{"id":54620,"date":"2022-06-03T10:00:07","date_gmt":"2022-06-03T08:00:07","guid":{"rendered":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/?p=54620"},"modified":"2022-06-01T19:29:42","modified_gmt":"2022-06-01T17:29:42","slug":"selectividad-lo-nuevo-de-la-ebau-para-este-ano-y-el-vuelco-que-se-atisba-para-el-futuro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/?p=54620","title":{"rendered":"Selectividad: Lo nuevo de la Ebau para este a\u00f1o y el vuelco que se atisba para el futuro"},"content":{"rendered":"<div class=\"page-wrap\"><main id=\"main\"><\/p>\n<div class=\"pg-article details\">\n<div class=\"gd\">\n<div class=\"gdu u24\">\n<article class=\"pg-content \">\n<header class=\"pg-head\">\n<h3>En Andaluc\u00eda este a\u00f1o las pruebas ser\u00e1n 14, 15 y 16 de junio en ordinaria y 12, 13 y 14 en extraordinaria<\/h3>\n<p>Los ex\u00e1menes para acceder a la Universidad, que arrancan a partir del pr\u00f3ximo mi\u00e9rcoles, 1 de junio, incorporan este a\u00f1o la novedad de que los alumnos de bachillerato con un suspenso podr\u00e1n presentarse a esta prueba, que en 2024 dar\u00e1 un gran vuelco del que de momento solo se conocen sus l\u00edneas generales.<\/p>\n<\/header>\n<div class=\"gd\">\n<div class=\"gdu u16 u-first\">\n<div class=\"pg-body\">\n<div class=\"mce-body \">\n<p class=\"mce\" style=\"text-align: justify;\">Los m\u00e1s de 200.000 j\u00f3venes que se presentar\u00e1n a la Ebau no solo pelear\u00e1n por obtener el aprobado -m\u00e1s del 90 % la superan-, sino por sacar una buena calificaci\u00f3n para cursar los estudios que desean dadas las elevadas notas de corte en determinados grados (Medicina, Matem\u00e1ticas&#8230;). Este a\u00f1o cuentan a su favor que el formato volver\u00e1 a ser m\u00e1s flexible o sencillo, dado que tendr\u00e1n m\u00e1s preguntas para elegir.<\/p>\n<p class=\"mce\" style=\"text-align: justify;\">Los cursos 2019-2020 y 2020-2021 estuvieron marcados por la pandemia y, en consecuencia, se adapt\u00f3 el contenido de la prueba para garantizar al m\u00e1ximo la equidad y la igualdad de oportunidades de todo el alumnado, con independencia de las circunstancias a las que accedi\u00f3 a la ense\u00f1anza.<\/p>\n<h2 class=\"mce\" style=\"text-align: justify;\">Lo nuevo de este a\u00f1o<\/h2>\n<p class=\"mce\" style=\"text-align: justify;\">\u00a0La principal novedad de este a\u00f1o es que los alumnos con un suspenso al acabar segundo de bachillerato podr\u00e1n presentarse a la antigua Selectividad si el claustro as\u00ed lo ha acordado, siempre que se cumplan determinados requisitos. Esta medida \u00abexcepcional\u00bb solo se podr\u00e1 aplicar, tal y como establece el nuevo real decreto de evaluaci\u00f3n, promoci\u00f3n y titulaci\u00f3n, si el profesorado cree que el estudiante ha alcanzado los objetivos adecuados; que no haya habido una inasistencia continuada y no justificada; que se haya presentado a las pruebas y hecho las actividades necesarias para su evaluaci\u00f3n y que la media aritm\u00e9tica de las notas en todas las materias sea igual o superior a cinco. A efectos del c\u00e1lculo de la calificaci\u00f3n final de Bachillerato, se considerar\u00e1 la nota num\u00e9rica obtenida en la materia no superada.<\/p>\n<h2 class=\"mce\" style=\"text-align: justify;\">La nueva EBAU, m\u00e1s inc\u00f3gnitas que certezas\u00a0<\/h2>\n<p class=\"mce\" style=\"text-align: justify;\">Para el curso 2023-2024 habr\u00e1 muchos m\u00e1s cambios en estos ex\u00e1menes, ya que se tendr\u00e1n que adaptar a los nuevos curr\u00edculos de ense\u00f1anzas m\u00ednimas aprobados este a\u00f1o por el Ministerio de Educaci\u00f3n y Formaci\u00f3n Profesional (desarrollando as\u00ed el articulado de la ley Cela\u00e1 o Lomloe, que entr\u00f3 en vigor en enero de 2021).