Comisiones Obreras<\/a> cree que esa acci\u00f3n podr\u00eda ser constitutiva de un delito de odio y este lunes present\u00f3 una denuncia ante la Fiscal\u00eda General del Estado<\/a>\n para que inicie una investigaci\u00f3n. \u201cLa legislaci\u00f3n educativa vigente \npromueve la educaci\u00f3n en valores, igualdad y diversidad afectivo-sexual y\n ese env\u00edo masivo de documentos es una intromisi\u00f3n ileg\u00edtima en el \nsistema educativo\u201d, se\u00f1ala Carmen Perona, responsable del departamento \njur\u00eddico de la Federaci\u00f3n de Ense\u00f1anza del sindicato.<\/p>\n\n\n\n La campa\u00f1a llega despu\u00e9s de que en mayo Murcia \u2014con el anterior \nGobierno en solitario del PP\u2014 se convirtiera en la primera autonom\u00eda en \nactivar el llamado pin parental<\/a>,<\/em> una de las propuestas estrella de Vox<\/a>\n en las \u00faltimas elecciones, que obliga a los centros educativos a \ninformar a las familias de todas las actividades complementarias \norganizadas dentro del horario lectivo, y el derecho de los progenitores\n a dar su consentimiento o no a cada uno de esos talleres. La autonom\u00eda \nde los centros no les permite poner en marcha el pin parental porque \nexcede sus competencias. En el caso de Murcia, CC OO ha recurrido la \ninstrucci\u00f3n ante la consejer\u00eda y est\u00e1 a la espera de una resoluci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n El pin parental ser\u00eda, en teor\u00eda, inviable. Las normativas \nauton\u00f3micas establecen que estas actividades complementarias en los \ncolegios e institutos \u2014que, a diferencia de las extraescolares, se \ndesarrollan en horario lectivo\u2014, son obligatorias para todos los alumnos\n y evaluables, por lo que los padres no pueden negarse a que sus hijos \nreciban este tipo de formaci\u00f3n. Por otra parte, todos los talleres \ncomplementarios se incluyen en la programaci\u00f3n anual de los centros, lo \nque quiere decir que son p\u00fablicos y accesibles para los familiares. \n\u201cEsos talleres, que pueden ser de tem\u00e1tica diversa, son aprobados por el\n claustro, presentados en el consejo escolar \u2014con representaci\u00f3n de las \nfamilias\u2014 y, finalmente, supervisados por la inspecci\u00f3n educativa\u201d, \napunta Raimundo Benzal, inspector de Educaci\u00f3n recientemente jubilado.<\/p>\n\n\n\n Entre los materiales enviados ahora por Hazte O\u00edr a los colegios e institutos, hay un libro<\/a>\n de 100 p\u00e1ginas en cuya portada aparecen dos mujeres paseando; una lleva\n un carrito de beb\u00e9. \u201c\u00bfEs ni\u00f1o o ni\u00f1a?\u201d, pregunta una a la otra. \u201cPues \nno lo sabemos porque todav\u00eda no habla\u201d, le contesta. Bajo la vi\u00f1eta y \ncon el t\u00edtulo Dejad a los ni\u00f1os en paz<\/em>, se puede leer \u201cuna \nrespuesta ciudadana al adoctrinamiento de g\u00e9nero\u201d. \u201cEs una provocaci\u00f3n, \nquieren que sus ideales religiosos dominen la escuela y eso supondr\u00eda un\n retroceso, la vuelta a la censura\u201d, critica Esperanza, una profesora de\n un colegio rural de Castilla y Le\u00f3n con 49 alumnos. \u201cRecibimos el \npaquete como un cat\u00e1logo publicitario m\u00e1s, pero no es una empresa, y nos\n preguntamos de d\u00f3nde han sacado el dinero para sufragar la campa\u00f1a\u201d, \nlanza la docente.<\/p>\n\n\n\n Entre los documentos enviados, el colectivo insta a directores de \ncentro, docentes y familias a solicitar por escrito a los consejeros de \nEducaci\u00f3n de las diferentes autonom\u00edas la puesta en marcha del pin \nparental, e incluyen una carta tipo con los huecos para introducir los \ndatos personales. La Agencia Espa\u00f1ola de Protecci\u00f3n de Datos tambi\u00e9n ha \ntomado cartas en el asunto y anunci\u00f3 en su cuenta de Twitter que ha \niniciado una investigaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n En su p\u00e1gina web, animan a las familias a secundar un documento que \nenviar\u00e1n a los l\u00edderes de PP, Ciudadanos y Vox a nivel nacional para \npedirles que incluyan el pin parental en la pr\u00f3xima ley educativa. Ya \nsuman m\u00e1s de 42.200 firmas. \u201cNo hace falta cambiar una ley entera, \ntampoco estamos pidiendo cambios en las asignaturas troncales ni en las \noptativas, sino mayor protagonismo de los padres en la educaci\u00f3n y \nvalores que reciben sus hijos\u201d, indica Teresa Garc\u00eda, portavoz de Hazte \nO\u00edr.