{"id":17679,"date":"2017-07-11T07:39:52","date_gmt":"2017-07-11T05:39:52","guid":{"rendered":"http:\/\/miradordeatarfe.es\/?p=17679"},"modified":"2017-07-06T21:01:47","modified_gmt":"2017-07-06T19:01:47","slug":"los-hijos-del-erasmus","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/?p=17679","title":{"rendered":"Los hijos del Erasmus"},"content":{"rendered":"

En el 30\u00ba aniversario del programa, la Comisi\u00f3n Europea estima que han nacido un mill\u00f3n de \u2018beb\u00e9s Erasmus\u2019, y que uno de cada tres estudiantes se enamora en el extranjero<\/p>\n

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Teresa Udaondo conoci\u00f3 a Raffaelle en Berl\u00edn. \u00c9l era un Erasmus italiano y ella estudiaba tercero de filosof\u00eda con la misma beca. Tras un a\u00f1o de relaci\u00f3n a distancia, \u00e9l se mud\u00f3 a Madrid, y ahora tienen a Isabella, una \u2018beb\u00e9 Erasmus\u2019 de diez meses. Teresa le habla en espa\u00f1ol y Raffaele en italiano; el reto, explican, est\u00e1 en que la ni\u00f1a no se confunda si les escucha hablar entre ellos en la mezcla de lenguas que ellos han bautizado como \u2018ita\u00f1olo\u2019.<\/p>\n

Su caso no es excepcional: seg\u00fan la Comisi\u00f3n Europea, el 27% de los estudiantes que vivi\u00f3 en el extranjero con una beca Erasmus conoci\u00f3 a su pareja durante el intercambio. Se estima, tambi\u00e9n, que en 2014 hab\u00edan nacido un mill\u00f3n de \u2018beb\u00e9s Erasmus\u2019, hijos de estas parejas multiculturales.<\/p>\n

Es un \u00e9xito para un programa que naci\u00f3 para fomentar la sensaci\u00f3n de pertenencia a Europa ya que, probablemente, pocas cosas exalten m\u00e1s este sentimiento comunitario que un hijo con dos nacionalidades, que hable con cada abuela en un idioma distinto. Cuando parece que los cimientos de la Uni\u00f3n Europea se tambalean, en tiempos de Brexit y euroescepticismo, el Erasmus es un pilar que se demuestra m\u00e1s fuerte que nunca. El programa de intercambio europeo cumple 30 a\u00f1os, en los que 9 millones de personas se han beneficiado de esta beca para estudiar, trabajar o hacer un voluntariado en el extranjero.<\/p>\n

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http:\/\/www.ideal.es\/sociedad\/educacion\/201706\/17\/hijos-erasmus-20170617102325-ntrc-rc.html<\/a><\/div>\n<\/div>\n
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Udaondo, que ahora trabaja, precisamente, en el Servicio Espa\u00f1ol para la Internacionalizaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n (SEPIE), recomienda a todos los j\u00f3venes participar en el programa. \u201cVuelves con ganas de comerte el mundo\u201d, asegura. \u201cA m\u00ed me cambi\u00f3 la vida en todos los aspectos: en lo personal, me aport\u00f3 seguridad en m\u00ed misma en unos a\u00f1os de decisiones cruciales; pero tambi\u00e9n volv\u00ed con una clar\u00edsima vocaci\u00f3n por lo p\u00fablico y por Europa, hablando cinco idiomas con bastante soltura, y habiendo adquirido conocimientos y habilidades que me han sido muy \u00fatiles a lo largo de mi carrera profesional\u201d.<\/p>\n

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\u201cPara m\u00ed, en una palabra, fue un a\u00f1o genuinamente feliz\u201d, afirma. \u201cConoc\u00ed gente incre\u00edble, viaj\u00e9, disfrut\u00e9 much\u00edsimo con otra forma de dar clases y de plantear vida universitaria. Descubr\u00ed pa\u00edses y formas de entender la vida que me sorprendieron y me abrieron much\u00edsimo la mente, y forj\u00e9 una cantidad de recuerdos que ser\u00e1n sin duda imborrables. Irme de Erasmus fue una de las mejores decisiones de mi vida\u201d.<\/p>\n

Espa\u00f1a, el rey del Erasmus<\/p>\n

Solo en 2015 un total de 678.000 europeos pudieron vivir esta experiencia de estudiar, trabajar o formarse en el extranjero gracias a Erasmus+, una cifra \u201csin precedentes\u201d, seg\u00fan la Comisi\u00f3n Europea. Y Espa\u00f1a<\/a> es un pa\u00eds clave: es el que m\u00e1s estudiantes recibe, seguido de Alemania y Reino Unido, y ocupa el n\u00famero dos en env\u00edo de participantes, mientras que Alemania y Francia son el primer y el tercer pa\u00eds, respectivamente.<\/p>\n

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El programa, que empez\u00f3 dirigi\u00e9ndose exclusivamente a estudiantes de educaci\u00f3n superior, se ha ampliado y ahora ofrece tambi\u00e9n oportunidades de formaci\u00f3n profesional, educaci\u00f3n primaria y secundaria, educaci\u00f3n de adultos y deporte. Desde 2014 Erasmus+ re\u00fane todas estas iniciativas en un solo programa.<\/p>\n

Aunque el dato del mill\u00f3n de \u2018Euro-beb\u00e9s\u2019 no es m\u00e1s que una extrapolaci\u00f3n \u2013multiplica la estad\u00edstica de estudiantes que encuentran pareja por la media europea de hijos (1,6), como explic\u00f3 el diario franc\u00e9s Lib\u00e9ration<\/a>-, es evidente que las \u2018familias mixtas\u2019 son cada vez m\u00e1s comunes dentro de la generaci\u00f3n Erasmus.<\/p>\n

