{"id":2592,"date":"2015-06-25T08:13:23","date_gmt":"2015-06-25T08:13:23","guid":{"rendered":"http:\/\/miradordeatarfe.es\/?p=2592"},"modified":"2015-06-26T07:27:33","modified_gmt":"2015-06-26T07:27:33","slug":"los-docentes-del-ceip-atalaya-esther-dianez-y-jose-alberto-martin-acudiran-la-congreso-internacional-simo-2015","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/?p=2592","title":{"rendered":"Los docentes del CEIP Atalaya, Esther Di\u00e1nez y Jos\u00e9 Alberto Mart\u00edn acudir\u00e1n al Congreso Internacional SIMO 2015"},"content":{"rendered":"<p><em>Realizaran una ponencia basada en la transformaci\u00f3n gradual del CEIP Atalaya y su incorporaci\u00f3n a las metodolog\u00edas activas y comunitarias de ense\u00f1anza y aprendizaje. Su ponencia se titula: <strong>`ESCENARIOS EDUCATIVOS INNOVADORES: PROYECTOS EN Y PARA LA SOCIEDAD\u00b4<\/strong> y supone un eslab\u00f3n m\u00e1s de un proyecto gradual de implantaci\u00f3n de metodolog\u00edas activas y experienciales en el CEIP Atalaya (Atarfe) fundamentadas en el <strong>aprendizaje basado en proyectos<\/strong> (ABP). <\/em><!--more--><\/p>\n<p>Esther nos cuenta m\u00e1s acerca del proyecto:<\/p>\n<p>En las primeras fases (a\u00f1os 2011\/12-2012\/13) nuestro centro sent\u00f3 las bases para una transformaci\u00f3n progresiva hacia nuevos enfoques metodol\u00f3gicos, y el curso pasado (3\u00ba a\u00f1o del proyecto) conseguimos dar el salto definitivo, participando y coordinando diferentes proyectos nacionales e internaciones basados en ABP; <span style=\"text-decoration: underline;\"><em>Proyecto \u2018PBL-Projecting Future\u2019<\/em><\/span>, dirigido a recoger y fomentar experiencias ABP en el centro e implantado a partir de la formaci\u00f3n Erasmus Plus K1;<span style=\"text-decoration: underline;\"><em> Proyecto \u2018Un Espejo en que Mirarte\u2019<\/em><\/span>, 1<sup>er<\/sup> Premio Rosa Reg\u00e1s a materiales curriculares coeducativos de la Junta de Andaluc\u00eda, dirigido a fomentar nuevas vocaciones cient\u00edficas a partir de cartas de mujeres de referencia mundial en ciencia y tecnolog\u00eda; <span style=\"text-decoration: underline;\"><em>Proyecto \u2018EvoluTICvos\u2019<\/em> <\/span>perteneciente a la convocatoria PROMECE, del Ministerio de Educaci\u00f3n, dirigido a la implantaci\u00f3n de las TIC en el aula en colaboraci\u00f3n con centros educativos de 3 comunidades aut\u00f3nomas diferentes<em>;<\/em> <em>Proyecto <span style=\"text-decoration: underline;\">\u2018Innovative actions to promote scientific interest in young people\u00b4,<\/span> <\/em>desarrollado en colaboraci\u00f3n con el CSIC de Sevilla; <span style=\"text-decoration: underline;\">Y <\/span><em><span style=\"text-decoration: underline;\">el proyecto \u2018Vivir y Sentir la Alhambra<\/span>\u2019,<\/em> dirigido a ganar espacio y \u00e1mbitos de aprendizaje aprovechando las oportunidades que nos brinda el patrimonio de nuestra ciudad.<\/p>\n<p>En la localidad acabamos de concluir el<span style=\"text-decoration: underline;\"><em> proyecto CREECE<\/em>,<\/span> nuestra primera incursi\u00f3n en ense\u00f1anza outdoor en colaboraci\u00f3n con todos los centros educativos y numerosos agentes sociales (<a href=\"http:\/\/proyectocreece.wordpress.com\">http:\/\/proyectocreece.wordpress.com<\/a>). Este proyecto multinivel, coordinado por nuestro centro, ha permitido que 800 alumnos y alumnas (de 7 centros educativos de todos los niveles) aprendan y trabajen juntos, conociendo y mejorando su entorno en colaboraci\u00f3n con 6 instituciones diferentes (Universidad de Granada, Fundaci\u00f3n Descubre, Compa\u00f1\u00eda de teatro de la localidad, Ayuntamiento, Consejer\u00eda de Fomento y de Medio Ambiente y Centro de Formaci\u00f3n del Profesorado de Granada). El objetivo \u00faltimo de este proyecto