{"id":26456,"date":"2018-10-20T10:22:57","date_gmt":"2018-10-20T08:22:57","guid":{"rendered":"http:\/\/miradordeatarfe.es\/?p=26456"},"modified":"2018-10-19T18:31:50","modified_gmt":"2018-10-19T16:31:50","slug":"andalucia-es-la-comunidad-con-mas-escolares-superdotados-de-espana","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/?p=26456","title":{"rendered":"Andaluc\u00eda es la comunidad con m\u00e1s escolares superdotados de Espa\u00f1a"},"content":{"rendered":"<p class=\"subtitulo\" style=\"text-align: justify;\">Tras Andaluc\u00eda, (con 11.500 escolares), las comunidades con m\u00e1s alumnos con altas capacidades detectadas son Murcia (3.698), Madrid (2.190) y Canarias (2.122), mientras que Catalu\u00f1a ocupa el und\u00e9cimo lugar, con 417<!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Un total de <a href=\"https:\/\/www.abc.es\/familia-padres-hijos\/20151017\/abci-altas-capacidades-superdotados-201510151155.html\">27.133 escolares de toda Espa\u00f1a <\/a><strong>est\u00e1n considerados con altas capacidades intelectuales<\/strong>, seg\u00fan los \u00faltimos datos disponibles, correspondientes al curso 2016-17, de los que m\u00e1s de 11.500 son de Andaluc\u00eda, la comunidad aut\u00f3noma que en la que m\u00e1s funcionan los programas para detectar a los alumnos superdotados.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Tras Andaluc\u00eda, las comunidades con m\u00e1s alumnos con altas capacidades detectadas son Murcia (3.698), Madrid (2.190) y Canarias (2.122), mientras que Catalu\u00f1a ocupa el und\u00e9cimo lugar, con 417.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El Ministerio de Educaci\u00f3n y Formaci\u00f3n Profesional ha publicado recientemente estos datos en los que se refleja el n\u00famero de alumnos con altas capacidades desde Educaci\u00f3n Infantil de segundo ciclo hasta Bachillerato y Formaci\u00f3n Profesional de grado superior.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En la base de datos \u00abeducabase\u00bb del Ministerio de Educaci\u00f3n se encuentran los datos del alumnado con altas capacidades detectado por comunidad aut\u00f3noma, y detallado seg\u00fan provincia, sexo y nivel de ense\u00f1anza.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La psicopedagoga, experta en altas capacidades y coordinadora del grupo de investigaci\u00f3n en altas capacidades del Colegio de Pedagogos de Catalu\u00f1a <strong>M\u00f3nica Fern\u00e1ndez <\/strong>ha explicado a Efe que los datos no reflejan que los alumnos andaluces sean m\u00e1s capacitados que el resto de espa\u00f1oles sino que \u00abson la evidencia de que en algunas comunidades los programas para detectar a los alumnos con altas capacidades funcionan, y en otras no\u00bb.<\/p>\n<aside class=\"roba-intercalado sin-fondo layer_inpage\"><span id=\"layer_inpage-id\" class=\"creatividad cmv_intext\" data-voc-vam=\"\" data-voc-vam-position=\"layer_inpage\" data-voc-vam-outofpage=\"true\"><\/span><\/aside>\n<p style=\"text-align: justify;\">La Asociaci\u00f3n Espa\u00f1ola para Superdotados y con Talento (AEST) denunci\u00f3 el pasado mes de enero que los chicos y chicas con altas capacidades<strong> no est\u00e1n recibiendo la atenci\u00f3n educativa que establece la Lomce<\/strong>, que los considera como \u00abalumnos con necesidad espec\u00edfica de apoyo educativo\u00bb.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Esta asociaci\u00f3n explica que, al estar transferidas las competencias en materia educativa, las comunidades son las encargadas de la identificaci\u00f3n y atenci\u00f3n de estos alumnos, a trav\u00e9s de los equipos de orientaci\u00f3n educativa y psicopedag\u00f3gica y los colegios, por lo que no existe un protocolo com\u00fan de identificaci\u00f3n y atenci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">M\u00f3nica Fern\u00e1ndez ha lamentado que en Catalu\u00f1a \u00abno se aplique el protocolo que existe para la detecci\u00f3n de los alumnos con altas capacidades\u00bb, por lo que \u00abse les niega la atenci\u00f3n espec\u00edfica que requieren\u00bb.