{"id":5445,"date":"2015-12-24T06:19:36","date_gmt":"2015-12-24T06:19:36","guid":{"rendered":"http:\/\/miradordeatarfe.es\/?p=5445"},"modified":"2015-12-22T09:14:44","modified_gmt":"2015-12-22T09:14:44","slug":"7-frases-que-deberiamos-decir-a-nuestros-alumnos-cada-dia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/?p=5445","title":{"rendered":"7 frases que deber\u00edamos decir a nuestros alumnos cada d\u00eda"},"content":{"rendered":"

Si os pregunto qu\u00e9 maestro o profesor record\u00e1is con mayor cari\u00f1o, puede que lo teng\u00e1is claro (o no) pero no tardar\u00e9is en evocar momentos entra\u00f1ables de la infancia. \u00bfHacemos la prueba? Porque ese docente que viene a vuestra mente deb\u00eda tener cualidades humanas o vocacionales que lo hac\u00edan brillar de forma especial.<\/strong><\/p>\n

\"profesoraImaginad que logr\u00e1semos reunir en una larga lista los atributos que destacamos, cada uno de nosotros, de \u201cnuestros profesores\u201d. Estoy segura de que coincidir\u00edamos en muchos: \u00bfviv\u00eda con gran pasi\u00f3n su vocaci\u00f3n?, \u00bfescuchaba a sus alumnos?, \u00bfos hac\u00eda sentir \u00fanicos?, \u00bfos animaba y motivaba?, \u00bfdespertaba vuestra ilusi\u00f3n por aprender?, etc\u00e9tera.<\/p>\n

Docentes, sois esto y m\u00e1s para vuestros alumnos, sois sus referentes. Pero me gustar\u00eda recordaros algo en lo que a veces no reparamos y realmente tiene un peso especial en nuestra relaci\u00f3n con ellos: Hay frases que nos llenan el coraz\u00f3n y el alma, que nos invitan a crecer y a confiar en nosotros mismos. Hay palabras que alimentan nuestra autoestima, que nos regalan paz y felicidad; y todav\u00eda m\u00e1s si vienen dichas de la boca de nuestro profesor.<\/strong><\/p>\n

En este art\u00edculo quiero reclamar ese lenguaje que, por obvio, a veces no le damos el valor que tiene. \u00bfOs apunt\u00e1is?<\/strong><\/p>\n

Ilustraci\u00f3n: Eneko<\/em><\/h6>\n

<\/h3>\n

\u201cS\u00e9 que sabr\u00e1s hacerlo\u201d<\/strong><\/h3>\n

Algunas palabras tienen el poder de reconfortar y hacernos sentir capaces de cualquier cosa. Fortalecen nuestra confianza y nos animan a emprender proyectos nuevos. Este tipo de expresiones son important\u00edsimas durante la infancia y la adolescencia, que es el momento en que se est\u00e1 forjando la personalidad. Necesitar\u00e9is haceros con un buen repertorio para la escuela: \u201cCreo en ti\u201d, \u201cno dudo que lo conseguir\u00e1s\u201d, \u201clo vas a lograr\u201d.<\/p>\n

\u201c\u00bfPor qu\u00e9 no pruebas?\u201d<\/strong><\/h3>\n

Cuando hablamos desde el coraz\u00f3n y animamos a nuestros estudiantes a arriesgar, les llenamos de energ\u00eda. Con nuestra actitud positiva y cercana; les recordamos que confiamos en ellos y, sobre todo, que tiene la capacidad para creer y crecer. Las experiencias que vivimos nos hacen ser la persona que somos y es as\u00ed como se forja nuestra identidad.<\/p>\n

Tomad nota de las siguientes expresiones, os ser\u00e1n \u00fatiles para retar a vuestros estudiantes: \u201c\u00bfTe atreves a probar?\u201d, \u201c\u00bfy si lo intentamos juntos?\u201d, \u201c\u00bfte animas a hacerlo?\u201d<\/strong><\/p>\n

\u201cMe encanta c\u00f3mo eres, me encanta c\u00f3mo haces esto\u201d<\/strong><\/h3>\n

