Para empezar, los profesores, sindicalistas, representantes de familias e investigadores consultados, insisten en dejar claro que el debate de la conciliaci\u00f3n trasciende a la escuela y que, de hecho, deber\u00eda centrarse en otra parte, en la de las empresas y las relaciones laborales<\/a>. \u201cLo que necesitamos de verdad son pol\u00edticas que resuelvan el problema de la conciliaci\u00f3n familiar y laboral que tenemos la mayor\u00eda de las familias en Espa\u00f1a\u201d, resume Mari Carmen Morillas, presidenta de la federaci\u00f3n de asociaciones de familias de Madrid, la FAPA Giner de los R\u00edos<\/a>.<\/p>\n Francisco Garc\u00eda, secretario general de la Federaci\u00f3n de Ense\u00f1anza de CC OO, se plantea: \u201c\u00bfLos centros escolares pueden ser espacios que abran m\u00e1s all\u00e1 del horario escolar y m\u00e1s all\u00e1 del calendario lectivo? Eso ya lo hemos propuesto desde nuestro sindicato en otras ocasiones. Pero habr\u00e1 que pensar c\u00f3mo\u201d, apunta. Garc\u00eda rechaza de plano la propuesta de Ayuso de adelantar el inicio del curso \u2015\u201dMe parece absolutamente rechazable, demag\u00f3gica, populista y, en fin, electoralista\u201d\u2015, pero le parece plausible que monitores contratados ofrezcan actividades para ensanchar la oferta de los colegios: \u201cIgual que los ayuntamientos organizan los campamentos de verano, [la apertura de centros] puede formar parte de una estrategia similar, con otros profesionales, con unos monitores, con unas actividades que no tienen por qu\u00e9 tener car\u00e1cter curricular; pueden ser educativas, de ocio, de tiempo libre, de deporte o de lo que sea\u201d. Un planteamiento parecido al de la presidenta de FAPA Madrid, que recuerda que su federaci\u00f3n lleva a\u00f1os reclamando que los centros sean aprovechados todo el tiempo posible como \u201cespacios p\u00fablicos\u201d.<\/p>\n Otra cosa es cu\u00e1nto alargar la jornada, pues hasta las siete de la tarde, desde la siete de la ma\u00f1ana, parecen, de primeras, muchas horas. Pero la cuesti\u00f3n no es que todos los ni\u00f1os pasen todo ese tiempo en el colegio, ni todos los d\u00edas ni todos los a\u00f1os, sino que las familias tengan opciones, porque cada una es distinta y su vida, complicada a su manera. \u201cHay horarios que no son estandarizados y que necesitan tambi\u00e9n recursos, o momentos en el ciclo profesional que son m\u00e1s intensos, y tambi\u00e9n requieren recursos de conciliaci\u00f3n\u201d, se\u00f1ala la profesora de Sociolog\u00eda de la Universidad de Valencia Sandra Obiol. Consciente de las dificultades administrativas de hacerlo, defiende que las escuelas se conviertan en \u201cun recurso del barrio\u201d, que \u201cest\u00e9n abiertas y que sean accesibles\u201d fuera del tiempo lectivo, por medio de multitud de profesionales que podr\u00edan atender a los ni\u00f1os y adolescentes: \u201cEn las universidades estamos formando a educadores, a trabajadores sociales\u2026\u201d.<\/p>\n Y no se trata solo de abrir tantas horas como dice Lobato, sino de garantizar unos m\u00ednimos mucho m\u00e1s ligeros que ahora no se cumplen, seg\u00fan explica el director de Educaci\u00f3n del Centro de Pol\u00edticas Econ\u00f3micas de la Escuela de Negocios Esade (EsadeEcPol), Lucas Gortazar: \u201cEs que el calendario actual y los horarios actuales son incompatibles no ya con las 12 horas de trabajo al d\u00eda, que es la precariedad extrema, sino con jornadas de 35 o 40 horas semanales\u201d. Gortazar habla de unos centros p\u00fablicos, mayoritariamente con jornada continua de ma\u00f1ana y unas extraescolares que no est\u00e1n garantizadas en todas partes y muchas veces de pago (que no todo el mundo puede abonar), en los que \u201cla mayor parte de los ni\u00f1os de primaria pasan seis horas o menos\u201d, dice refiri\u00e9ndose a uno de sus m\u00e1s recientes estudios<\/a>.<\/p>\n La organizaci\u00f3n del calendario escolar es un asunto delicado, como ha demostrado este a\u00f1o la decisi\u00f3n de la Generalitat de Catalu\u00f1a de adelantar el inicio de las clases, traslad\u00e1ndolo desde su fecha habitual, el primer d\u00eda laborable despu\u00e9s de la Diada (el 11 de septiembre), al 5 de septiembre, lo que ha provocado un importante conflicto. Xavier Bonal, profesor de Sociolog\u00eda de la Universidad Aut\u00f3noma de Barcelona, recomienda por ello abordar los posibles cambios con di\u00e1logo. Pero advierte: \u201cEn muchos pa\u00edses, las clases comienzan antes. Es verdad que nosotros tenemos el clima que tenemos, pero hay evidencia de que los per\u00edodos muy largos sin actividad docente o lectiva son per\u00edodos de p\u00e9rdida de aprendizajes significativos. Lo vimos con el cierre por la pandemia. Y en Estados Unidos se han hecho estudios que muestran que el par\u00f3n de verano ya supone una p\u00e9rdida de aprendizaje, sobre todo en alumnos de nivel socioecon\u00f3mico bajo. Y por tanto, unas vacaciones de verano tan largas como las que tenemos aqu\u00ed, de casi tres meses, no son recomendables\u201d.