{"id":67205,"date":"2024-02-18T08:29:32","date_gmt":"2024-02-18T07:29:32","guid":{"rendered":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/?p=67205"},"modified":"2024-02-15T11:52:20","modified_gmt":"2024-02-15T10:52:20","slug":"cuatro-de-cada-diez-familias-han-utilizado-una-inteligencia-artificial-para-hacer-tareas-escolares","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/?p=67205","title":{"rendered":"Cuatro de cada diez familias han utilizado una Inteligencia Artificial para hacer tareas escolares"},"content":{"rendered":"<h3 style=\"text-align: justify;\">El uso de la IA para cuestiones educativas se extiende entre alumnado y profesorado, aunque son mayor\u00eda quienes no lo recomiendan<\/h3>\n<div class=\"second-col\">\n<p class=\"article-text\" style=\"text-align: justify;\">La Inteligencia Artificial (IA) desembarca en la Educaci\u00f3n a marchas forzadas. Aunque con cierto recelo a\u00fan en cuanto a la fiabilidad de sus resultados y <a class=\"link\" href=\"https:\/\/www.eldiario.es\/sociedad\/consejo-escolar-propone-prohibir-movil-primaria-limitarlo-secundaria_1_10865302.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-mrf-recirculation=\"links-noticia\" data-mrf-link=\"https:\/\/www.eldiario.es\/sociedad\/consejo-escolar-propone-prohibir-movil-primaria-limitarlo-secundaria_1_10865302.html\">en medio de un debate nacional sobre la conveniencia del uso de pantallas en las clases<\/a>, el uso de esta tecnolog\u00eda en hogares y colegio, entre alumnado y profesorado, se expande para realizar tareas educativas. Un 40% de las familias ha utilizado la IA para realizar tareas de la escuela y un 73% de los profesores para ayudarles a preparar las clases, pese a que son mayor\u00eda tanto los docentes (un 67%) como los progenitores (53%) no creen que sea una buena idea, <a class=\"link\" href=\"https:\/\/empantallados.com\/ia\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-mrf-recirculation=\"links-noticia\" data-mrf-link=\"https:\/\/empantallados.com\/ia\/\">seg\u00fan una encuesta de Gad3 para Empantallados sobre el uso de esta herramienta<\/a> en la Educaci\u00f3n.<\/p>\n<aside class=\"know-more know-more--with-image\"><picture class=\"know-more__img\"><\/picture> El uso de la IA se extiende, pero lo hace con recelo porque los actores del sistema conf\u00edan menos en sus resultados que en los de otras fuentes, como los libros o incluso la Wikipedia. Solo la mitad de los padres y madres y uno de cada tres docentes se f\u00eda de estas herramientas, que son m\u00e1s que los que lo hacen de las redes (30%), pero menos que Google (92%) o el texto impreso (61%).<\/aside>\n<p class=\"article-text\" style=\"text-align: justify;\">En este apartado se pone de manifiesto tambi\u00e9n las diferencias entre profesorado y familias en cuanto a la fiabilidad de las fuentes. Los docentes creen todav\u00eda menos en la IA (un 37%) y m\u00e1s en los m\u00e9todos <em>tradicionales <\/em>(74% para Google o un 97% para revistas). De acuerdo con el informe, la objetividad y el acierto de la IA en la informaci\u00f3n que dan al usuario no llega al notable. En una escala sobre 10, las familias le dan un 6,2 y un 6,3, respectivamente. Estas puntuaciones bajan a\u00fan m\u00e1s entre los profesores: 5,2 en objetividad y 5,4 en acierto.<\/p>\n<p class=\"article-text\" style=\"text-align: justify;\">Lo mismo sucede respecto a c\u00f3mo ven unos y otros las aportaciones que la IA pueda hacer a medio plazo, pese a que varios de los expertos que han intervenido en la presentaci\u00f3n del informe han insistido en que nadie sabe c\u00f3mo evolucionar\u00e1 la inteligencia artificial en una d\u00e9cada. A\u00fan as\u00ed, el 57% de los padres cree que la IA tendr\u00e1 un impacto positivo en la educaci\u00f3n de sus hijos, porcentaje que aumenta (61%) en relaci\u00f3n con el efecto positivo que tendr\u00e1 en el futuro profesional de sus hijos. Frente a este dato, solo el 39% de los profesores considera que la IA tendr\u00e1 un impacto positivo en la educaci\u00f3n y un 54% cree que ser\u00e1 beneficioso en el futuro laboral de sus alumnos.