<\/p>\n\n\n\n En el escrito presentado ante la Fiscal\u00eda, CC OO argumenta que la \ncampa\u00f1a de Hazte O\u00edr contraviene las leyes LGTBI aprobadas por todas las\n autonom\u00edas \u2014excepto Castilla-La Mancha, Castilla y Le\u00f3n, Asturias, La \nRioja, y Cantabria\u2014, en las que el sistema educativo juega un papel \nclave en la promoci\u00f3n de esas pol\u00edticas y donde se establecen los \nobjetivos y las actividades que los centros deben desarrollar. Adem\u00e1s, \nel sindicato expone que Hazte O\u00edr est\u00e1 incitando a los colegios a \n\u201ccometer una ilegalidad\u201d, ya que la actual ley educativa (Lomce<\/a>) contempla que los estudiantes deben desarrollar \u201cuna actitud contraria a los estereotipos sexistas\u201d.<\/p>\n\n\n\n La ra\u00edz del problema, explican varios profesores consultados, fue el descontento de algunos colectivos como el Foro de la Familia<\/a> \u2014una organizaci\u00f3n civil ultraconservadora\u2014 con la participaci\u00f3n de asociaciones LGTBI<\/a>\n externas a los centros educativos en actividades sobre diversidad \nafectivo-sexual. \u201cEstos talleres se organizan en comunidades como la \nmadrile\u00f1a desde hace a\u00f1os y es la forma de dar voz a personas de \ndiferente orientaci\u00f3n sexual, para que no todo quede sobre un papel\u201d, \nexplica Bel\u00e9n de la Rosa, secretaria de igualdad de CC OO. <\/p>\n\n\n\n Mar\u00eda Luz Mart\u00ednez Seijo, portavoz de Educaci\u00f3n del PSOE en el \nCongreso, asegura que si su partido consigue alzarse con el poder en las\n pr\u00f3ximas elecciones tendr\u00e1n que plantear la f\u00f3rmula para frenar a \nautonom\u00edas como Murcia. \u201cMuchos directores de centro se est\u00e1n sintiendo \ncoaccionados porque se est\u00e1 cuestionando su libertad de c\u00e1tedra y su \nprofesionalidad\u201d, se\u00f1ala. \u201cAdem\u00e1s, desde el punto de vista \nconstitucional es inadmisible: va en contra del derecho del alumno a la \neducaci\u00f3n y su formaci\u00f3n en valores c\u00edvicos\u201d, zanja.<\/p>\n\n\n\n Con el inicio del curso en septiembre, la consejer\u00eda murciana de \nEducaci\u00f3n, en manos del Partido Popular, incluy\u00f3 entre las instrucciones\n que remiti\u00f3 a los centros educativos la necesidad de que las familias \nden su consentimiento expreso para que sus hijos participen en \nactividades complementarias, aquellas que no tienen por qu\u00e9 estar \nligadas a contenido curricular, pero que se imparten dentro del horario \nlectivo.<\/p>\n\n\n\n EL PA\u00cdS pregunt\u00f3 a la consejer\u00eda si esa medida contradice uno de los decretos que regulan la ense\u00f1anza primaria y secundaria en la regi\u00f3n, que establecen la obligatoriedad de asistencia a esos talleres por ser evaluables, pero no obtuvo respuesta al respecto. Las mismas fuentes de la consejer\u00eda de Educaci\u00f3n se\u00f1alan que la instrucci\u00f3n \u201cresponde a una demanda creciente de los padres\u201d, que se aplica \u201cen todas las tem\u00e1ticas\u201d y \u201csolo en caso de que las imparta personal ajeno al centro educativo\u201d. Adem\u00e1s, a\u00f1aden que \u201cdentro de la autonom\u00eda que ostentan\u201d los colegios, cada uno determinar\u00e1 el modelo de consentimiento parental a cumplimentar.<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n![\"Portada](\"https:\/\/i0.wp.com\/ep01.epimg.net\/sociedad\/imagenes\/2019\/09\/30\/actualidad\/1569842298_343380_1569875348_sumario_normal.jpg?w=640&ssl=1\")
\u201cResponde a una demanda creciente de los padres\u201d<\/h4>\n\n\n\n