Una parte importante en la construcci\u00f3n de la autoestima es la interacci\u00f3n con otras personas. Con el inicio de la escuela infantil, nuestros peque\u00f1os alumnos empiezan a relacionarse con otros ni\u00f1os de su edad y es bonito (y necesario) recordarles que cada uno de ellos es \u00fanico y especial. \u00a1En la diferencia est\u00e1 el valor!<\/p>\n

\u201c\u00bfY si tratas de verlo de otra forma?\u201d<\/strong><\/h3>\n

Tendemos a ofuscarnos en nuestros propios pensamientos y nos resulta entonces dif\u00edcil ver las cosas desde otro punto de vista. De tal manera que es genial disponer de alguien que nos empuje a pensar de distinta forma y que abra nuestra mente, \u00bfno os parece?<\/p>\n

Creo que esta es una buena frase (en todas sus variantes) para que los alumnos se pongan en el lugar de otra persona y as\u00ed conducirlos hacia un pensamiento m\u00e1s positivo y emp\u00e1tico: \u201c\u00bfCrees que tu compa\u00f1ero Marcos pensar\u00eda igual?\u201d, \u201c\u00bfma\u00f1ana volver\u00edas a pensar lo mismo?\u201d<\/p>\n

\u201c\u00a1Cu\u00e1nto te has esforzado!\u201d<\/strong><\/h3>\n

Todos necesitamos sentir que nuestros esfuerzos son reconocidos y no solo los logros que alcanzamos. As\u00ed es como la motivaci\u00f3n recae en el camino y no \u00fanicamente en la meta final. Por eso, cuando destacamos con palabras bonitas la dedicaci\u00f3n que nuestros alumnos han puesto en una tarea, fortalecemos esos comportamientos y actitudes positivas.<\/p>\n

\u00bfQuer\u00e9is saber algunas expresiones que pod\u00e9is emplear? \u201cTe implicaste mucho en el trabajo de grupo\u201d, \u201chas trabajado duro en ello\u201d,\u201cpuedes estar orgulloso, \u00a1c\u00f3mo te has esforzado!\u201d, etc\u00e9tera.<\/p>\n

\"frases\"\u201cS\u00e9 que te sientes\u2026\u201d<\/strong><\/h3>\n

Los ni\u00f1os necesitan aprender vocabulario emocional para entender lo que est\u00e1n sintiendo y poner voz a sus emociones. Solo as\u00ed logran identificar sus sentimientos y compartirlos con nosotros. Desde la escuela, podemos acompa\u00f1ar esas emociones, es decir, podemos pronunciar en voz alta c\u00f3mo creemos que se sienten para ayudarles: \u201cVeo que est\u00e1s muy feliz\u201d, \u201cveo que eso no te ha gustado\u201d, \u201cme parece que est\u00e1s enfadado.\u201d<\/p>\n

\u201cMe importa tu opini\u00f3n, \u00bfqu\u00e9 piensas sobre esto?\u201d<\/strong><\/h3>\n

Cuando damos valor a las opiniones de nuestros estudiantes, estos se sienten \u00a0reconfortados y satisfechos. Advierte en que sus pensamientos son importantes y que cada uno de nosotros tiene su propia forma de pensar. Esto se traduce en unos beneficios inmediatos en la convivencia en las aulas: nuestros alumnos se muestran m\u00e1s receptivos y tolerantes y receptivos, y se promueve el di\u00e1logo entre ellos.<\/p>\n

Os animo a repetir a menudo las frases que os he compartido. Aunque simples, dichas de forma consciente y en el momento adecuado; consiguen generar actitudes muy positivas en nuestras aulas y sacan a relucir lo mejor que tenemos las personas, esas cualidades humanas \u00fanicas que nos hacen especiales.<\/strong><\/p>\n

\"rocio<\/a>Roc\u00edo L\u00f3pez Valdepe\u00f1as<\/a><\/span>\u00a0es<\/span>\u00a0maestra especialista en innovaci\u00f3n educativa y emprendimiento.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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