<\/p>\n<blockquote class=\"quote\">\n<div class=\"quote-wrapper\">\n<p class=\"quote-text\"><em>Entre el alumnado, el uso m\u00e1s habitual de la IA es realizar trabajos (58%), complementar contenidos de materias (56%) y estudiar y preparar ex\u00e1menes (50%). Pero los m\u00e1s j\u00f3venes no recurren tanto a ella en busca de nuevas ideas, que es el mayor uso docente<\/em><\/p>\n<\/div>\n<\/blockquote>\n<p class=\"article-text\" style=\"text-align: justify;\">Positivo o no, el impacto educativo ya est\u00e1 ah\u00ed. La IA se usa para cuestiones diversas. Entre el alumnado, el m\u00e1s habitual es realizar trabajos (58%), seguido de complementar contenidos de materias (56%) y estudiar y preparar ex\u00e1menes (la mitad). Sin embargo, los m\u00e1s j\u00f3venes no recurren tanto a ella en busca de nuevas ideas, que es justamente la mayor utilidad que le ven los docentes (64%), junto a complementar contenidos (50%), un apartado en el que destaca especialmente el profesorado de Formaci\u00f3n Profesional (un 71% utiliza la IA).<\/p>\n<p class=\"article-text\" style=\"text-align: justify;\">El informe de Gad3 tambi\u00e9n ha indagado acerca de las reglas y l\u00edmites que se le debe poner a esta herramienta en opini\u00f3n de los usuarios y actores del sistema, un debate muy presente en el sector, <a class=\"link\" href=\"https:\/\/www.eldiario.es\/sociedad\/consejo-escolar-propone-prohibir-movil-primaria-limitarlo-secundaria_1_10865302.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-mrf-recirculation=\"links-noticia\" data-mrf-link=\"https:\/\/www.eldiario.es\/sociedad\/consejo-escolar-propone-prohibir-movil-primaria-limitarlo-secundaria_1_10865302.html\">por ejemplo con los m\u00f3viles en la escuela<\/a>. \u201cLa IA est\u00e1 por todas partes. Su enorme capacidad y su invisibilidad abre muchos interrogantes\u201d, ha reflexionado Luisa Alli, secretaria general del Instituto Hermes. \u201cPara algunos de ellos ya tenemos respuestas, pero hay otros m\u00e1s complejos. En el caso de la IA generativa, estos van desde entender las fuentes de las que bebe, de qui\u00e9n pasa a ser propiedad el texto que damos a ChatGPT cuando preguntamos algo o qu\u00e9 sucede con esa informaci\u00f3n. Tambi\u00e9n los sesgos que hay detr\u00e1s y si hay o no discriminaci\u00f3n. Y llegamos a temas de m\u00e1s calado, como entender qui\u00e9n gobierna a qui\u00e9n, si la persona a la IA o al contrario\u2026 Tenemos el precioso reto de desarrollar esta tecnolog\u00eda asegurando que protege los derechos b\u00e1sicos de la persona\u201d.<\/p>\n<p class=\"article-text\">Familias y docentes comparten la preocupaci\u00f3n; el alumnado, sensiblemente menos. La mayor parte de los padres y madres (83%) y profesores (90%) manifiestan preocupaci\u00f3n por las pol\u00edticas de privacidad y el uso de los datos personales por parte de las herramientas de IA. Entre los estudiantes apenas son uno de cada dos.<\/p>\n<\/div>\n<p><a href=\"https:\/\/www.eldiario.es\/autores\/daniel_sanchez_caballero\/\" data-mrf-link=\"https:\/\/www.eldiario.es\/autores\/daniel_sanchez_caballero\/\"><strong>Daniel S\u00e1nchez Caballero<\/strong><\/a><\/p>\n<p>FOTO: <span class=\"title\">El uso de la IA para ayudar con las tareas escolares se extiende entre las familias. <span class=\"author\"> EFE<\/span><\/span><\/p>\n<p>https:\/\/www.eldiario.es\/sociedad\/cuatro-diez-familias-han-utilizado-inteligencia-artificial-tareas-escolares_1_10874517.html<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El uso de la IA para cuestiones educativas se extiende entre alumnado y profesorado, aunque&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":67206,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_coblocks_attr":"","_coblocks_dimensions":"","_coblocks_responsive_height":"","_coblocks_accordion_ie_support":"","jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"enabled":false},"version":2}},"categories":[187,1161,44,6920],"tags":[],"class_list":["post-67205","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-centros-educativos","category-ciudadania","category-noticias-de-hoy","category-tecnologia"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/miradordeatarfe.es\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/881f1fb8-d482-4dc0-9c03-0c4ba6c89261_16-9-discover-aspect-ratio_default_0.webp?fit=1200%2C675&ssl=1","jetpack_likes_enabled":true,"jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/67205","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=67205"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/67205\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":67207,"href":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/67205\/revisions\/67207"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/67206"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=67205"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=67205"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=67205"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}