{"id":55475,"date":"2022-07-08T09:04:43","date_gmt":"2022-07-08T07:04:43","guid":{"rendered":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/?p=55475"},"modified":"2022-07-04T13:07:41","modified_gmt":"2022-07-04T11:07:41","slug":"ellas-seran-ingenieras","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/?p=55475","title":{"rendered":"Ellas ser\u00e1n ingenieras"},"content":{"rendered":"
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Iniciativa para fomentar las vocaciones cient\u00edficas de ni\u00f1as<\/h3>\n<\/div>\n<\/div>\n
La Escuela T\u00e9cnica Superior de Ingenier\u00eda Inform\u00e1tica ha abierto sus puertas a una nueva edici\u00f3n del Campus Tecnol\u00f3gico para chicas \u2018Ser\u00e9 ingeniera\u2019 en el que cuarenta estudiantes de Secundaria trabajar\u00e1n, durante dos semanas, en el desarrollo de proyectos para acercarse a las ingenier\u00edas.<\/div>\n
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In\u00e9s Jim\u00e9nez D\u00edaz<\/strong> lo tuvo muy claro tras participar, con diecis\u00e9is a\u00f1os, en el primer Campus Tecnol\u00f3gico coordinado por la oficina de Software Libre de la Universidad de Granada y desarrollado en la Escuela Superior de Ingenier\u00edas Inform\u00e1tica y de Telecomunicaci\u00f3n. \u201cNunca hab\u00eda tocado un circuito ni hab\u00eda programado pero cuando mi profesora de matem\u00e1ticas me habl\u00f3 de esta actividad, no lo dud\u00e9\u201d. Tras esta primera experiencia, particip\u00f3 en dos campus m\u00e1s y hoy es alumna de la Escuela y monitora de otras j\u00f3venes que, como ella, deciden inscribirse en esta iniciativa para acercarse a las ingenier\u00edas y descubrir que, ante ellas, se abre un mundo tecnol\u00f3gico para el que est\u00e1n perfectamente capacitadas.\u00a0<\/p>\n

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In\u00e9s Jim\u00e9nez D\u00edaz, exalumna del Campus y, en la actualidad, estudiante de Ingenier\u00eda Inform\u00e1tica.<\/strong><\/div>\n

Seg\u00fan el informe Datos y Cifras del Sistema Universitario Espa\u00f1ol 2021-2022, en el curso 20\/21 el 25,7% de las matr\u00edculas en ingenier\u00edas y arquitectura correspond\u00eda a mujeres. El porcentaje baja aun m\u00e1s en Ingenier\u00eda Inform\u00e1tica donde en las aulas s\u00f3lo se observa un 15% de alumnas<\/p>\n

Seg\u00fan el informe Datos y Cifras del Sistema Universitario Espa\u00f1ol 2021-2022, en el curso 20\/21 el 25,7% de las matr\u00edculas en ingenier\u00edas y arquitectura correspond\u00eda a mujeres. El porcentaje baja aun m\u00e1s en Ingenier\u00eda Inform\u00e1tica donde en las aulas s\u00f3lo se observa un 15% de alumnas. Aunque estos datos ponen de manifiesto la escasa inclinaci\u00f3n de las mujeres por las ingenier\u00edas, en general, y la Inform\u00e1tica, en particular, se ha registrado un ascenso de dos puntos en esta \u00faltima con respecto al curso anterior donde el porcentaje de futuras ingenieras inform\u00e1ticas se situ\u00f3 en el 13,4%.\u00a0<\/p>\n

Mar\u00eda Isabel Garc\u00eda Arenas<\/strong>, profesora titular de Ingenier\u00eda Inform\u00e1tica y una de las responsables del Campus considera que \u201ces my dif\u00edcil apartarse de las influencias del entorno familiar y las amistades que, en ocasiones, intentan apartar a las ni\u00f1as de las carreras t\u00e9cnicas por no considerarlas aptas para ellas y las empujan hacia disciplinas consideradas m\u00e1s femeninas\u201d. In\u00e9s Jim\u00e9nez comparte la opini\u00f3n de esta profesora y asegura que \u201cno hay que ponerse l\u00edmites porque nosotras podemos ser ingenieras\u201d mientras recomienda a las estudiantes que tengan alguna curiosidad que \u201cse acerquen al Campus porque a m\u00ed me abri\u00f3 los ojos\u201d.<\/p>\n

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De izquierda a derecha, Mar\u00eda Isabel Garc\u00eda (profesora titular de Ingenier\u00eda Inform\u00e1tica), In\u00e9s Jim\u00e9nez (alumna) y Elvira Castillo (ingeniera inform\u00e1tica y monitora del Campus).<\/strong><\/div>\n

Y si lo que se busca es una buena salida profesional, es necesario recordar que el grado de Ingenier\u00eda Inform\u00e1tica no tiene desempleo y las empresas se acercan hasta la Escuela para contratar alumnos y alumnas que est\u00e1n a punto de terminar sus estudios.\u00a0<\/p>\n

