{"id":44617,"date":"2021-01-22T10:09:07","date_gmt":"2021-01-22T09:09:07","guid":{"rendered":"http:\/\/miradordeatarfe.es\/?p=44617"},"modified":"2021-01-13T19:55:13","modified_gmt":"2021-01-13T18:55:13","slug":"las-tecnicas-freinet-contadas-en-pocos-minutos-vii-los-talleres-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/?p=44617","title":{"rendered":"Las t\u00e9cnicas \u2018Freinet\u2019 contadas en pocos minutos (VIII): La biblioteca de clase. Las publicaciones escolares"},"content":{"rendered":"
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La biblioteca de clase. Las publicaciones escolares<\/h3>\n
Una Escuela que planifica su curr\u00edculo de manera abierta y activa, partiendo de lo que le interesa al alumnado, debe disponer de una buena biblioteca de aula, tanto en forma de libros, como digital.<\/strong> <\/p>\n

En una clase que trabaja as\u00ed, los libros de texto, si existen, no tienen el papel omn\u00edmodo y casi exclusivo de reunir los conocimientos<\/strong>.<\/p>\n

Por el contrario, una clase que trabaja la escritura con textos libres<\/strong>, o que conoce su medio mediante investigaciones<\/strong>, lo que necesita, no es que todo el alumnado tenga el mismo libro de texto, sino la mayor variedad posible de libros y materiales diferentes<\/strong>. En una clase as\u00ed, las publicaciones elaboradas por el propio alumnado<\/strong>, como resultado de su trabajo escolar, tienen un valor muy importante, como ejemplos de autoaprendizaje<\/strong>.<\/p>\n

A esas publicaciones las llamamos en el M.C.E.P, \u201cBiblioteca de<\/strong> trabajo\u201d<\/strong> o de manera abreviada BTs<\/p>\n

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