{"id":37512,"date":"2020-02-14T09:16:41","date_gmt":"2020-02-14T08:16:41","guid":{"rendered":"http:\/\/miradordeatarfe.es\/?p=37512"},"modified":"2020-02-10T14:24:28","modified_gmt":"2020-02-10T13:24:28","slug":"la-polemica-del-veto-parental-oculta-las-carencias-en-la-educacion-sexual-y-lgtbi-en-las-aulas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/?p=37512","title":{"rendered":"La pol\u00e9mica del veto parental oculta las carencias en la educaci\u00f3n sexual y LGTBI en las aulas"},"content":{"rendered":"<h2 style=\"text-align: justify;\">M\u00e1s all\u00e1 del veto parental de la ultraderecha, generalizar los contenidos en diversidad, igualdad y sexualidad sigue siendo una asignatura pendiente<\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\"><i class=\"fal fa-chevron-circle-right\"><\/i>En la pr\u00e1ctica, depende de la voluntad de los propios centros \u00abporque la Administraci\u00f3n est\u00e1 obviando su responsabilidad\u00bb, se\u00f1ala Bel\u00e9n de la Rosa, de CCOO<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><i class=\"fal fa-chevron-circle-right\"><\/i>Diversas leyes avalan y obligan a implementar estos temas en los colegios, pero los colectivos piden que se d\u00e9 un paso m\u00e1s y que se garantice su cumplimiento<\/p>\n<p class=\"mce\" style=\"text-align: justify;\">La pol\u00e9mica del veto parental lleva d\u00edas ocupando\u00a0la primera plana del debate p\u00fablico. La medida exigida por Vox <a class=\"mce\" href=\"https:\/\/www.eldiario.es\/politica\/Casado-equipara-talleres-educacion-justificar_0_986901379.html\">a la que se ha sumado el PP<\/a>, <a class=\"mce\" href=\"https:\/\/www.eldiario.es\/sociedad\/parental-educativos-Consejo-Escolar-inspeccion_0_986901684.html\">que nunca se ha tratado en los debates de pol\u00edtica educativa<\/a>, permite a los padres impedir que sus hijos acudan a actividades contrarias a sus convicciones. Podr\u00eda afectar a cualquier tipo, pero\u00a0la ultraderecha est\u00e1 usando la propuesta para cuestionar la educaci\u00f3n afectivo-sexual y en la diversidad; contenidos que, por otro lado,\u00a0est\u00e1n lastrados por la falta de sistematizaci\u00f3n\u00a0y a\u00fan dependen de la voluntad de los centros educativos.<\/p>\n<p class=\"mce\" style=\"text-align: justify;\">\u00abEl objetivo deber\u00eda ser que esta formaci\u00f3n se generalice y, para eso, es clave que la Administraci\u00f3n se implique\u00bb, explica Marian Moreno, docente, miembro del sindicato SUATEA y una de las creadoras de Skolae.\u00a0<a class=\"mce\" href=\"https:\/\/www.eldiario.es\/sociedad\/eroticos-infantiles-Skolae-Vox-corrupcion_0_987251961.html\">Los de Santiago Abascal han difundido bulos sobre este programa navarro<\/a> en los \u00faltimos d\u00edas para justificar el veto parental,\u00a0<a class=\"mce\" href=\"https:\/\/www.eldiario.es\/sociedad\/requerimiento-Ministerio-Educacion-Murcia-parental_0_986901966.html\">sobre el que el propio Ministerio de Educaci\u00f3n<\/a> ha enviado un requerimiento a Murcia para que lo retire. Sin embargo, Skolae es un plan de educaci\u00f3n afectivo sexual pionero premiado por la UNESCO\u00a0que, por el momento, ninguna otra comunidad aut\u00f3noma ha imitado.<\/p>\n<div id=\"SMIntext-effective-1581340605711\" class=\"SMIntext-effective SMIntext-effective-6619fbaf-4de7-41ba-ad72-4d7020fbdf16 desktop\" style=\"text-align: justify;\">\u00a0<\/div>\n<div id=\"SMIntext-clearfix-1581340605711\" class=\"SMIntext-clearfix SMIntext-clearfix-6619fbaf-4de7-41ba-ad72-4d7020fbdf16 desktop\" style=\"text-align: justify;\">\u00a0<\/div>\n<section id=\"edi-ad-slot-intext\" class=\"md-advertisement md hspace no-adv-socios\" role=\"marquee\" data-google-query-id=\"CO-IqeSIx-cCFRIi0wodMZIOUw\">\n<div id=\"google_ads_iframe_\/123333327\/eldiario.es\/noticia_intext_0__container__\"><iframe id=\"google_ads_iframe_\/123333327\/eldiario.es\/noticia_intext_0\" title=\"3rd party ad