{"id":43179,"date":"2020-11-18T10:13:24","date_gmt":"2020-11-18T09:13:24","guid":{"rendered":"http:\/\/miradordeatarfe.es\/?p=43179"},"modified":"2020-11-15T21:25:05","modified_gmt":"2020-11-15T20:25:05","slug":"estudiantes-de-la-ugr-escriben-cartas-solidarias-a-los-mayores-de-las-residencias","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/?p=43179","title":{"rendered":"Estudiantes de la UGR escriben cartas solidarias a los mayores de las residencias"},"content":{"rendered":"

\u2018Cabezas y corazones\u2019 es un plan del Grado de Trabajo Social que ya ha recibido m\u00e1s de 200 misivas. <\/strong>\u201cNo arreglamos el mundo, pero por lo menos damos algo de m\u00fasica al coraz\u00f3n de estas personas\u201d, dice el coordinador del proyecto<\/strong><\/h3>\n
\n
\n
\n

La iniciativa \u201cCabezas y corazones\u201d de la Universidad de Granada lanza un proyecto solidario que une a la juventud con las personas mayores a trav\u00e9s de cartas con el fin de que se sientan acompa\u00f1ados en estos tiempos de pandemia. La idea surgi\u00f3 del entusiasmo de los estudiantes de primero del Grado de Trabajo Social de la UGR y su profesor Jos\u00e9 Luis Cabezas Casado, quienes ya est\u00e1n haciendo llegar los mensajes a m\u00e1s centros para que las palabras atraviesen los muros y sean ilusi\u00f3n.<\/p>\n

\u201cCabezas y corazones\u201d, s\u00edmbolo asociado al aspecto acad\u00e9mico y la faceta emotiva, est\u00e1 abierta a la participaci\u00f3n de cualquier persona interesada en escribir unas l\u00edneas de agradecimiento y de \u00e1nimo. Para ello, se ha de escribir un correo electr\u00f3nico en formato misiva a la direcci\u00f3n cabezasycorazones@gmail.com con el Asunto<\/em> \u201cCarta a nuestros mayores de (tu nombre)\u201d o, si se prefiere, difundir la campa\u00f1a a los allegados para que se extienda la red de colaboraci\u00f3n. El texto ser\u00e1 revisado por los responsables para que se cumplan unas normas de buenas pr\u00e1cticas y, luego, se imprimir\u00e1 por los trabajadores de las residencias que se las har\u00e1n llegar a los usuarios.<\/p>\n

Con m\u00e1s de 200 notas recogidas, el Centro Residencial Mar\u00eda Auxiliadora de Churriana de la Vega ha le\u00eddo sus primeras ep\u00edstolas, donde se muestra el cari\u00f1o y el compromiso del estudiantado universitario, como Javier Savariego y Esther Cristo de Trabajo Social. \u00a0Ambos reflexionan sobre estos tiempos dif\u00edciles y est\u00e1n contentos de saber que su esfuerzo podr\u00eda ayudar a aliviar la incertidumbre de otros.<\/p>\n

Ante la c\u00e1mara, Esther y Javier confiesan que, de ellos, de los mayores, sacan las ense\u00f1anzas de los que tienen una experiencia de vida que ha sobrevivido a vicisitudes como la posguerra o a las batallas diarias que traen consigo los d\u00edas. Les env\u00edan suerte y paciencia, y hasta Esther propone que se pongan su canci\u00f3n favorita y pidan un deseo que compartir\u00e1n en silencio. Son gestos que demuestran, tal y como dice su profesor, que la juventud no es esa imagen irresponsable que se alimenta en la actualidad, sino una inmensa mayor\u00eda comprometida.<\/p>\n

Jos\u00e9 Luis Cabezas Casado, docente del Departamento de Psicolog\u00eda Evolutiva y de la Educaci\u00f3n y director del Secretariado para la Inclusi\u00f3n de la UGR, reconoce que est\u00e1 emocionado ante el alcance en redes sociales que ha tenido la propuesta. \u201cNo arreglamos el mundo, pero por lo menos damos algo de m\u00fasica al coraz\u00f3n de estas personas, que son quienes m\u00e1s lo necesitan\u201d, apunta.<\/p>\n

Buscando la manera de respetar los protocolos y las distancias de seguridad, Cabezas Casado propuso a sus estudiantes idear una manera de trepar los muros y hacer llegar sus voces a los mayores: \u201cNos vinimos arriba, y creyendo que iban a ser unos pocos estudiantes los que se apuntar\u00edan, ya que no cuenta como pr\u00e1ctica, mi sorpresa fue la gran participaci\u00f3n\u201d. La acci\u00f3n ha sido un \u00e9xito.<\/p>\n

Tanto dentro como fuera la Universidad, la actividad ha suscitado inter\u00e9s, por lo que otros centros han pedido ser incluidos para empezar a trabajar con la vista puesta en una fecha tan se\u00f1alada como la Navidad. \u201cMe han llegado cartas de colegios, incluso de maestras de guarder\u00eda que redactan las impresiones de los m\u00e1s peque\u00f1os, y hasta de M\u00e9xico, as\u00ed que estamos muy impresionados\u201d, afirma el coordinador.<\/p>\n

La viralidad de las redes y la pronta respuesta de tantas personas ha hecho pensar que \u201cCabezas y corazones\u201d puede ser algo m\u00e1s. \u201cLo que nos planteamos ahora es convertirlo en una pr\u00e1ctica acad\u00e9mica para el alumnado y ver qu\u00e9 repercusiones tiene\u201d, puntualiza Cabezas Casado, \u201cas\u00ed, podr\u00e1n investigar qu\u00e9 consecuencias tienen este tipo de acciones en el afecto de las personas mayores y podremos aprender y organizar la informaci\u00f3n para distribuirla y que llegue al m\u00e1ximo n\u00famero de residencias posibles\u201d.<\/p>\n

Contacto: Jos\u00e9 Luis Cabezas. Departamento de Psicolog\u00eda Evolutiva y de la Educaci\u00f3n. Director del Secretariado de Inclusi\u00f3n. Universidad de Granada. Correo elec: \u00a0jcabezas@ugr.es<\/a>; cabezasycorazones@gmail.com<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/article>\n<\/div>\n