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ni los profesionales que forman los Equipos de Asesoramiento y Orientaci\u00f3n Psipedag\u00f3gica (EAP), ni los docentes \u00ab<strong>est\u00e1n suficientemente preparados<\/strong>\u00bb, ha asegurado la especialista, que ha a\u00f1adido que \u00abclama al cielo que en los planes de estudio de ninguna facultad de educaci\u00f3n catalana se estudien las altas capacidades de manera espec\u00edfica y que no exista ning\u00fan posgrado espec\u00edfico\u00bb.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A pesar de que la administraci\u00f3n catalana \u00abes consciente del problema y muestra cada vez mayor sensibilidad\u00bb con el tema de las altas capacidades, la realidad es que \u00abla falta de presupuesto frena iniciativas y los recursos se siguen orientando a los ni\u00f1os con dificultades\u00bb, ha lamentado Fern\u00e1ndez.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Los estudiantes que por su manera m\u00e1s r\u00e1pida y profunda de pensar \u00abno se adaptan a los est\u00e1ndares del sistema educativo, tambi\u00e9n necesitan apoyo en la escuela, como evidencia que el 33% de estos alumnos acaba en abandono escolar por desmotivaci\u00f3n\u00bb, ha sentenciado la experta.<\/p>\n<aside class=\"despiece\">\n<h3 class=\"ladillo\" style=\"text-align: justify;\">N\u00famero de alumnos con altas capacidades detectados en el curso 2016-17, por comunidades<\/h3>\n<p>-Andaluc\u00eda 11.582<\/p>\n<p>-Regi\u00f3n de Murcia 3.698<\/p>\n<p>-Comunidad de Madrid 2.190<\/p>\n<p>-Canarias 2.122<\/p>\n<p>-Galicia 1.590<\/p>\n<p>-Comunidad Valenciana 1.063<\/p>\n<p>-Islas Baleares 831<\/p>\n<p>-Principado de Asturias 804<\/p>\n<p>-Castilla y Le\u00f3n 638<\/p>\n<p>-Pa\u00eds Vasco 536<\/p>\n<p>-Catalu\u00f1a 417<\/p>\n<p>-Castilla &#8211; La Mancha 411<\/p>\n<p>-Comunidad Foral de Navarra 399<\/p>\n<p>-La Rioja 274<\/p>\n<p>-Extremadura 266<\/p>\n<p>-Arag\u00f3n 182<\/p>\n<p>-Cantabria 128<\/p>\n<p>-Ceuta 2<\/p>\n<p>-Melilla 0<\/p>\n<p>&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;<\/p>\n<p>Total&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;27.133<\/p>\n<\/aside>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tras Andaluc\u00eda, (con 11.500 escolares), las comunidades con m\u00e1s alumnos con altas capacidades detectadas son&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":26458,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_coblocks_attr":"","_coblocks_dimensions":"","_coblocks_responsive_height":"","_coblocks_accordion_ie_support":"","jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":false,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"enabled":false},"version":2}},"categories":[187,186,44,15],"tags":[172,4788],"class_list":["post-26456","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-centros-educativos","category-instituciones","category-noticias-de-hoy","category-ultimas-noticias","tag-andalucia","tag-superdotados"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/miradordeatarfe.es\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/%C3%ADndice-5.jpeg?fit=300%2C168&ssl=1","jetpack_likes_enabled":true,"jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/26456","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=26456"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/26456\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":26457,"href":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/26456\/revisions\/26457"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/26458"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=26456"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=26456"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=26456"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}