Selecci\u00f3n de participantes<\/h4>\n

En el mes de mayo, la web del proyecto Ser\u00e9 Ingeniera anuncia la convocatoria que se distribuye tambi\u00e9n, a trav\u00e9s de correo electr\u00f3nico, a los institutos de educaci\u00f3n secundaria de la provincia de Granada y otras cercanas para que el profesorado de las disciplinas afines informen al alumnado. \u201cValoramos el expediente acad\u00e9mico de las candidatas y el v\u00eddeo de presentaci\u00f3n que les pedimos para que nos expliquen los motivos por los que quieren participar en el Campus\u201d, explica Elvira Castillo<\/strong>, ingeniera inform\u00e1tica experta en ciberseguridad y monitora. Las calificaciones en matem\u00e1ticas o tecnolog\u00eda son importantes pero \u201cnuestro objetivo no es tener en nuestro proyecto alumnas brillantes sino j\u00f3venes interesadas en las ingenier\u00edas para que prueben la experiencia\u201d, matiza Mar\u00eda Isabel Garc\u00eda.<\/p>\n

Las calificaciones en matem\u00e1ticas o tecnolog\u00edas son importantes pero \u00abnuestro objetivo no es tener alumnas brillantes sino j\u00f3venes interesadas en las ingenier\u00edas para que prueben la experiencia\u00bb<\/p>\n

Antes de proceder a la selecci\u00f3n de las integrantes de cada edici\u00f3n, las monitoras deciden qu\u00e9 proyectos van a desarrollarse. Se eligen tres modalidades de cada tipo para conseguir un total de dieciocho sobre los que trabajar\u00e1n las estudiantes distribuidas en varios equipos. Con este planteamiento, en ediciones anteriores las participantes han presentado coches teledirigidos, instalaciones dom\u00f3ticas para huertos y hogares, juegos para ordenadores y de memoria y\u00a0 guantes musicales, entre otros.\u00a0<\/p>\n

Cinco monitoras tutelan, permanentemente, a los equipos y ayudan a la resoluci\u00f3n de las dudas que se presentan en el montaje de los circuitos o la programaci\u00f3n de los proyectos. \u201cTrabajamos siempre con software y hardware libre y estamos en permanente contacto con ellas durante las dos semanas de duraci\u00f3n del campus no s\u00f3lo en el aula donde se trabaja f\u00edsicamente sino a trav\u00e9s de un grupo de whatsapp muy activo que no para de recibir mensajes\u201d, se\u00f1ala Garc\u00eda.<\/p>\n

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Mar\u00eda Isabel Garc\u00eda (izquierda) y Elvira Castillo, ingenieras inform\u00e1ticas y monitoras del campus.<\/strong><\/div>\n

Patrocinios<\/p>\n

El primer Campus cont\u00f3 con el patrocinio de Google y, desde entonces, un importante n\u00famero de empresas privadas e instituciones han decidido apoyar esta iniciativa. El Ministerio de Educaci\u00f3n, la Universidad de Granada, el Instituto de la Mujer, Esero (integrada en el Parque de las Ciencias), Novatec, Financial Force, C\u00edvica, Unit4, PC Componentes o Created3D son o han sido patrocinadores en diferentes ediciones y sus aportaciones tienen como destino la compra de componentes, el alquiler de los espacios, la materiales entregados a las alumnas (mochilas, camisetas\u2026) y los honorarios de las monitoras. \u201cIntentamos siempre que a las alumnas y sus familias no les suponga un desembolso econ\u00f3mico participar en esta actividad\u201d, expone Elvira Castillo.\u00a0 \u00a0<\/p>\n

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Varios proyectos desarrollados en pasadas ediciones por alumnas del Campus.<\/strong><\/div>\n

Durante la pandemia, la celebraci\u00f3n del Campus no se ha visto interrumpida por las condiciones impuestas en el confinamiento porque las clases se desarrollaron online pero, una vez superada la alerta sanitaria, hoy se ha dado el pistoletazo de salida a la novena edici\u00f3n de manera presencial que guarda alguna sorpresa. Cuarenta j\u00f3venes experimentar\u00e1n, durante los pr\u00f3ximos d\u00edas, la apasionante aventura de la ingenier\u00eda y comprobar\u00e1n que para ellas no hay l\u00edmites impuestos por su condici\u00f3n de mujer<\/p>\n

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Cristina Prieto<\/strong>. Madrile\u00f1a afincada en Andaluc\u00eda desde 1987, primero en Almer\u00eda y posteriormente en Granada donde ha desarrollado su carrera profesional como periodista. Licenciada en Periodismo por la Universidad Complutense de Madrid, curs\u00f3 la suficiencia investigadora en la Universidad de M\u00e1laga dentro del programa Estudios de la Mujer y es doctora por la Universidad de M\u00e1laga. En El Independiente de Granada mantiene un blog sobre Feminismo e Igualdad, titulado ‘Punto de Fuga’<\/a> que, cada jueves, nos ofrece un nuevo art\u00edculo.<\/div>\n

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