ha sido llevar a cabo la restauraci\u00f3n ecol\u00f3gica de un estanque de la localidad. La magia de este proyecto ha permitido trabajar codo con codo, con un objetivo com\u00fan, a un alumnado de edades comprendidas entre los 3 y los 88 a\u00f1os,<\/p>\n<p>El proyecto CREECE ha tenido un gran impacto en nuestro centro y en el resto de centros de la localidad, ya que nos ha permitido generalizar pr\u00e1cticas experienciales basadas en la adquisici\u00f3n de competencias a partir del aprendizaje en y para la sociedad. El protagonista indiscutible de este planteamiento educativo es el alumnado, de forma que no es un receptor ni agente pasivo ante los avances cient\u00edfico-tecnol\u00f3gicos y los problemas de su entorno, sino un agente emprendedor y activo que trabaja, con la ayuda de la ciencia y tecnolog\u00eda, en la mejora de su propio entorno. De esta forma, el alumnado no s\u00f3lo aprende en el medio y del medio, sino que, a trav\u00e9s de su trabajo, INFLUYE directamente en el medio mejor\u00e1ndolo, demostrando que nuestros j\u00f3venes tienen mucho que aportar a la sociedad; no en el futuro, sino desde hoy. El resultado de este proyecto puede verse en un documental de car\u00e1cter cient\u00edfico<em> que ha sido elaborado por el propio alumnado (del IES <\/em>Albayz\u00edn) como producto final de todo el trabajo realizado.<\/p>\n<p>(<a href=\"https:\/\/andaluciamejorconciencia.fundaciondescubre.es\/2015\/04\/07\/presentacion-del-documental-del-proyecto-creece-en-la-clausura-de-la-vi-feria-de-la-ciencia-de-atarfe\/\">https:\/\/andaluciamejorconciencia.fundaciondescubre.es\/2015\/04\/07\/presentacion-del-documental-del-proyecto-creece-en-la-clausura-de-la-vi-feria-de-la-ciencia-de-atarfe\/<\/a>)<\/p>\n<p>Las l\u00edneas metodol\u00f3gicas que integran el ABP en nuestro proyecto se fundamentan en tres pilares de ense\u00f1anza outdoor: EL PATRIMONIO CULTURAL; EL PATRIMONIO NATURAL Y EL PATRIMONIO CIENT\u00cdFICO del entorno. Estos tres pilares est\u00e1n vertebrados por las enormes posibilidades que genera el uso de las tecnolog\u00edas como elemento transversal a cualquier proyecto que emprendemos y que tienen como objetivo una educaci\u00f3n de alumnos y alumnas m\u00e1s sabios y sabias, m\u00e1s felices y m\u00e1s libres.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Realizaran una ponencia basada en la transformaci\u00f3n gradual del CEIP Atalaya y su incorporaci\u00f3n a&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2593,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_coblocks_attr":"","_coblocks_dimensions":"","_coblocks_responsive_height":"","_coblocks_accordion_ie_support":"","jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":false,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"enabled":false},"version":2}},"categories":[2,187,15],"tags":[936,937,378,935],"class_list":["post-2592","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-atarfe","category-centros-educativos","category-ultimas-noticias","tag-abp","tag-creece","tag-proyectos","tag-simo"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/miradordeatarfe.es\/wp-content\/uploads\/2015\/06\/hoy.jpg?fit=604%2C453&ssl=1","jetpack_likes_enabled":true,"jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2592","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2592"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2592\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2599,"href":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2592\/revisions\/2599"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/2593"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2592"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2592"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2592"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}