content\" name=\"google_ads_iframe_\/123333327\/eldiario.es\/noticia_intext_0\" width=\"1\" height=\"1\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\" data-google-container-id=\"5\" data-load-complete=\"true\" data-mce-fragment=\"1\"><\/iframe><\/div>\n<\/section>\n<p class=\"mce\" style=\"text-align: justify;\">En l\u00edneas generales, el peso est\u00e1 puesto en los propios centros \u00abporque las administraciones p\u00fablicas est\u00e1n obviando su responsabilidad. Las instituciones a\u00fan no han desarrollado los mecanismos adecuados para garantizar el cumplimiento de las leyes\u00bb, se\u00f1ala Bel\u00e9n de la Rosa, responsable de Mujeres, pol\u00edticas de igualdad y LGTBIQ de la Federaci\u00f3n de Ense\u00f1anza de CCOO.<\/p>\n<p class=\"mce\" style=\"text-align: justify;\">En Asturias, por ejemplo, existe un programa en el que se tratan temas de igualdad y sexualidad y hay talleres dentro de la planificaci\u00f3n de los centros \u00abpero se apuntan los que quieren\u00bb, dice Moreno. En Andaluc\u00eda hay un Plan Estrat\u00e9gico de Coeducaci\u00f3n \u2013educaci\u00f3n en igualdad\u2013, pero el margen para aplicarlo es amplio. En la Comunidad de Madrid existen instrucciones espec\u00edficas sobre diversidad en el aula desde 2016. Cristina Sandoval, jefa de estudios de un instituto madrile\u00f1o, asegura que, sin embargo, los contenidos \u00abno est\u00e1n sistematizados\u00bb y hay profesorado \u00abque sigue sin considerarlo dentro de sus materias a tratar\u00bb.<\/p>\n<p class=\"mce\" style=\"text-align: justify;\">Frente a ello, el\u00a0marco normativo\u00a0que avala y obliga a instaurar contenidos de sexualidad, igualdad de g\u00e9nero y diversidad es muy amplio: desde el pre\u00e1mbulo de la LOMCE hasta la Ley Integral de Violencia de G\u00e9nero, la Ley del Aborto o las leyes LGTBI auton\u00f3micas. Marian Moreno llama la atenci\u00f3n sobre el \u00abimportante n\u00famero del profesorado que ya se ha formado; por su cuenta, eso s\u00ed\u00bb y que \u00abhan tomado la delantera a las administraciones\u00bb en la aplicaci\u00f3n de estas normas. Pero \u00abquien no lo hace est\u00e1 tan tranquilo porque nadie le obliga\u00bb.<\/p>\n<h3 style=\"text-align: justify;\">Educaci\u00f3n sexual deficiente<\/h3>\n<p class=\"mce\" style=\"text-align: justify;\">Desde la Federaci\u00f3n de Planificaci\u00f3n Familiar Estatal (FPFE)\u00a0<a class=\"mce\" href=\"https:\/\/www.eldiario.es\/sociedad\/Educacion-sexual-clase-jovenes-informacion-porno_0_867214126.html\">advierten de que esta falta de desarrollo<\/a> implica \u00abque en cada sitio se funcione de una manera\u00bb, en palabras de Raquel Hurtado, coordinadora del \u00c1rea de Intervenci\u00f3n Social. Y ese mecanismo se basa en que \u00abhaya una parte del profesorado, centros educativos o municipios concretos que est\u00e9n especialmente sensibilizados y se animen a abordar este tema\u00bb. Adem\u00e1s, la FPFE exige que esta formaci\u00f3n no dependa \u00fanicamente de charlas puntuales.<\/p>\n<p class=\"mce\" style=\"text-align: justify;\">Este tipo de talleres son ofrecidos por estas organizaciones\u00a0y son los centros los que lo solicitan, \u00aben muy buena medida para alumnado de 3\u00ba y 4\u00ba de la ESO\u00bb, que es cuando \u00abse entiende que empiezan a mantener sus primeros encuentros sexuales\u00bb, a\u00a0pesar de que\u00a0la ONU define esta materia como \u00abesencial para la salud y el bienestar de los ni\u00f1os y j\u00f3venes\u00bb. Sin embargo, su implantaci\u00f3n sigue siendo m\u00ednima: <a class=\"mce\" href=\"https:\/\/www.eldiario.es\/sociedad\/Educacion-sexual-anticoncepcion_0_946655646.html\">seg\u00fan la \u00faltima encuesta de la Sociedad Espa\u00f1ola de Contracepci\u00f3n (SEC)<\/a>, solo el 28% del alumnado respondi\u00f3 que su fuente principal para informarse de sexualidad son \u00ablos profesores y profesoras\u00bb.