Lo que m\u00e1s le gusta hacer con su nueva consola de videojuegos, y con su m\u00f3vil, es jugar a<\/a> Fortnite<\/a>.<\/em> \u201cEn invierno, a las siete de la tarde ya es de noche, hace fr\u00edo, no te apetece salir de casa y en el pueblo no hay m\u00e1s ni\u00f1os de mi edad. \u00bfQu\u00e9 voy a hacer?\u201d, dice. Es verdad. Las \u00fanicas habitantes de Salduero que, como \u00e9l, est\u00e1n en edad de ir al instituto son Carmen Hern\u00e1ndez, de 17 a\u00f1os, y Ana de Diego, de 14. Son muy amigas. \u201cCuando quedamos, vemos v\u00eddeos en YouTube con el m\u00f3vil de alguna de las dos\u201d, cuenta Carmen. Tres a\u00f1os de diferencia parecen un mundo en la adolescencia, pero no lo son cuando no hay nadie m\u00e1s en el pueblo. Ninguna de las dos tiene Facebook, pero s\u00ed Instagram.<\/p>\n Estos tres adolescentes van al instituto en Covaleda, capital de la comarca, en un autob\u00fas que pasa por varios pueblos. Antes de llegar a Salduero, pasa por Molinos de Duero,<\/a> de 171 habitantes. \u201cCuando vemos que tarda, avisamos a los de Salduero por WhatsApp para que no est\u00e9n esperando helados de fr\u00edo\u201d, explica Sergio Terrazas, de 14 a\u00f1os. Habla en su casa, en la zona m\u00e1s alta de Molinos, al calor de una estufa nueva. Su madre, Mercedes Cuesta, la compr\u00f3 por Internet: \u201cNos lleg\u00f3 por Amazon sin problema. Siempre he sido reacia a este tipo de compras, pero me ha ido estupendamente\u201d. La hermana de Sergio, Paula Terrazas, de 18 a\u00f1os, se apunta el dato. Le gusta la ropa y suele ojear tiendas online,<\/em> ya que no hay ninguna f\u00edsica en su pueblo. Tambi\u00e9n le encanta ver series, para lo que utiliza Netflix: \u201cEstoy enganchada a Vis a vis\u201d<\/em>.<\/p>\n La otra adolescente de Molinos es Leyre Arribas, de 13 a\u00f1os. Uno de sus planes favoritos es acudir al telecentro y conectarse a la wifi con su m\u00f3vil. Es una conexi\u00f3n gratuita, habilitada por el Ayuntamiento. \u201cEs una manera de pasar el rato\u201d, se\u00f1ala esta adolescente. \u201cSi no fuera por la tecnolog\u00eda, imagino que se aburrir\u00eda bastante\u201d, dice su madre, Sonia Lafuente. Ella tambi\u00e9n creci\u00f3 en Molinos: \u00abCuando era peque\u00f1a, el pueblo estaba lleno de chavales; ahora son poqu\u00edsimos\u201d. Tampoco hay biblioteca o quiosco. Por no haber, no hay ni bar. Solo abre los fines de semana.<\/p>\n La tecnolog\u00eda hace m\u00e1s f\u00e1cil la vida de los adolescentes de Molinos y Salduero, pueblos situados en los Picos de Urbi\u00f3n, una de las sierras m\u00e1s altas de la Meseta. Si es clave para cualquier chaval, para ellos es m\u00e1s importante todav\u00eda: los m\u00f3viles, ordenadores y tabletas son un elemento b\u00e1sico para relacionarse con otros adolescentes. Al fin y al cabo, cada uno de ellos es el \u00fanico de su edad en su pueblo. Y entre ellos y la ciudad m\u00e1s cercana, Soria, hay 40 kil\u00f3metros de distancia.