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Otro ejemplo notable es Matthieu Saglio, violonchelista, que estudiaba ingenier\u00eda agr\u00f3noma en Nancy cuando conoci\u00f3 a una Erasmus valenciana. Al a\u00f1o siguiente, fue \u00e9l quien pidi\u00f3 el intercambio a Valencia, donde ahora, quince a\u00f1os despu\u00e9s, vive con ella y sus tres hijos de doble nacionalidad.<\/p>\n

\u00abEl violonchelo de los mil acentos\u00bb<\/p>\n

Saglio, que se autodefine en su web como \u201cel violonchelo de los mil acentos\u201d, solo lleg\u00f3 a trabajar un mes como ingeniero agr\u00f3nomo. En seguida se pas\u00f3 a la m\u00fasica, donde la multiculturalidad, como en su vida privada, tambi\u00e9n ha tenido gran protagonismo. Ha tocado flamenco (\u201cFlamenco-jazz\u201d, afina), m\u00fasica africana, folk, \u00e1rabe, afro-jazz\u2026 \u201cSiempre me ha interesado ese lado de la m\u00fasica: c\u00f3mo act\u00faa como lazo entre culturas y entre gentes\u201d, cuenta.<\/p>\n

Cuando la pareja se conoci\u00f3, \u00e9l se defend\u00eda bastante bien en espa\u00f1ol, pero ella no hablaba ni una palabra de franc\u00e9s. Luego aprendi\u00f3, claro, pero en la familia el idioma \u2018natural\u2019 es el espa\u00f1ol. Sus tres hijos hablan con ellos en castellano, aunque van al liceo franc\u00e9s. \u201cComo s\u00e9 que hablan franc\u00e9s todo el d\u00eda en el colegio, yo no me obsesiono con el idioma ni les pongo reglas en casa\u201d, explica. \u201cY cuando vamos a Francia se comunican sin problemas con sus abuelos y sus primos\u201d.<\/p>\n

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Matthieu y su familia francoespa\u00f1ola. \/ R. C.<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n

Culturalmente, no se les ha hecho dif\u00edcil. \u201cNada m\u00e1s all\u00e1 de las diferencias que siempre hay entre dos familias. Puede que el hecho de no ser del mismo pa\u00eds las acent\u00fae, pero eso es, en realidad, lo bueno de nuestra situaci\u00f3n: nos da la oportunidad de sacar lo mejor de cada lado. Los ni\u00f1os tienen dos idiomas, dos culturas y dos nacionalidades. Les sale de manera natural: simplemente tienen unos abuelos en la playa de Alicante y otros en Breta\u00f1a\u201d.<\/p>\n

‘Actitud Erasmus’ ante la vida<\/p>\n

Pero, \u00bfpor qu\u00e9 se forman tantas parejas? Teresa Udaondo cree que es natural: \u201cLa familia Erasmus que nace durante esta experiencia es un fen\u00f3meno muy interesante: re\u00fane a gente que viene de contextos muy diferentes, pero que instant\u00e1neamente tienen much\u00edsimo en com\u00fan al participar en el programa. Probablemente, lo esencial es la \u2018actitud Erasmus\u2019 ante la vida: optimismo, apertura a actividades nuevas, entusiasmo compartido ante los planes que vayan surgiendo, y ganas de hacer nuevos amigos. Con esa actitud, y esa \u2018hoja en blanco\u2019 que es empezar un a\u00f1o nuevo en el extranjero, est\u00e1s m\u00e1s abierto a conocer a alguien\u201d.<\/p>\n

\u201cTambi\u00e9n puede ser que la experiencia te cambie, a mejor, y que vivir esa transformaci\u00f3n al lado de otra persona cree un nexo muy especial entre ambos\u201d, reflexiona. \u201cYo fui una versi\u00f3n muy \u2018feliz\u2019 de m\u00ed misma en Berl\u00edn, y ahora Raffaele me recuerda todos los d\u00edas ese aspecto de m\u00ed misma que descubr\u00ed all\u00ed\u201d.<\/p>\n

Teresa, como el 83% de los j\u00f3venes, seg\u00fan la CE, est\u00e1 segura de que el programa Erasmus fomenta el sentimiento europeo. \u201cYo creo que se puede considerar el buque insignia del proyecto europeo. Pienso que las nuevas \u2018generaciones Erasmus\u2019 entendemos Europa de una manera mucho m\u00e1s rica y cercana que nuestros padres: quiz\u00e1 para ellos fuese un \u2018proyecto\u2019, un \u2018espejo en el que mirarse\u2019 o un \u2018ideal que seguir\u2019; para los j\u00f3venes Europa es una realidad tangible, que tiene nombres y apellidos, de personas, de sitios, de experiencias y recuerdos, y sabemos que los europeos compartimos un acervo intangible cultural, de principios, de valores, que supera con creces las diferencias y que nos une como ciudadanos europeos\u201d.<\/p>\n

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Matthieu Saglio tambi\u00e9n est\u00e1 convencido de que el Erasmus ha sido, y sigue siendo, una piedra angular en la construcci\u00f3n de Europa. \u201cCreo que es mucho m\u00e1s importante de lo que parece\u201d, afirma. \u201cPor un lado est\u00e1n los grandes acuerdos pol\u00edticos y proyectos econ\u00f3micos; pero esta es una construcci\u00f3n desde el interior de Europa, directamente desde la gente, desde los estudiantes, que son una fuerza viva muy importante\u201d.<\/p>\n