<\/p>\n<p class=\"mce\" style=\"text-align: justify;\">UGT coincide en que \u00abes imprescindible\u00bb la revisi\u00f3n de los curr\u00edculos de todas las etapas educativas porque la formaci\u00f3n actual en este sentido \u00abes insuficiente\u00bb, algo que \u00abdicen expresamente nuestros estudiantes, que reconocen que fundamentalmente se forman a trav\u00e9s de Internet y de sus compa\u00f1eros\u00bb, reflexiona Maribel Loranca,\u00a0secretaria del Sector de Ense\u00f1anza del sindicato. Ante ello, el proyecto de ley educativa que pretende aprobar el Gobierno refuerza estos contenidos e incluye la perspectiva de la coeducaci\u00f3n en las aulas. UGT, en concreto, pide una asignatura espec\u00edfica de educaci\u00f3n sexual.<\/p>\n<div class=\"inset cf width643\" style=\"text-align: justify;\">\n<figure class=\"media-holder\">\n<div class=\"mg \"><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.eldiario.es\/fotos\/Concentracion-veto-parental-Madrid_EDIIMA20200123_1006_23.jpg?resize=640%2C316&#038;ssl=1\" alt=\"Concentraci\u00f3n contra el veto parental en Madrid.\" width=\"640\" height=\"316\" \/><\/div><figcaption class=\"caption-inside\">\n<p>Concentraci\u00f3n contra el veto parental en Madrid. <span class=\"font\">Marian Le\u00f3n<\/span><\/p>\n<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n<p class=\"mce\" style=\"text-align: justify;\">En t\u00e9rminos generales, la educaci\u00f3n sexual que se ofrece \u00abest\u00e1 muy centrada en el riesgo\u00bb, explica Hurtado. Y precisamente por eso Skolae se ha convertido en un referente. El plan desarrolla un concepto amplio e integral de la sexualidad basada en la igualdad y con el objetivo de que los ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes la vivan \u00abde forma placentera y satisfactoria, sin coerciones, ni miedos, ni violencias\u00bb, se\u00f1ala.<\/p>\n<h3 style=\"text-align: justify;\">\u00abFalta voluntad pol\u00edtica\u00bb<\/h3>\n<p class=\"mce\" style=\"text-align: justify;\">\u00abB\u00e1sicamente, las leyes no se est\u00e1n cumpliendo\u00bb, insiste Loren Gonz\u00e1lez, miembro de la Comisi\u00f3n Ejecutiva de la Federaci\u00f3n Estatal de Lesbianas, Gais, Trans y Bisexuales (FELGTB).\u00a0<a class=\"mce\" href=\"https:\/\/www.eldiario.es\/sociedad\/COGAM-charlas-veto-parental_0_987951702.html\">El colectivo exigi\u00f3 este jueves en rueda de prensa<\/a> junto a Amnist\u00eda Internacional, CCOO y la\u00a0Confederaci\u00f3n Espa\u00f1ola de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnado (CEAPA) \u00abel blindaje\u00bb de la educaci\u00f3n en diversidad, que \u00abdebe ser una materia transversal en distintas asignaturas y cursos adaptados por edades\u00bb.<\/p>\n<p class=\"mce\" style=\"text-align: justify;\">A las organizaciones LGTBI como la FELGTB son tambi\u00e9n los centros los que les reclaman charlas en este sentido, <a class=\"mce\" href=\"https:\/\/www.eldiario.es\/sociedad\/Adolescentes-salieron-victimas-violencia-Vox_0_987251476.html\">cuya utilidad demuestran los testimonios del profesorado y alumnado implicado en ellas<\/a>. \u00abHay comunidades aut\u00f3nomas que son m\u00e1s complicadas y ah\u00ed no estamos viendo un impulso por parte de las Administraciones P\u00fablicas\u00bb, cuestiona el responsable de la federaci\u00f3n. \u00abPor un lado,\u00a0la ley avala estos contenidos,\u00a0pero luego hay una voluntad pol\u00edtica insuficiente de que estas leyes se implementen. Y ese es un fallo fundamental\u00bb.<\/p>\n<p class=\"mce\" style=\"text-align: justify;\">Por otro lado, las expertas y asociaciones se\u00f1alan las diferencias que hay entre los centros educativos p\u00fablicos y los privados o concertados \u2013muchos de ellos, de car\u00e1cter religioso\u2013, siendo los primeros \u00ablos que con much\u00edsima diferencia m\u00e1s nos reclaman\u00bb, apunta Gonz\u00e1lez. Por eso, exigen que \u00abtodo centro educativo sostenido con fondos p\u00fablicos\u00bb, es decir, la educaci\u00f3n concertada, \u00abdeber\u00eda contar con todas las garant\u00edas a la hora de abordar estos contenidos\u00bb.