{"id":47434,"date":"2021-05-27T10:00:55","date_gmt":"2021-05-27T08:00:55","guid":{"rendered":"http:\/\/miradordeatarfe.es\/?p=47434"},"modified":"2021-05-24T13:56:43","modified_gmt":"2021-05-24T11:56:43","slug":"la-pandemia-cambia-las-preferencias-de-los-estudiantes-de-la-ebau-para-elegir-carrera","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/?p=47434","title":{"rendered":"La pandemia cambia las preferencias de los estudiantes de la EBAU para elegir carrera"},"content":{"rendered":"

Aumenta la demanda de las carreras sanitarias considerablemente frente a las titulaciones de ciencias jur\u00eddicas o las ingenier\u00edas. El 81% de los estudiantes de la EBAU eligen carrera por las salidas profesionales<\/h2>\n
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El 81% de los estudiantes que preparan la EBAU<\/a> van a elegir carrera por las salidas profesionales. As\u00ed se desprende de los datos de la segunda edici\u00f3n de ‘Mira, Te Cuento’, un consultorio pre-universitario online de Fundaci\u00f3n Universidad-Empresa (FUE) donde voluntarios universitarios asesoran a los futuros alumnos sobre las carreras y que en estas dos ediciones ha dado cobertura a casi 3.000 estudiantes de EBAU de toda Espa\u00f1a.<\/p>\n

\u00abLas salidas profesionales es el primer criterio que se tiene en cuenta para elegir carrera,<\/strong> pero no hay que olvidar que la realidad profesional cambia constantemente\u00bb, explica Carmen Palomino, directora de Operaciones de Fundaci\u00f3n Universidad-Empresa.<\/p>\n

A ese respecto Palomino se\u00f1ala que \u00abel actual contexto de incertidumbre y paro juvenil puede estar detr\u00e1s de esta elecci\u00f3n\u00bb<\/strong> y recuerda que las necesidades de las empresas evolucionan. \u00abLa especialidad que a d\u00eda de hoy est\u00e1 en auge, es probable que cuando acaben la universidad se haya visto superada por una nueva carrera\u00bb, vaticina. Por ello, recomienda elegir una carrera que les motive y les guste, aunque \u00absiempre hay tiempo para replantearse los estudios\u00bb, indica.<\/p>\n

Buenas instalaciones de la universidad, segundo criterio<\/h2>\n

Seg\u00fan los datos de FUE, el segundo criterio m\u00e1s demandado para elegir carrera es que la universidad tenga unas buenas instalaciones (un 71% de los estudiantes),<\/strong> seguido del sistema de becas que ofrezca la universidad de destino (un 57%), que cuente con un campus grande (52%) y tener una formaci\u00f3n s\u00f3lida para afrontar la titulaci\u00f3n (52%).<\/p>\n

En cuanto a la informaci\u00f3n m\u00e1s relevante para elegir carrera, los estudiantes de EBAU destacan en primer lugar la experiencia profesional y personal de los voluntarios universitarios que han participado en ‘Mira, Te Cuento’, seguida de la informaci\u00f3n sobre las salidas laborales<\/strong> y en tercer lugar conocer el plan de estudios y las asignaturas. \u00abLo principal es que est\u00e9n seguros de aquello a lo que quieren dedicarse. Es un momento importante porque tienen que tomar una decisi\u00f3n y tienen muchas puertas abiertas\u00bb, destaca Palomino.<\/p>\n

Escenario post-COVID19: cambian las preferencias<\/h2>\n

La llegada de la crisis sanitaria causada por el COVID19<\/a> ha cambiado las preferencias a la hora de elegir carrera. \u00abPodemos hablar de una generaci\u00f3n pre-Covid y otra post-Covid\u00bb, asegura la directora de Operaciones de FUE. \u00abSe confirma la tendencia del a\u00f1o pasado: aumenta la demanda de las carreras sanitarias considerablemente frente a las titulaciones de ciencias jur\u00eddicas<\/strong> o las ingenier\u00edas, que siempre han estado a la cabeza en preferencias\u00bb, reconoce Palomino.<\/p>\n

El Covid19 tambi\u00e9n ha condicionado a los estudiantes que preparan la EBAU, un 57% destaca que les ha afectado negativamente. \u00abTener que estudiar en el colegio y en casa, la incertidumbre sobre el futuro<\/strong> y la propia preocupaci\u00f3n por la crisis sanitaria ha tenido consecuencias muy negativas en estos j\u00f3venes\u00bb, lamenta la responsable de FUE.<\/p>\n

Un 67% de los estudiantes quiere estudiar la carrera en una universidad p\u00fablica, aunque un 29% no lo tiene claro todav\u00eda, solo un 5% se decide por la privada.<\/p>\n

En ese sentido, un 38% de los estudiantes se plantea elegir una universidad privada si no aprueba la EBAU, el mismo porcentaje se decanta por repetir la prueba<\/strong> y un 24% elegir\u00eda un modulo de FP si suspende la EBAU.<\/p>\n

Retos de la universidad: se resiente la movilidad<\/h2>\n

El cambio que ha supuesto el COVID19 no solo es un reto para los futuros universitarios, sino tambi\u00e9n para las propias universidades debido a \u00ablos nuevos modelos de educaci\u00f3n virtual, calidad de docencia, plataformas online y nuevos protocolos\u00bb, asegura Palomino.<\/p>\n

\u00abLa universidad supone mayores oportunidades de desarrollo, tanto personal como profesional. Es clave para adquirir conocimientos t\u00e9cnicos que luego ayudar\u00e1n a la hora de aterrizar en el mercado laboral,<\/strong> pero tambi\u00e9n supone un enriquecimiento de otro tipo de factores, como la toma de decisiones o el alcanzar metas y asumir retos de forma constante\u00bb, concreta.<\/p>\n

A ese respecto, Palomino detalla que un 76% de los estudiantes de EBAU se plantea estudiar en su misma provincia. Entre los motivos que dan est\u00e1 que no se imparte la especialidad que quieren en ninguna universidad<\/strong> o que no existe en una universidad p\u00fablica que oferte su carrera favorita. \u00abNos ha sorprendido esta reducci\u00f3n en la movilidad entre provincias, ya que la universidad es una experiencia que trasciende lo acad\u00e9mico; sin duda la educaci\u00f3n virtual y el escenario Covid tienen mucho que ver con esta decisi\u00f3n\u00bb, finaliza Carmen Palomino.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n