<\/p>\n<p class=\"mce\" style=\"text-align: justify;\">Hace unos d\u00edas, la ministra de Educaci\u00f3n, Pilar Alegr\u00eda, avanz\u00f3 que el nuevo modelo de la Ebau se conocer\u00e1 \u00aben las pr\u00f3ximas semanas\u00bb e indic\u00f3 que pretende ser m\u00e1s homog\u00e9nea y \u00abjusta\u00bb para los alumnos, respetando tanto la autonom\u00eda de las universidades como la de las comunidades aut\u00f3nomas. Tanto Alegr\u00eda como el ministro de Universidades, Joan Subirats, han reiterado en distintas ocasiones que est\u00e1n a favor de que existan criterios parecidos, pero descartan el modelo de examen \u00fanico que piden algunos partidos de la oposici\u00f3n.<\/p>\n<p class=\"mce\" style=\"text-align: justify;\">En palabras de Subirats hay que aceptar \u00abla diversidad, pero con una reglas comunes; hay que ver el equilibrio en su funcionamiento\u00bb.<\/p>\n<p class=\"mce\" style=\"text-align: justify;\">Evidentemente, la nueva Ebau tendr\u00e1 que adaptarse tambi\u00e9n a los nuevos curr\u00edculos y estructura que establece el real decreto de ense\u00f1anzas m\u00ednimas de Bachillerato, en el que se han introducido nuevas asignaturas y se han ampliado sus modalidades. Se ha a\u00f1adido el llamado Bachillerato General y el de Artes se ha desdoblado en dos.<\/p>\n<p class=\"mce\" style=\"text-align: justify;\">Entrar\u00e1 en vigor en el verano de 2024, por lo tanto los primeros alumnos que se enfrentar\u00e1n a ella ser\u00e1n los que se matriculen en primero de Bachillerato del a\u00f1o acad\u00e9mico 2022-2023. Los rectores creen que la futura prueba de acceso a la Universidad no debe ser igual en todas la comunidades, sino equiparable, y no comparten las cr\u00edticas de que el sistema actual genere desigualdades o haga m\u00e1s f\u00e1cil aprobar en unos lugares que en otros.<\/p>\n<p class=\"mce\" style=\"text-align: justify;\">S\u00ed opinan que cualquier sistema de evaluaci\u00f3n es susceptible de mejora, por ejemplo que la estructura del examen de una misma materia sea similar, aunque los contenidos sean distintos dadas las diferencias de los programas o curr\u00edculos de cada regi\u00f3n. No obstante, consideran que no existen grandes disparidades. Niegan adem\u00e1s que la Selectividad resulte m\u00e1s complicada en unos territorios que en otros. A su juicio, es una prueba que armoniza sistemas educativos similares, pero no iguales, dadas las caracter\u00edsticas socioculturales y diferencias de las comunidades.<\/p>\n<h2 class=\"mce\" style=\"text-align: justify;\">C\u00f3mo ser\u00e1 el examen este a\u00f1o\u00a0<\/h2>\n<p class=\"mce\" style=\"text-align: justify;\">Para facilitar la adaptaci\u00f3n de los ex\u00e1menes a las medidas anticovid, la evaluaci\u00f3n tendr\u00e1, preferentemente, una duraci\u00f3n m\u00e1xima de cuatro d\u00edas. En las comunidades aut\u00f3nomas con lengua cooficial ser\u00e1 de un m\u00e1ximo de cinco d\u00edas.<\/p>\n<p class=\"mce\" style=\"text-align: justify;\">En cada prueba, con una duraci\u00f3n de 90 minutos, se dispondr\u00e1 de una \u00fanica propuesta de examen con varias preguntas. Versar\u00e1n sobre las materias generales del bloque de asignaturas troncales de segundo de Bachillerato de la modalidad elegida para la prueba y, en su caso, de la materia Lengua Cooficial y Literatura.<\/p>\n<p class=\"mce\" style=\"text-align: justify;\">Cada una de las pruebas contendr\u00e1 preguntas abiertas y semiabiertas que requerir\u00e1n del alumnado capacidad de pensamiento cr\u00edtico, reflexi\u00f3n y madurez. Se podr\u00e1n utilizar tambi\u00e9n preguntas de opci\u00f3n m\u00faltiple, siempre que en cada una de las pruebas la puntuaci\u00f3n asignada al total de preguntas abiertas y semiabiertas alcance como m\u00ednimo el 50 por ciento.