{"id":22419,"date":"2018-03-25T10:39:57","date_gmt":"2018-03-25T08:39:57","guid":{"rendered":"http:\/\/miradordeatarfe.es\/?p=22419"},"modified":"2018-03-25T13:13:39","modified_gmt":"2018-03-25T11:13:39","slug":"atarfe-adivina-quien-soy-proyecto-coeducativo-del-ceip-medina-elvira","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/?p=22419","title":{"rendered":"ATARFE: \u00abADIVINA QUIEN SOY\u00bb proyecto coeducativo del CEIP MEDINA ELVIRA"},"content":{"rendered":"

Durante el mes de febrero y terminando con el D\u00eda Internacional de la Mujer hemos desarrollado en nuestro colegio una Actividad dentro de nuestro Plan de Igualdad bajo el nombre \u201cAdivina quien soy\u201d.<\/b><\/i><\/p>\n

El objetivo fundamental de esta actuaci\u00f3n es la consecuci\u00f3n de uno de los cuatro Principios fundamentales que recoge el II Plan Estrat\u00e9gico de Igualdad de g\u00e9nero de Andaluc\u00eda: \u201cvisibilizar a las mujeres y su contribuci\u00f3n al desarrollo de las sociedades, poniendo en valor el trabajo que, hist\u00f3rica y tradicionalmente, han realizado y su lucha por la igualdad\u201d.<\/i><\/strong><\/p>\n

Para ello hemos puesto en nuestro tabl\u00f3n de Coeducaci\u00f3n<\/em><\/strong> la silueta difuminada de una escritora actual<\/em> que tiene un largo recorrido en su lucha por la igualdad de g\u00e9nero.<\/p>\n

Se han ido colocando varias pistas<\/strong> sobre la autora a lo largo de los d\u00edas, generando de este modo un alto grado de motivaci\u00f3n en el alumnado. Estas pistas le han permitido averiguar de qui\u00e9n se trataba: Luc\u00eda Etxebarr\u00eda.<\/strong><\/p>\n

A partir de ah\u00ed han trabajado algunos de sus relatos para j\u00f3venes as\u00ed como algunos aspectos de su vida. El colof\u00f3n ha sido la visita de la autora a nuestro centro, coincidiendo con el 8 de marzo<\/strong>.\u00a0 Durante esa visita realiz\u00f3 varios talleres con el alumnado para trabajar la igualdad, desde infantil hasta 6\u00ba de primaria. Desde talleres de cuentacuentos con los m\u00e1s peque\u00f1os a din\u00e1micas para trabajar la igualdad con los mayores.<\/p>\n

Con este tipo de actividades intentamos ayudar al alumnado a analizar cu\u00e1l es la presencia de las mujeres y los modelos que representan en nuestra sociedad, intentando reflexionar sobre el modelo social existente que sigue perpetuando los estereotipos diferenciados y discriminatorios<\/em>.<\/p>\n

Se trata de poner de manifiesto la necesidad de acabar con ese trato diferenciado que desde su nacimiento se ofrece a chicos y chicas y \u00a0que genera \u00a0pensamientos, actitudes y h\u00e1bitos diferentes que condicionan su desarrollo personal a nivel social, educativo y profesional.<\/strong><\/p>\n

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