<\/p>\n Ello no significa, matiza Bonal, que la soluci\u00f3n consista simplemente en adelantar el inicio de las clases al 1 de septiembre, porque Espa\u00f1a ya soporta una carga lectiva superior a la media de los pa\u00edses de su entorno, sobre todo en secundaria. Es decir, a\u00f1ade el profesor de la Aut\u00f3noma de Barcelona, que Espa\u00f1a no tiene un problema de vacaciones, sino de que estas est\u00e1n \u201cmal repartidas\u201d.<\/p>\n En la ESO, los alumnos espa\u00f1oles tienen 1.056 horas anuales de clases, frente a 886 de la media de la UE, seg\u00fan el \u00faltimo Panorama de la Educaci\u00f3n<\/i> de la OCDE. Y en primaria, tienen 792 frente a una media comunitaria de 766. En d\u00edas, en cambio, Espa\u00f1a tiene unas pocas jornadas menos de clase que la media tanto europea como de la OCDE. Ello deja, seg\u00fan Gortazar, \u201cun calendario muy comprimido, sobre todo en secundaria, donde el n\u00famero de horas lectivas es de locos tanto en el d\u00eda a d\u00eda como al cabo del a\u00f1o\u201d. Como Bonal, Gortazar propone buscar medidas consensuadas en las que todas las partes consideren que salen ganando: \u201cSe puede ampliar probablemente cinco d\u00edas el curso escolar, pero seguramente tambi\u00e9n habr\u00eda que reducir las horas lectivas en secundaria, un 5% o un 10%, a cambio de horas de permanencia en el centro, pero sin docencia ni burocracia, pura coordinaci\u00f3n y aprendizaje\u201d, propone.<\/p>\n El presidente de la federaci\u00f3n de directores de colegios p\u00fablicos, Vicent Ma\u00f1es, tambi\u00e9n es partidario de que las instalaciones escolares se aprovechen al m\u00e1ximo cuando no hay clase. Pero recuerda que gran parte de los centros p\u00fablicos ya ofrecen un sistema de escuela matinal, desde las 7.30 o las 8.00, aunque las clases no empiecen normalmente hasta las 9.00. Por las tardes suele haber actividades extraescolares organizadas por las Ampas o los mismos colegios. Y en la \u00faltima parte de junio, durante julio y en casos m\u00e1s raros, en agosto, numerosos colegios organizan escuelas de verano a precios asequibles.<\/p>\n Ma\u00f1es, que dirige un colegio en Valencia, tambi\u00e9n advierte de que el periodo entre el inicio del curso oficial, el 1 de septiembre, cuando los docentes terminan sus vacaciones y vuelven a los centros, y el momento en que se inician las clases (que var\u00eda seg\u00fan los a\u00f1os y las comunidades aut\u00f3nomas; este a\u00f1o han comenzado entre el 5 y el 12 de septiembre), tiene un valor que no debe olvidarse. \u201cSon unos d\u00edas que el profesorado dedica a preparar el curso, no solo con reuniones para decidir las programaciones y las materias de los alumnos, sino tambi\u00e9n para reorganizar los espacios, porque siempre hay cambios de grupos. Y hay mucho trasiego porque despu\u00e9s de estar cerrado en agosto, el personal de limpieza, conserjer\u00eda y mantenimiento se dedican a dejarlo listo para el inicio de las clases\u201d.<\/p>\n J. A. Auni\u00f3n<\/a> y Ignacio Zafra<\/a><\/strong><\/p>\n La comunidad educativa rechaza la propuesta de Ayuso de adelantar las clases al 1 de…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":56126,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_coblocks_attr":"","_coblocks_dimensions":"","_coblocks_responsive_height":"","_coblocks_accordion_ie_support":"","jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"enabled":false},"version":2}},"categories":[187,1161,44,7671,6937,15,10],"tags":[1189,4112,27,74],"class_list":["post-56125","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-centros-educativos","category-ciudadania","category-noticias-de-hoy","category-politica","category-sociedad","category-ultimas-noticias","category-salud","tag-colegios","tag-conciliacion","tag-educacion","tag-trabajo"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/miradordeatarfe.es\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/DGEYN24QBJGZXA6TIPZFMGRBFU.webp?fit=1960%2C1307&ssl=1","jetpack_likes_enabled":true,"jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/56125","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=56125"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/56125\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":56127,"href":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/56125\/revisions\/56127"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/56126"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=56125"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=56125"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=56125"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}![\"Una](\"https:\/\/i0.wp.com\/imagenes.elpais.com\/resizer\/7tqsvIBw7ehLU-IC4RbEIvvK1Nc%3D\/414x0\/cloudfront-eu-central-1.images.arcpublishing.com\/prisa\/JIDUH5W3VNF5HCQSFLZ6Y6LFIY.JPG?resize=414%2C276&ssl=1\")
<\/span>M\u00e1s horas de clase que la media<\/h3>\n