{"id":3831,"date":"2015-10-02T07:55:55","date_gmt":"2015-10-02T07:55:55","guid":{"rendered":"http:\/\/miradordeatarfe.es\/?p=3831"},"modified":"2015-10-03T09:03:35","modified_gmt":"2015-10-03T09:03:35","slug":"ayer-se-hizo-entrega-al-ceip-atalaya-del-primer-premio-de-la-viii-edicion-de-los-premios-rosa-regas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/?p=3831","title":{"rendered":"Ayer se hizo entrega al CEIP ATALAYA del PRIMER premio de la VIII Edici\u00f3n de los Premios Rosa Reg\u00e1s."},"content":{"rendered":"
PRIMER PREMIO: \u00abUn espejo en que Mirarte. Someone to look up to\u00bb. Autor\u00eda: Mar\u00eda Esther Di\u00e1nez Mu\u00f1oz del CEIP Atalaya de Atarfe (Granada) y Jos\u00e9 Manuel Escobero Rodr\u00edguez del CEIP Andr\u00e9s Segovia en Granada.
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El material contribuye a motivar al alumnado, especialmente a las chicas, hacia el mundo de las ciencias y la investigaci\u00f3n, ofreci\u00e9ndoles referentes femeninos que destacan en diversos campos.<\/p>\n

\u00abUn espejo en que Mirarte\u00bb es un libro que recoge el testimonio de 67 mujeres de un total de 12 pa\u00edses, que escriben al alumnado de primaria y secundaria cartas de motivaci\u00f3n hacia el mundo de la ciencia y la tecnolog\u00eda, campos de trabajo en los que ellas son referentes mundiales en la actualidad.Muchas de las cartas se dirigen espec\u00edficamente a las alumnas, habl\u00e1ndoles de mujer a mujer y contribuyendo con ello a establecer v\u00ednculos m\u00e1s personales entre las cient\u00edficas y las j\u00f3venes. Para ello, incluyen en el libro una propuesta did\u00e1ctica de actividades a partir de las cartas que se ajustan a las etapas obligatorias y al bachillerato.<\/p>\n

\u201cUn espejo en que mirarte\u201d trata de eliminar esa sombra en la que se encuentra el importante trabajo de mujeres cient\u00edficas y ofrecer al alumnado verdaderos modelos femeninos en los que mirarse. las han visto, han seguido sus rastros en internet, se han entrevistado con ellas, han asistido a sus charlas y talleres, se han escrito v\u00eda e-mail con ellas, han profundizado en sus campos de estudio y han recreado en clase experiencias cient\u00edficas en relaci\u00f3n con cada una de sus especialidades.<\/p>\n

Este proyecto lo definen con dos palabras: generosidad, por parte de las cient\u00edficas que lo han hecho realidad con sus contribuciones; y futuro, del conjunto del alumnado.<\/p>\n

La Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n ha concedido los galardones de la VIII edici\u00f3n de los Premios Rosa Reg\u00e1s a materiales curriculares que destacan por su valor coeducativo correspondiente al curso 2013\/14. En concreto, se han premiado cuatro trabajos por su contribuci\u00f3n a favor de la igualdad en el \u00e1mbito escolar, entre ellos el titulado\u00a0\u201cUn espejo en que Mirarte. Someone to look up to\u201d, realizado por Mar\u00eda Esther Di\u00e1nez Mu\u00f1oz del CEIP ‘Atalaya’ de Atarfe (Granada) y por Jos\u00e9 Manuel Escobero Rodr\u00edguez del CEIP ‘Andr\u00e9s Segovia’ de la capital granadina.<\/p>\n

\"un-espejo-en-que-mirarte\"<\/a><\/p>\n

Este galard\u00f3n, de car\u00e1cter anual, est\u00e1n dirigidos a estimular entre el profesorado de los centros p\u00fablicos andaluces la realizaci\u00f3n de materiales curriculares que promuevan valores coeducativos. El objetivo es premiar trabajos que contribuyan a crear en el alumnado una representaci\u00f3n justa y equitativa del mundo y que fomente los valores de la igualdad real y efectiva entre hombres y mujeres. Para ello el contenido, desarrollo, lenguaje y actividades incluidos en estos materiales deben tener un car\u00e1cter coeducativo que favorezca la igualdad en la asunci\u00f3n de expectativas profesionales y responsabilidades familiares.<\/p>\n

La Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n establece dos modalidades. La modalidad A, para materiales curriculares in\u00e9ditos, no publicados, presentados y realizados por el profesorado no universitario que preste sus servicios en centros educativos p\u00fablicos, de forma individual o en equipo. Por su parte la modalidad B, destinada a materiales publicados por editoriales o instituciones andaluzas, tanto p\u00fablicas como privadas.<\/p>\n

\"M\u00aa<\/p>\n

El primer premio, de la modalidad A, ha reca\u00eddo en el trabajo \u201cUn espejo en que Mirarte. Someone to look up to\u201d, realizado por Mar\u00eda Esther Di\u00e1nez Mu\u00f1oz del colegio de Infantil y Primaria ‘Atalaya’ de Atarfe (Granada) y por Jos\u00e9 Manuel Escobero Rodr\u00edguez del colegio de Infantil y Primaria ‘Andr\u00e9s Segovia’ de la capital granadina.<\/strong><\/p>\n

El segundo premio ha sido compartido por los materiales \u2018Un cancionero Petrarquista’, elaborado por Jos\u00e9 Ignacio Gallardo Ballesteros del IES ‘Chaves Nogales’ de Sevilla y el titulado ‘Exposici\u00f3n. Reacciona\u201d realizado por Carlos Garc\u00eda Ramos y Sonia Mar\u00eda Gallardo Cano, profesores del IES ‘Vega de Guadalete’ de La Barca de la Florida-Jerez de la Frontera (C\u00e1diz).<\/p>\n

Por su parte, dentro de la modalidad B, ha sido premiada el \u00c1rea de Igualdad de Oportunidades del Ayuntamiento de M\u00e1laga por el programa ‘Vivir en Igualdad\u201d, que se viene desarrollando desde el curso 2012-2013 en centros educativos de Primaria y Secundaria.<\/p>\n

VER EL TRABAJO GALARDONADO DE MAR\u00cdA ESTHER DI\u00c1NEZ Y JOS\u00c9 MANUEL ESCOBERO<\/strong><\/p>\n

Un espejo en que mirarte<\/a> <\/strong> from luciafer1981<\/a><\/strong><\/div>\n

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