Se trata de la norma que fija las reglas de juego para acceder al sistema educativo sostenido con fondos p\u00fablicos y algunas de esas reglas se han cambiado para dar ventaja a los colegios privados concertados frente a los p\u00fablicos.\u00a0\u00a0<\/p>\n
Imbroda suma otro frente al curr\u00edculum de su gesti\u00f3n en la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n y Deporte<\/p>\n
De nuevo la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n y Deporte que dirige Javier Imbroda<\/strong> da un paso que solivianta a la comunidad educativa y suma otro frente al curr\u00edculum de su gesti\u00f3n. Porque el pr\u00f3ximo 4 de marzo, sindicatos de la ense\u00f1anza p\u00fablica y familias han convocado una huelga. No ser\u00e1 la primera del curso, que comenz\u00f3 con un paro de la escuela p\u00fablica rural granadina,<\/strong> al que sigui\u00f3 meses despu\u00e9s una movilizaci\u00f3n sin precedentes que cost\u00f3 su puesto al entonces delegado territorial y fren\u00f3, al menos este curso, cualquier intento de supresi\u00f3n de centros o integraci\u00f3n de ense\u00f1anzas en toda Andaluc\u00eda. Pero s\u00ed ser\u00e1 la primera que se secunde en todo el territorio y con mayor respaldo a\u00fan por parte de sindicatos y familias: ANPE, CCOO, CSIF y UGT<\/strong>, adem\u00e1s de USTEA y CGT<\/strong>, y Codapa<\/strong> han anunciado su apoyo a la movilizaci\u00f3n, tras expresar su rotundo rechazo a que se favorezca a la privada-concertada. A los sindicatos y colectivos que se oponen al decreto se ha sumado tambi\u00e9n Andaluc\u00eda Laica<\/strong>, al considerar que la normativa aumenta \u00abla segregaci\u00f3n\u00bb y \u00abla desigualdad\u00bb.<\/p>\n Este nuevo golpe asestado a la escuela p\u00fablica ya est\u00e1 en vigor. El decreto se public\u00f3 en el BOJA el pasado mi\u00e9rcoles.<\/p>\n En su art\u00edculo 9,4 -el que tuvo dificultades para explicar a la prensa el propio Imbroda en la rueda de prensa posterior al Consejo de Gobierno, en una intervenci\u00f3n que se est\u00e1 viralizando en redes sociales- concentra la nueva filosof\u00eda en Educaci\u00f3n: que siempre est\u00e9 al alcance de las familias un centro concertado. Para ello se modifican las \u00e1reas de influencia.\u00a0<\/p>\n \u00abLos centros concertados van a tener acceso a un mayor n\u00famero de habitantes y, por ende, a un mayor n\u00famero de solicitudes de admisi\u00f3n, aunque en t\u00e9rminos porcentuales haya m\u00e1s solicitudes en centros p\u00fablicos. Y terminar\u00e1 habiendo una reducci\u00f3n de l\u00edneas en los p\u00fablicos\u00bb<\/p>\n Las consecuencias las ha resumido la Asociaci\u00f3n de Directoras y Directores de Instituto de Andaluc\u00eda (ADI\u00c1N)<\/strong> al pronunciarse sobre la nueva normativa: \u00ab<\/em>En t\u00e9rminos cuantitativos es posible que esta circunstancia no suponga un cambio sustancial, pero, cualitativamente, se est\u00e1 apostando desde la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n y Deporte por la ense\u00f1anza concertada, de forma que para esta es mucho m\u00e1s f\u00e1cil tener listas de espera abultadas, al ampliarse el n\u00famero de personas que tienen acceso a la m\u00e1xima puntuaci\u00f3n. Si esto lo unimos a la reducci\u00f3n de natalidad prevista para a\u00f1os venideros, entendemos de las palabras del Sr. Consejero que se acabar\u00e1 reduciendo unidades en aquellos centros donde menos solicitudes haya. Este hecho juega a favor de los centros concertados que van a tener acceso a un mayor n\u00famero de habitantes y, por ende, a un mayor n\u00famero de solicitudes de admisi\u00f3n, aunque en t\u00e9rminos porcentuales haya m\u00e1s solicitudes en centros p\u00fablicos<\/strong>. En consecuencia, todo parece indicar que terminar\u00e1 habiendo una reducci\u00f3n de l\u00edneas en los centros p\u00fablicos<\/strong>\u00ab.<\/p>\n Este diagn\u00f3stico no es de la oposici\u00f3n, como se empe\u00f1a en trasladar Ciudadanos -y con menos br\u00edo el PP- en un intento de restar importancia a la cr\u00edtica, sino del colectivo de directores y directoras de institutos<\/strong>. Que esta norma favorece a la concertada lo ha advertido tambi\u00e9n el sindicato CSIF, mayoritario en el sector<\/strong>. Como lo ven tambi\u00e9n las organizaciones sindicales que representan al profesorado de la ense\u00f1anza p\u00fablica y la Codapa, confederaci\u00f3n de asociaciones de padres y madres de la escuela p\u00fablica. Todos coinciden en que es un \u00abataque\u00bb a la escuela p\u00fablica.<\/p>\n Ese art\u00edculo favorece, como explican los directores, que haya m\u00e1s solicitudes para centros concertados. Y abre la puerta a desarrollar el otro concepto introducido como novedad en el decreto, el de la demanda social<\/strong>. Uno de los criterios que la nueva normativa introduce para la planificaci\u00f3n educativa. Es decir, como hay demanda social, tendr\u00e1 que haber m\u00e1s unidades para la concertada y, cuando toque concederlos, si es necesario, m\u00e1s conciertos.\u00a0<\/p>\n Y es solo el primer paso. Porque patronal de la concertada y sindicatos de estos centros ven a\u00fan \u00ablimitado el avance\u00bb. La federaci\u00f3n que engloba a las familias de la concertada esperaba que se hubiera avanzado en las zonas \u00fanicas de escolarizaci\u00f3n. Ese distrito \u00fanico es un compromiso pendiente del Gobierno andaluz con su socio parlamentario, Vox<\/strong>. De hecho, forma parte del acuerdo que firmaron en su d\u00eda PP y Vox. No lo hizo Ciudadanos porque en ese momento rehu\u00eda de la foto con la ultraderecha. Pero el compromiso est\u00e1 pendiente para el Consejo de Gobierno de Juan Manuel Moreno<\/strong>.\u00a0<\/p>\n Puntos recogidos en el acuerdo firmado entre PP y Vox para que esta \u00faltima formaci\u00f3n apoyara el Gobierno de derechas en Andaluc\u00eda.\u00a0<\/strong><\/div>\n\u00a0<\/h2>\n
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