{"id":40357,"date":"2020-06-08T10:30:26","date_gmt":"2020-06-08T08:30:26","guid":{"rendered":"http:\/\/miradordeatarfe.es\/?p=40357"},"modified":"2020-06-04T19:05:09","modified_gmt":"2020-06-04T17:05:09","slug":"la-escuela-en-la-radio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/?p=40357","title":{"rendered":"La escuela en la radio"},"content":{"rendered":"
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La Fundaci\u00f3n Entreculturas usa la radio para educar durante esta pandemia en m\u00e1s de una quincena de pa\u00edses<\/h3>\n<\/header>\n
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La pandemia trajo el cierre de colegios, de centros educativos para escolares de todas las edades. Ahora con la desescalada ya hay quien empieza a imaginar c\u00f3mo ser\u00e1 la vuelta al cole. Pero esto pasa aqu\u00ed, en nuestro entorno pero hay millones de alumnos, m\u00e1s del 70 por ciento en el planeta, que se est\u00e1n viendo afectados por el cierre de las escuelas.<\/strong> Y mientras aqu\u00ed hemos hablado de la \u00abbrecha digital\u201d seg\u00fan nos alejamos de Europa hay alumnos, estudiantes a los que esta crisis les va a suponer una aut\u00e9ntica paralizaci\u00f3n de sus estudios. Zonas remotas de pa\u00edses como Venezuela, Malaui, Ecuador o Bolivia donde no tienen acceso a internet, donde los alumnos no pueden costearse ni tabletas ni ordenadores \u00bfA qu\u00e9 recurren? A la radio que se ha convertido en la \u00fanica escuela que les mantiene conectados con la educaci\u00f3n.<\/strong> Fe y Alegr\u00eda y Entreculturas, organizaciones especializadas en contextos muy complicados de educaci\u00f3n en emergencias, desde campos de refugiados a lugares remotos han decidido usar la radio para mantener viva la llama de la educaci\u00f3n en m\u00e1s de una quincena de pa\u00edses.<\/p>\n

Con herramientas radiof\u00f3nicas como concursos, llamadas o mensajes de WhatsApp pero tambi\u00e9n con la m\u00fasica est\u00e1n consiguiendo mantener pegados a los transistores a miles de peque\u00f1os que gracias a esta radio siguen recibiendo contenidos educativos. La radio como herramienta educativa no es algo nuevo. En Espa\u00f1a, tenemos ejemplos como Radio ECCA<\/strong> que fue fundamental en la alfabetizaci\u00f3n de miles de personas y cuyo modelo luego se export\u00f3 a otros muchos pa\u00edses. Pero con la emergencia del COVID la radio no es que sea una herramienta es que es pr\u00e1cticamente la \u00fanica opci\u00f3n para millones de peque\u00f1os y adolescentes en medio planeta.<\/p>\n

Bismar Joaquin Claure es docente desde hace m\u00e1s de 20 a\u00f1os.<\/strong> Ahora imparte clases en Santa Cruz de la Sierra, en Bolivia donde trabaja con comunidades originarias y brinda educaci\u00f3n para j\u00f3venes y adultos, semipresencial, por radio en los barrios perif\u00e9ricos de la ciudad de Santa Cruz. Los alumnos, hombres y mujeres, reciben educaci\u00f3n biling\u00fce en guaran\u00ed y castellano para reforzar su idioma, su identidad y su cultura. Es uno de los objetivos que se persigue. En este tiempo, 15 a\u00f1os, han llegado a cerca de 400.000 personas entre el \u00e1rea urbana y rural ofreci\u00e9ndoles educaci\u00f3n primaria y secundaria y permanente. \u00c9sta \u00faltima se trata de un trabajo con las autoridades locales para coordinar lo que necesitan y darles por la radio una ayuda m\u00e1s directa.<\/p>\n

Nicol\u00e1s Castellano<\/a><\/p>\n

https:\/\/cadenaser.com\/programa\/2020\/06\/03\/la_ventana\/1591204054_438807.html<\/p>\n

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