{"id":39126,"date":"2020-04-19T09:55:45","date_gmt":"2020-04-19T07:55:45","guid":{"rendered":"http:\/\/miradordeatarfe.es\/?p=39126"},"modified":"2020-04-13T21:01:46","modified_gmt":"2020-04-13T19:01:46","slug":"39126","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/?p=39126","title":{"rendered":"ELIGE LA ESCUELA P\u00daBLICA"},"content":{"rendered":"

A la hora de escolarizar no pongas ning\u00fan centro confesional en la selecci\u00f3n de centros y evitar\u00e1s que se le derive a un centro religioso.<\/strong><\/h3>\n

Estamos en\u00a0el\u00a0periodo para solicitar la escolarizaci\u00f3n<\/strong> y matriculaci\u00f3n en los centros educativos, aunque se ha paralizado por la pandemia del coronavirus. quedan 12 dias habiles para poder matricular a tus hijos\/as.<\/p>\n

Europa Laica defiende el respeto a la libertad de conciencia en todos los \u00e1mbitos<\/strong>, pero con mayor celo cuando se trata de menores en formaci\u00f3n, y exige, en consecuencia, la eliminaci\u00f3n del adoctrinamiento religioso y dogm\u00e1tico en todos los centros que imparten ense\u00f1anza oficial. Una demanda democr\u00e1tica que a d\u00eda de hoy no se respeta en nuestro sistema educativo.<\/p>\n

No obstante, y dado el car\u00e1cter y consecuencias de la actual fragmentaci\u00f3n del sistema educativo en diferentes redes de centros, donde la mayor\u00eda de los centros privados, concertados o no, invocan su \u201ccar\u00e1cter propio\u201d o ideario para imponer en ellos una ense\u00f1anza religiosa confesional, no cabe la indiferencia.\u00a0Europa Laica apuesta sin vacilaci\u00f3n por la Escuela P\u00fablica<\/strong>, como instrumento que debe ser garantizado por las Administraciones P\u00fablicas, en tanto obligadas a velar por el inter\u00e9s general, para dar satisfacci\u00f3n a un derecho universal y en condiciones de igualdad, como es el derecho de ni\u00f1os y j\u00f3venes a una educaci\u00f3n com\u00fan y laica. Defensa del espacio p\u00fablico, inter\u00e9s general y derecho universal a los que, por su propia naturaleza, no se ven obligadas instituciones y empresas de car\u00e1cter particular, punto de apoyo hacia la creaci\u00f3n de un \u201cmercado educativo\u201d, con distintos sesgos ideol\u00f3gicos, promoviendo mayor segregaci\u00f3n y desigualdad social.<\/p>\n

Europa Laica propone a las madres y padres que matriculen a sus hijas e hijos en edad escolar en colegios e institutos p\u00fablicos<\/strong>; pues considera que la Escuela P\u00fablica es la que est\u00e1 directamente comprometida para que la etapa de escolarizaci\u00f3n obligatoria sea una etapa de convivencia entre escolares, con los iguales y con los distintos, una etapa que contribuye con esa convivencia a la mejor formaci\u00f3n de las ni\u00f1as, ni\u00f1os y j\u00f3venes, y tambi\u00e9n al mejor desarrollo democr\u00e1tico de una sociedad cada d\u00eda m\u00e1s diversa y plural.<\/p>\n

A la Escuela P\u00fablica se le puede exigir que imparta una educaci\u00f3n de calidad<\/strong>, contar con un profesorado bien preparado y seleccionado con criterios de igualdad, m\u00e9rito y capacidad y, por tanto, un profesorado plural y democr\u00e1tico,\u00a0que ense\u00f1e y eduque en libertad para formar ciudadanos competentes y cr\u00edticos, sin verse sujeto a ning\u00fan ideario ni mandato que le obligue a adoctrinar al alumnado.<\/strong><\/p>\n

La Escuela P\u00fablica, \u201cde todos y para todos\u201d<\/strong>, est\u00e1 al servicio de la sociedad, de cada familia y de sus hijos e hijas, para que se utilice gratuitamente, pues nadie debe hacer negocio ni con la ense\u00f1anza ni con ning\u00fan otro servicio p\u00fablico. Siendo un servicio p\u00fablico mejorable, es necesario revertir los recortes de los \u00faltimos a\u00f1os y proveerla de los medios humanos y materiales necesarios, contando con la participaci\u00f3n democr\u00e1tica de todas y todos en las escuelas e institutos, como derecho exigible en la escuela p\u00fablica que se encuentra limitado en la privada<\/p>\n

Consideramos que\u00a0en las escuelas no debe impartirse la religi\u00f3n como asignatura<\/strong>, pues\u00a0la ense\u00f1anza debe ser laica<\/strong>\u00a0y los\u00a0hechos y manifestaciones de \u00edndole religiosa deben estudiarse integrados en el curr\u00edculum de otras asignaturas y no como catequesis y dogmas de fe<\/strong>. Sin embargo,\u00a0los actuales Acuerdos del Estado con el Vaticano lo impiden<\/strong>, obligando la presencia de la religi\u00f3n confesional en todos los centros educativos; una situaci\u00f3n contraria a principios democr\u00e1ticos que, mientras persista, incluso ha llevado a iniciativas de exigir en las distintas comunidades que el horario de religi\u00f3n sea el m\u00ednimo que permite la ley actual.<\/p>\n

De ah\u00ed, el impulso de Europa Laica, junto con otras organizaciones sociales, de sucesivas campa\u00f1as \u201cPor una Escuela P\u00fablica y Laica: Religi\u00f3n fuera de la Escuela<\/em>\u201d, que incluyen la derogaci\u00f3n de dichos Acuerdos y los suscritos con otras confesiones religiosas. La reciente decisi\u00f3n mayoritaria lograda en la Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n del Congreso en ese sentido, nos anima a continuar en la exigencia de que el gobierno proceda a cumplir ese mandato parlamentario.\u00a0(Puedes firmas esa campa\u00f1a entrando en este enlace:\u00a0Por una escuela p\u00fablica y laica. Derogaci\u00f3n de los Acuerdos<\/a>)<\/strong><\/p>\n

En este empe\u00f1o, la postura consciente de padres y madres en defensa de la Escuela P\u00fablica, matriculando en ella a su hijos e hijas, es la mejor garant\u00eda de poder tener una ense\u00f1anza de calidad, igualitaria, gratuita, sin discriminaci\u00f3n y democr\u00e1tica.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

EUROPA LAICA<\/p>\n

\u00a0\"\"<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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