<\/p>\n \u201c El acceso a Internet no va a parar la despoblaci\u00f3n, pero seguro que sin \u00e9l se ir\u00eda mucha m\u00e1s gente\u201d<\/p>\n Gerardo Garc\u00eda, director del instituto de Covaleda<\/p>\n<\/blockquote>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n La zona en la que viven estos adolescentes se encuentra dentro de la Serran\u00eda Celtib\u00e9rica,<\/a> un t\u00e9rmino geogr\u00e1fico acu\u00f1ado por expertos en despoblaci\u00f3n para agrupar el territorio de Espa\u00f1a con menor densidad de poblaci\u00f3n. Ocupa, principalmente, Teruel, Guadalajara y Soria. \u201cLa gente se va de esta zona porque no hay trabajo. Antes hab\u00eda varias f\u00e1bricas de muebles, se viv\u00eda de la madera, pero eso se fue abajo con la crisis\u201d, cuenta Gerardo Garc\u00eda, el director del instituto de Covaleda al que acuden los seis adolescentes de Salduero y Molinos, el IES Picos de Urbi\u00f3n. Mientras habla Garc\u00eda, por la ventana se puede ver a varios alumnos disfrutando de la media hora de recreo: se est\u00e1n lanzando bolas de nieve.<\/p>\n La sierra que da nombre al instituto anima el inter\u00e9s tur\u00edstico de la zona. \u201cTambi\u00e9n tenemos la Laguna Negra, pero del turismo es muy dif\u00edcil vivir. Es algo complementario\u201d, a\u00f1ade Garc\u00eda, que lleva 20 a\u00f1os dirigiendo el instituto. Cuando se estren\u00f3 hab\u00eda 240 alumnos. Ahora hay 140. \u201cEl acceso a Internet en esta zona es mucho mejor que en otras partes de la provincia. Ese servicio no va a parar la despoblaci\u00f3n, pero seguro que sin \u00e9l se ir\u00eda mucha m\u00e1s gente\u201d, a\u00f1ade.<\/p>\n En el instituto tienen m\u00e1s de 30 port\u00e1tiles, un proyector en cada clase y varias pizarras electr\u00f3nicas. \u201cLa verdad es que no nos podemos quejar\u201d, dice el director. Los deberes de algunas asignaturas se realizan casi exclusivamente por Internet. \u201cA m\u00ed me gusta mucho m\u00e1s cuando nos los mandan as\u00ed\u201d, dice Sergio. La raz\u00f3n la mascullan los dem\u00e1s con la boca peque\u00f1a: \u201cEs que as\u00ed no hay que copiarlos a mano\u201d. Sin Red en sus pueblos, estos adolescentes no podr\u00edan hacer gran parte de sus tareas escolares.<\/p>\n El alcalde de Molinos, Miguel Bonilla, es bastante cr\u00edtico con la conexi\u00f3n del municipio: \u201cPodr\u00eda ser much\u00edsimo mejor. Da muchos problemas, pero de momento es lo que tenemos. Cuando nos conectamos varios a la vez se ralentiza\u201d, dice Bonilla, en el cargo desde hace 12 a\u00f1os con el Partido Popular.<\/p>\n Muchos vecinos del pueblo est\u00e1n entre el 86% de hogares que, seg\u00fan los datos del Instituto Nacional de Estad\u00edstica<\/a>, tienen acceso a Internet en Espa\u00f1a, pero a Molinos no llega con la velocidad a la que acostumbra en las ciudades y en zonas rurales mejor comunicadas. \u201cNo tenemos fibra \u00f3ptica. Creo que llegar\u00e1 a Molinos a lo largo del 2019, pero no es seguro\u201d, a\u00f1ade Bonilla. La fibra \u00f3ptica garantiza que la conexi\u00f3n sea m\u00e1s r\u00e1pida, por encima de 100 megas. Como detallaba el Ministerio de Industria en un informe de 2017<\/a>, el 28% del territorio nacional no tiene conexiones por encima de esos 100 megas.<\/p>\n La conexi\u00f3n no es perfecta, pero es suficiente como para que Leyre pueda hablar con sus amigos de Irlanda, que conoci\u00f3 durante un verano aprendiendo ingl\u00e9s. \u201cHablamos por Snapchat porque no utilizan WhatsApp\u201d, cuenta. Tambi\u00e9n le basta para descargar libros para leer en su ebook:<\/em> \u201cAhora estoy con Cazadores de sombras\u201d<\/em>. Y tambi\u00e9n es suficiente para que Paula vea sus cap\u00edtulos de Vis a vis<\/em> en Netflix y para que Alejandro juegue partidas de Fortnite.