{"id":38069,"date":"2020-03-04T08:19:44","date_gmt":"2020-03-04T07:19:44","guid":{"rendered":"http:\/\/miradordeatarfe.es\/?p=38069"},"modified":"2020-03-03T14:28:50","modified_gmt":"2020-03-03T13:28:50","slug":"andalucia-afronta-el-miercoles-huelga-educativa-contra-el-nuevo-decreto-de-escolarizacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/?p=38069","title":{"rendered":"Andaluc\u00eda afronta el mi\u00e9rcoles huelga educativa contra el nuevo decreto de escolarizaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"
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Huelga por la defensa de la ense\u00f1anza p\u00fablica andaluza<\/h1>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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Que el Decreto de escolarizaci\u00f3n <\/strong>recientemente aprobado por la la Junta de Andaluc\u00eda perjudica a la Educaci\u00f3n P\u00fablica<\/strong>, es de una evidencia tal que hasta su propio Consejero de Educaci\u00f3n, Javier Imbroda<\/strong>, no pone en duda, pues el mismo determina que en los municipios donde haya centros concertados, las familias cuenten con la m\u00e1xima puntuaci\u00f3n por domicilio para matricular a sus hijos en este tipo de centros, aun sin que se encuentre en su zona de residencia.<\/p>\n

Quien as\u00ed act\u00faa no puede calificarse de buen gobernante, sino de todo lo contrario, pues atentar contra P\u00fablico es romper con la igualdad, y eso es de gente villana. El Servicio P\u00fablico es lo que tiene: que es un servicio y que es p\u00fablico. Es el que ofrece a la ciudadan\u00eda un conjunto de prestaciones universales (es decir, sin exclusiones), para todos los colectivos que necesiten de ellas y que lo han de ser sin discriminaci\u00f3n alguna.\u00a0 Y el nuevo Gobierno Andaluz<\/strong> ha atentado contra uno de eso servicios p\u00fablicos, el servicio educativo, que es el que nos concierne. Desde nuestra \u00f3ptica educativa, hemos de insistir, remedando un viejo aforismo, en que lo bueno, si p\u00fablico, dos veces bueno. Porque la Ense\u00f1anza P\u00fablica<\/strong> se centra y se concentra en la educaci\u00f3n en valores, aunque esto \u00faltimo suene ya redundante. Pero hay que seguir insistiendo hasta que deje de ser reivindicaci\u00f3n y se convierta en una realidad fulminante. Los valores son tantos y muchos: la igualdad<\/strong>, la solidaridad<\/strong>, la tolerancia<\/strong>, las diversas<\/strong> luchas<\/strong> contra los odios<\/strong> y fobias por sexo<\/strong>, raza<\/strong>, condici\u00f3n sexual<\/strong>, origen<\/strong> (social y demogr\u00e1fico), y un largo (demasiado largo) etc\u00e9tera.<\/p>\n

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El d\u00eda 4 de marzo toda la comunidad educativa andaluza tiene el deber de defender la Ense\u00f1anza P\u00fablica haciendo huelga, dejando los centros como un erial, alzando su voz contra los que quieren acabar con la educaci\u00f3n de todos y de todas, la P\u00fablica<\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n

La educaci\u00f3n ayuda a la persona a aprender a ser lo que es capaz de ser. Ah\u00ed est\u00e1 el secreto. Y ah\u00ed est\u00e1 la clave que define mejor a la Ense\u00f1anza P\u00fablica. Es la que garantiza de largo este principio. O mejor dicho, este objetivo. Para aprender a ser lo que se es capaz de ser se requieren unas garant\u00edas clave: la educaci\u00f3n en igualdad, en solidaridad, en tolerancia. Y tanto de forma activa, defendiendo y practicando esas condiciones con respecto a los dem\u00e1s, como pasiva, siendo defendidos y recibiendo de los dem\u00e1s el trato en igualdad, en solidaridad en tolerancia. Esa conjunci\u00f3n es vital.<\/p>\n

Y esa vitalidad la garantiza la Ense\u00f1anza P\u00fablica y no la que segrega, la que nos concibe y nos profundiza como desiguales. Por eso, el reciente cambio normativo va a permitir que se profundice en la desigualdad ensanchando la brecha que todav\u00eda existe, condenando a quienes siempre han recibido menos a seguir recibi\u00e9ndolo. Y por eso hemos de poner en pr\u00e1ctica los principios de solidaridad que defendemos uni\u00e9ndonos a esta movilizaci\u00f3n que no va a repercutir en beneficio directo y exclusivo nuestro, sino de la sociedad en general y de nuestro alumnado en particular, que, si triunfamos, se ver\u00e1 afectado por lo que dec\u00edamos m\u00e1s arriba: \u201cla educaci\u00f3n ayuda a la persona a aprender a ser lo que es capaz de ser\u201d. Y le pongo comillas sencillamente porque no es frase original m\u00eda, sino de alguien que la dijo hace much\u00edsimos siglos: Hes\u00edodo<\/strong>.<\/p>\n

Por lo que no queda otra que luchar con u\u00f1as y dientes para conservar la buena cosecha sembrada hasta ahora. Si se pierde, no perder\u00e1n solo los afectados perderemos todos. Y por tanto, el d\u00eda 4 de marzo toda la comunidad educativa andaluza tiene el deber de defender la Ense\u00f1anza P\u00fablica haciendo huelga, dejando los centros como un erial, alzando su voz contra los que quieren acabar con la educaci\u00f3n de todos y de todas, la P\u00fablica.<\/p>\n

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Diego Molina Collado |\u00a0Secretario General de la Federaci\u00f3n de Ense\u00f1anza de CCOO de Andaluc\u00eda<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/article>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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