<\/p>\n<p class=\"mce\" style=\"text-align: justify;\">Aquellos que quieran mejorar su nota de admisi\u00f3n podr\u00e1n examinarse de, al menos, dos materias de opci\u00f3n del bloque de asignaturas troncales. Asimismo, podr\u00e1n examinarse de una segunda lengua extranjera distinta de la que hubiera cursado como materia del bloque de asignaturas troncales.<\/p>\n<p class=\"mce\" style=\"text-align: justify;\">El alumnado podr\u00e1 presentarse en sucesivas convocatorias para mejorar la calificaci\u00f3n obtenida en cualquiera de las pruebas. Se tomar\u00e1 en consideraci\u00f3n la calificaci\u00f3n obtenida en la nueva convocatoria, siempre que esta sea superior a la anterior.<\/p>\n<p class=\"mce\" style=\"text-align: justify;\">Los ex\u00e1menes deber\u00e1n finalizar antes del 17 de junio pr\u00f3ximo y la calificaci\u00f3n se calcular\u00e1 ponderando un 40 % la nota de la Ebau y un 60 % la puntuaci\u00f3n final de la etapa de bachillerato. Los primeros en examinarse ser\u00e1n los alumnos de La Rioja, el pr\u00f3ximo 1 de junio, y los andaluces y catalanes ser\u00e1n los \u00faltimos, el 14 de junio.<\/p>\n<p class=\"mce\" style=\"text-align: justify;\">A continuaci\u00f3n las fechas de las convocatorias ordinarias y extraordinarias por comunidades aut\u00f3nomas:<\/p>\n<p class=\"mce\" style=\"text-align: justify;\">CCAA, Convocatoria ordinaria y Convocatoria extraordinaria<\/p>\n<p class=\"mce\"><strong class=\"mce\">Andaluc\u00eda<\/strong> 14, 15 y 16 de junio \/\/\u00a0 12, 13 y 14 de julio<\/p>\n<p class=\"mce\"><strong class=\"mce\">Arag\u00f3n<\/strong> 7, 8 y 9 de junio\u00a0\/\/\u00a0 4, 5 y 6 de julio <strong class=\"mce\">Asturias<\/strong> 8, 9 y 10 de junio \/\/\u00a06, 7 y 8 de julio <strong class=\"mce\">Illes Balears<\/strong> 7, 8 y 9 de junio \/\/\u00a05, 6 y 7 de julio <strong class=\"mce\">Canarias<\/strong> 8, 9, 10 y 11 de junio \/\/\u00a06, 7 y 8 de julio <strong class=\"mce\">Cantabria<\/strong> 6, 7 y 8 de junio \/\/\u00a06, 7 y 8 de julio <strong class=\"mce\">Castilla y Le\u00f3n<\/strong> 8, 9 y 10 de junio \/\/\u00a0 6, 7 y 8 de julio <strong class=\"mce\">Castilla-La Mancha<\/strong> 7, 8 y 9 de junio \/\/\u00a04, 5 y 6 de julio <strong class=\"mce\">Catalu\u00f1a<\/strong> 14, 15 y 16 de junio \/\/\u00a07, 8 y 9 de septiembre<\/p>\n<p class=\"mce\"><strong class=\"mce\">Comunitat Valenciana<\/strong> 7, 8 y 9 de junio \/\/\u00a05, 6 y 7 de julio <strong class=\"mce\">Extremadura<\/strong> 7, 8 y 9 de junio \/\/\u00a05, 6 y 7 de julio <strong class=\"mce\">Galicia<\/strong> 7, 8 y 9 de junio \/\/\u00a012, 13 y 14 de julio<\/p>\n<p class=\"mce\"><strong class=\"mce\">Madrid<\/strong> 6, 7, 8 y 9 de junio \/\/\u00a05, 6 y 7 de julio <strong class=\"mce\">Murcia<\/strong> 6, 7 y 8 de junio \/\/\u00a04, 5 y 6 de julio <strong class=\"mce\">Navarra<\/strong> 7, 8 y 9 de junio \/\/\u00a028, 29 y 30 de junio<\/p>\n<p class=\"mce\"><strong class=\"mce\">Pa\u00eds Vasco<\/strong> 8, 9 y 10 de junio \/\/\u00a06, 7 y 8 de julio <strong class=\"mce\">La Rioja<\/strong> 1, 2 y 3 de junio \/\/\u00a04 al 6 de julio <strong class=\"mce\">Ceuta<\/strong> 14, 15 y 16 de junio \/\/\u00a012, 13 y 14 de julio<\/p>\n<p class=\"mce\"><strong class=\"mce\">Melilla<\/strong> 14, 15 y 16 de junio \/\/\u00a012, 13 y 14 de julio<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/article>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p><\/main><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En Andaluc\u00eda este a\u00f1o las pruebas ser\u00e1n 14, 15 y 16 de junio en 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