<\/em><\/p>\n Los padres de estos adolescentes apenas se quejan del tiempo que dedican a la tecnolog\u00eda. Ellos tambi\u00e9n la usan. \u201cUtilizo mucho Facebook. Me gusta porque me entero de las noticias antes de que las cuenten en televisi\u00f3n. Mi marido me dice que estoy a la \u00faltima\u201d, dice Cuesta. Adem\u00e1s, al igual que los otros adolescentes de Molinos y Salduero, sus hijos prestan menos atenci\u00f3n a m\u00f3viles, tabletas u ordenadores en verano. \u201cCuando vienen mis amigos de Madrid y de Soria, y mis primos tambi\u00e9n, me paso todo el d\u00eda en la calle\u201d, cuenta Alejandro. Se habla mucho de la adicci\u00f3n a la tecnolog\u00eda que sufren algunos ni\u00f1os y adolescentes, pero el uso que le dan en Molinos y Salduero muestra sus efectos m\u00e1s positivos. Sustituye, en parte, el vac\u00edo de personas de su edad en el resto de meses del a\u00f1o.<\/p>\n \u201cSi las amigas de mi hija vivieran en Molinos, quedar\u00edan en el front\u00f3n para contarse sus cosas, en vez de hablar tanto por WhatsApp. Vamos, lo que hac\u00eda yo de peque\u00f1a\u201d<\/p>\n Mercedes, madre de Paula<\/p>\n<\/blockquote>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n Los veranos de Alejandro son muy parecidos a los de Leyre: \u201cEn agosto no miro casi el m\u00f3vil. El pueblo se llena de gente\u201d. Es m\u00e1s, acuden tantas personas que, seg\u00fan explica el alcalde de Molinos, la conexi\u00f3n se sobrecarga y deja de funcionar. Algo parecido a lo que pasa en un concierto o en una gran manifestaci\u00f3n.<\/p>\n \u201cYo s\u00e9 que si las amigas de mi hija vivieran en Molinos, quedar\u00edan por las tardes en el front\u00f3n para contarse sus cosas, en vez de hablar tanto por WhatsApp. Vamos, lo que hac\u00eda yo de peque\u00f1a\u201d, dice Mercedes, madre de Paula. \u201cCreo que ahora mismo hay bastante menos diferencia entre la vida de mi hija y la de una ni\u00f1a de ciudad que entre la m\u00eda cuando yo ten\u00eda su edad y la de una ni\u00f1a de una ciudad de entonces\u201d, finaliza la madre de Leyre.<\/p>\n Cuando ella ten\u00eda la edad de su hija no hab\u00eda m\u00f3viles, pero s\u00ed muchos m\u00e1s ni\u00f1os y adolescentes. Entre lo primero y lo segundo, los chavales de Molinos y Salduero se quedan con la compa\u00f1\u00eda. Pero mirando el m\u00f3vil de vez en cuando.<\/p>\n Este reportaje es la segunda entrega de Crecer Conectados<\/a>,<\/em> una serie de art\u00edculos que explora la vida de ni\u00f1os y adolescentes en un mundo digital. Los c\u00f3digos han cambiado, los chavales aprenden, juegan y se relacionan a trav\u00e9s de redes y pantallas, rodeados de algoritmos y big data,<\/em> nativos en entornos en los que sus mayores se mueven con desconcierto. Crecer Conectados<\/em> reflexiona sobre los retos a los que se enfrentan y las posibilidades que se abren para estas generaciones. \u00bfQu\u00e9 hacen, d\u00f3nde est\u00e1n y c\u00f3mo usan los menores la tecnolog\u00eda? Tienen entre 3 y 18 a\u00f1os: ellos ser\u00e1n nuestros gu\u00edas. [Volver arriba]<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n \u00a0<\/p>\n![\"\u201cHace](\"https:\/\/i0.wp.com\/ep01.epimg.net\/sociedad\/imagenes\/2019\/03\/27\/actualidad\/1553683271_528858_1553770237_sumario_normal.png?resize=640%2C804&ssl=1\")
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