G\u00f3mez, con m\u00e1s de dos d\u00e9cadas de experiencia en el mercado laboral, cuenta que las empresas de tecnolog\u00eda suelen valorar la diversidaden su plantilla, pero se\u00f1ala que todav\u00eda hay pocas mujeres en lo espacios de decisi\u00f3n. \u00abPor eso, el mentoring<\/em> es importante\u00bb, sostiene. \u00abEs una manera de arropar a las chicas, evitar que abandonen la carrera en los primeros a\u00f1os y ayudarlas a tener \u00e9xito\u00bb. Para Castillo, todo lo que dice su mentora es \u00aboro en pa\u00f1o\u00bb. \u00abTengo la oportunidad de aprender de una mujer a quien admiro y que ha llegado muy lejos. Eso me ense\u00f1a que yo puedo pisar igual de fuerte que ella\u00bb, afirma con una sonrisa.<\/p>\n Castillo, Mart\u00ednez y muchas de las chicas que participan en el proyecto Mujer e Ingenier\u00eda tienen sus propias alumnas<\/em>, estudiantes que est\u00e1n en el primer a\u00f1o de carreras t\u00e9cnicas, a las que ayudan a adaptarse al mundo acad\u00e9mico y a superar la brecha de g\u00e9nero. \u00abMe veo reflejada en ellas, porque al empezar yo tambi\u00e9n me sent\u00eda perdida. Es importante que alguien que lo haya vivido te cuente c\u00f3mo es, sin necesidad de hacer del tema una pel\u00edcula de miedo\u00bb, cuenta Mart\u00ednez.<\/p>\n El programa tambi\u00e9n incluye un proyecto en los colegios, con ni\u00f1os y ni\u00f1as a partir de los 9 a\u00f1os, para ense\u00f1ar lo que hace un ingeniero y desarrollar nuevas metodolog\u00edas pr\u00e1cticas con los profesores para evitar el rechazo a asignaturas como matem\u00e1ticas y f\u00edsica. Esa red de apoyo, que naci\u00f3 en Madrid, pretende extenderse este a\u00f1o a Valladolid, Sevilla y ciudades del Pa\u00eds Vasco, Galicia y Catalu\u00f1a. Sara G\u00f3mez explica que hay por lo menos 40 chicas en una lista de espera para participar en la iniciativa. \u00abYo me incorpor\u00e9 al mercado de trabajo a pelo. Ojal\u00e1 hubiese tenido una mentora, alguien que me aconsejara\u00bb, comenta. La presidenta del proyecto se muestra optimista en cuanto al futuro, no solo de esta red, sino tambi\u00e9n de todas estas disciplinas: \u00abYo creo en un futuro femenino. Y no soy idealista, soy m\u00e1s bien pragm\u00e1tica. Creo en un futuro femenino porque lo veo en esas chicas\u00bb<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" 47 profesionales ejercen de mentoras para fomentar la presencia de mujeres en carreras t\u00e9cnicas<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":16109,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_coblocks_attr":"","_coblocks_dimensions":"","_coblocks_responsive_height":"","_coblocks_accordion_ie_support":"","jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":false,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"enabled":false},"version":2}},"categories":[14,44,15],"tags":[53,19],"class_list":["post-16001","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-feminismo","category-noticias-de-hoy","category-ultimas-noticias","tag-ciencia","tag-mujeres"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/miradordeatarfe.es\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/descarga-5.jpg?fit=275%2C183&ssl=1","jetpack_likes_enabled":true,"jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/16001","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=16001"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/16001\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":16002,"href":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/16001\/revisions\/16002"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/16109"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=16001"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=16001"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=16001"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}