<\/p>\n<h3 style=\"text-align: justify;\">Un avance en los \u00faltimos a\u00f1os<\/h3>\n<p class=\"mce\" style=\"text-align: justify;\">M\u00e1s all\u00e1 del veto parental, la educaci\u00f3n afectivo-sexual y en igualdad sigue siendo insuficiente, pero sindicatos y colectivos ponen tambi\u00e9n el foco en aquellos centros y profesores que s\u00ed est\u00e1n implement\u00e1ndola. \u00abEn la p\u00fablica, este tipo de charlas est\u00e1n m\u00e1s generalizadas. Quienes est\u00e1n incumpliendo la ley son aquellos que no lo hacen\u00bb, recuerda de la Rosa. De hecho, el avance en los \u00faltimos a\u00f1os a nivel legislativo y en la pr\u00e1ctica \u00abes lo que ha motivado el ataque por parte de la extrema derecha\u00bb.<\/p>\n<p class=\"mce\" style=\"text-align: justify;\">Lo mismo opina Lolo L\u00f3pez, coordinador de Educaci\u00f3n del colectivo sevillano LGTBI DeFrente, que aunque avisa de que \u00abni mucho menos llegamos a la mayor\u00eda de centros\u00bb, cada vez m\u00e1s el profesorado se anima a formarse e interesarse por estos temas. En el curso 2018-2019, el n\u00famero de alumnos y alumnas a los que imparti\u00f3 talleres esta organizaci\u00f3n se triplic\u00f3 con respecto al curso anterior. \u00abLo importante es que con el tema del veto parental, los centros no se lo replanteen\u00bb, dice.<\/p>\n<p class=\"mce\" style=\"text-align: justify;\">Son muchos los docentes que trabajan estos contenidos en el aula y, por eso precisamente, llevan a\u00f1os reclamando que se sistematice. Quiz\u00e1s esa sea la mejor forma de blindar esta formaci\u00f3n ante el cuestionamiento de la ultraderecha porque el veto parental, explican desde UGT, \u00abva m\u00e1s all\u00e1 de controlar actividades determinadas\u00bb y lo que pretende es \u00abromper con el consenso educativo conseguido en muchos aspectos\u00bb, un acuerdo que todav\u00eda tiene que avanzar.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0<\/p>\n<p><small class=\"byline\"><a class=\"lnk\" title=\"Marta  Borraz\" href=\"https:\/\/www.eldiario.es\/autores\/marta_borraz\/\">Marta Borraz<\/a><\/small><\/p>\n<p>FOTO: M\u00e1s all\u00e1 del veto parental, la educaci\u00f3n sexual y en diversidad es una asignatura pendiente en las aulas. <span class=\"font\">F. Ruano<\/span><\/p>\n<p>https:\/\/www.eldiario.es\/sociedad\/polemica-artifical-educacion-LGTBI-Vox_0_988301341.html<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>M\u00e1s all\u00e1 del veto parental de la ultraderecha, generalizar los contenidos en diversidad, igualdad y&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":37513,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_coblocks_attr":"","_coblocks_dimensions":"","_coblocks_responsive_height":"","_coblocks_accordion_ie_support":"","jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":false,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"enabled":false},"version":2}},"categories":[1161,44,15],"tags":[1401,4298,6971],"class_list":["post-37512","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ciudadania","category-noticias-de-hoy","category-ultimas-noticias","tag-educacion-sexual","tag-lgtbi","tag-pin-parental"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/miradordeatarfe.es\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/escolar-problema-derechos-humanos-Ruano_EDIIMA20190604_0685_24.jpg?fit=643%2C362&ssl=1","jetpack_likes_enabled":true,"jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/37512","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=37512"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/37512\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":37514,"href":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/37512\/revisions\/37514"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/37513"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=37512"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=37512"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=37512"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}