{"id":56163,"date":"2022-09-24T11:32:30","date_gmt":"2022-09-24T09:32:30","guid":{"rendered":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/?p=56163"},"modified":"2022-09-25T12:53:21","modified_gmt":"2022-09-25T10:53:21","slug":"un-nuevo-curso-escolar-entre-el-caos-y-el-desproposito-por-francisco-l-rajoy-varela","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/?p=56163","title":{"rendered":"\u00abUN NUEVO CURSO ESCOLAR: ENTRE EL CAOS Y EL DESPROP\u00d3SITO\u00bb por Francisco L. Rajoy Varela"},"content":{"rendered":"

Imag\u00ednese por un momento que usted tiene en su coche un problema mec\u00e1nico o en su casa un <\/span>problema con la instalaci\u00f3n el\u00e9ctrica. Lo l\u00f3gico, lo normal, es que acuda a un profesional <\/span>especializado en la materia para que le solucione el problema.<\/span><\/h3>\n

Este razonamiento tan simple, tan de sentido com\u00fan, sirva para aplicarlo en cualquier orden de la <\/span>vida ante cualquier problema que nos surja. <\/span>Este planteamiento tan entendible y tan f\u00e1cil a simple vista se suele complicar y se vuelve <\/span>enrevesado cuando el asunto cae en manos profanas, en manos de quien sabe de todo y no sabe <\/span>absolutamente de nada, bien sea por desconocimiento o por incompetencia manifiesta.<\/span><\/p>\n

Viene a cuento esto porque ante el comienzo de un nuevo curso y la en\u00e9sima, octava si no recuerdo <\/span>mal, aplicaci\u00f3n de una nueva ley de educaci\u00f3n, hecha como todo en este pa\u00eds a patadas y a la <\/span>improvisaci\u00f3n, dicho desprop\u00f3sito origina el caos entre los sufridos profesores a los que no se les ha <\/span>informado de las pautas a seguir para su aplicaci\u00f3n. Es un ah\u00ed ten\u00e9is el marr\u00f3n y buscaros la vida, <\/span>muy propio de esta miserable, in\u00fatil, irresponsable, demagoga y populista clase pol\u00edtica, que unos <\/span>por acci\u00f3n directa y otros por una desvergonzada omisi\u00f3n de los compromisos contra\u00eddos con los <\/span>ciudadanos que los han instalado en el poder mal gestionan los destinos de esta desdichada naci\u00f3n.<\/span><\/p>\n

Resulta harto parad\u00f3jico y falaz que la clase pol\u00edtica en general y refiri\u00e9ndose a la ense\u00f1anza, <\/span>critiquen el adoctrinamiento ideol\u00f3gico de la clase pol\u00edtica instalada en el poder y cuando se <\/span>instalan ellos, incurran en las mismas falacias y contradicciones. <\/span>Se criticaba a la iglesia y a la oprobiosa dictadura del sistema educativo impuesto en el siglo<\/span>

\npasado. Casi medio siglo, 50 a\u00f1os despu\u00e9s que se dicen r\u00e1pido y ocho planes educativos, a algo m\u00e1s <\/span>de uno por legislatura, estamos peor que lo dejamos. Esto si es\u00a0 realmente oprobioso e imperdonable <\/span>porque hay que ser muy torpes e incompetentes para no ponerse de acuerdo de forma conjunta, <\/span>dejando aparcados intereses pol\u00edticos y ego\u00edsmos personales y buscar el inter\u00e9s de la ciudadan\u00eda <\/span>dot\u00e1ndolo de un buen sistema educativo. Al contrario, con tanto cambio de sistema educativo lo que<\/span>

\nse pretende es que exista el adoctrinamiento y posterior aborregamiento de la ciudadan\u00eda. Cuanta <\/span>m\u00e1s ignorancia resulta m\u00e1s f\u00e1cil manipular y confundir a la gente. Las personas que piensan <\/span>libremente son muy peligrosas. Se hizo en la dictadura y se est\u00e1 volviendo a hacer ahora.<\/span><\/p>\n

\u00bfRealmente es esto una democracia? Que cada uno saque sus propias conclusiones.<\/span><\/p>\n

Volviendo al planteamiento inicial de este art\u00edculo, \u00bfqui\u00e9nes son realmente las personas con la <\/span>sabidur\u00eda, la autoridad moral y la experiencia contrastada para crear una ley de educaci\u00f3n acorde <\/span>con la realidad y las necesidades sociales que los nuevos tiempos exigen y demandan? F\u00e1cil, esas <\/span>personas son los profesionales de la ense\u00f1anza, los profesores en general que realmente conocen los <\/span>problemas y pueden aportar ideas y soluciones.\u00a0 <\/span>Pero ojo, en ese consejo nacional de profesores que tampoco es necesario que sea muy amplio, <\/span>deben estar no s\u00f3lo los mejores profesionales tambi\u00e9n deben ser los m\u00e1s independientes, sin <\/span>ninguna pertenencia ideol\u00f3gica a partidos pol\u00edticos.<\/span><\/p>\n

El objetivo de un sistema educativo es la formaci\u00f3n de individuos en dos aspectos, el intelectual y el <\/span>moral. Ense\u00f1ar a pensar desde una \u00f3ptica libre y objetiva no\u00a0 contaminada por ideas t\u00f3xicas o <\/span>partidistas, un pensamiento abierto hacia la tolerancia y el respeto de otras ideas distintas y <\/span>enriquecedoras y en definitiva con una visi\u00f3n perif\u00e9rica del mundo de las ideas. Esto en el plano <\/span>intelectual y en cuanto al plano moral formar al individuo en valores, esto es en principios morales <\/span>y \u00e9ticos.<\/span><\/p>\n

Est\u00e1 claro que esta labor docente tiene que contar con el apoyo y la implicaci\u00f3n de los padres para <\/span>que puedan actuar con la autoridad moral necesaria y sentirse arropados.<\/span>

\nA d\u00eda de hoy se ha llegado a una situaci\u00f3n insostenible en el \u00e1mbito educativo y se hace necesario <\/span>dar un giro de 360 grados. Es inadmisible la falta de respeto al docente y a los propios compa\u00f1eros <\/span>de clase, la entrada de m\u00f3viles en clase, las agresiones y en general esta absoluta falta de educaci\u00f3n. <\/span>Si realmente queremos un mundo sostenible, no s\u00f3lo es necesario educar en valores ecol\u00f3gicos, <\/span>tambi\u00e9n insisto, en educar en valores \u00e9ticos y morales. Y el conjunto de valores se ense\u00f1a y fomenta <\/span>en el \u00e1mbito familiar ejerciendo una paternidad responsable y no delegando en el docente y para inri <\/span>no apoy\u00e1ndolo.<\/span><\/p>\n

Es cierto que la desestructura familiar est\u00e1 ayudando a que se den estas situaciones. <\/span>Sinceramente creo que hemos llegado a un punto sin retorno y entiendo que tanto a nivel familiar <\/span>como docente y de forma conjunta se hace necesario y urgente empezar a replantear la situaci\u00f3n y <\/span>reconducirla.<\/span>

\nPor \u00faltimo quiero comentar una serie de cuestiones relacionadas sobre el sistema de impartir las <\/span>clases hoy d\u00eda que considero contradictorias y que no dejan de sorprender.<\/span><\/p>\n

Se ha impuesto de forma sistem\u00e1tica el uso de ordenadores en clase pese a la recomendaciones <\/span>m\u00e9dicas sobre la influencia visual negativa que la exposici\u00f3n a pantallas de ordenadores conlleva. <\/span>Se considera una aut\u00e9ntica aberraci\u00f3n el uso de la memoria, como todo en esta vida dir\u00eda que el mal <\/span>uso s\u00ed, pero su potenciaci\u00f3n es necesaria ya que la naturaleza que es sabia y nos la dio por algo <\/span>ser\u00eda, lo que es una aberraci\u00f3n es una sociedad de desmemoriados que necesitan consultar en la <\/span>wikipedia qui\u00e9n fue Crist\u00f3bal Col\u00f3n y me pregunto, \u00bfy si hay un apag\u00f3n general?, exacto, t\u00fa <\/span>tambi\u00e9n te quedas a oscuras.<\/span><\/p>\n

Y por \u00faltimo, sobre la eliminaci\u00f3n de la calificaci\u00f3n num\u00e9rica de las notas que supongo se debe a <\/span>un tema relacionado con la igualdad, no discriminatorio. Desde luego el que ha parido el invento se <\/span>ha cubierto de gloria, vuelve a nacer y no es m\u00e1s tonto. Mire yo pertenezco a esa generaci\u00f3n que <\/span>obtuve suspensos y sobresalientes y ni estoy traumatizado ni me siento fracasado, al contrario <\/span>aquellas notas me motivaban y luchaba por superarme y conseguir mis metas. Me sirvi\u00f3 para <\/span>educarme en la cultura del esfuerzo algo que con el paso de los a\u00f1os me ayud\u00f3 en lo personal y en <\/span>lo profesional. Si no existen notas, se iguala con los mediocres y no tienes ni plus de motivaci\u00f3n ni<\/span>

\ncompensaci\u00f3n personal por el esfuerzo realizado. Aqu\u00ed no va de discriminar ni penalizar a nadie, ni <\/span>de qui\u00e9n es m\u00e1s mel\u00f3n. Aqu\u00ed va de valorar las capacidades y el esfuerzo personal de cada uno y de <\/span>orientadlo en la direcci\u00f3n correcta. No todos servimos para lo mismo y nadie es mejor ni peor que <\/span>nadie.<\/span><\/p>\n

Francisco L. Rajoy Varela<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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