{"id":67429,"date":"2024-02-26T08:22:58","date_gmt":"2024-02-26T07:22:58","guid":{"rendered":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/?p=67429"},"modified":"2024-02-23T17:26:56","modified_gmt":"2024-02-23T16:26:56","slug":"v-centenario","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/?p=67429","title":{"rendered":"V Centenario de la UGR"},"content":{"rendered":"<header role=\"banner\" aria-label=\"Cabecera de sitio\">\n<div class=\"top-bar\">\n<div class=\"region region-top-bar\">\n<div id=\"block-socialmedialinks\" class=\"block-social-media-links block block-social-media-links-block\">\u00a0<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/header>\n<p><main role=\"main\"><\/p>\n<div class=\"layout-content\">\n<div class=\"region region-content\">\n<div id=\"block-ugr-content\" class=\"block block-system block-system-main-block\">\n<article class=\"node node--type-extended-page node--promoted node--view-mode-full\" role=\"article\" data-history-node-id=\"31041\">\n<div class=\"node__content\">\n<div class=\"field field--name-field-extended-page-body field--type-entity-reference-revisions field--label-hidden field__items\">\n<div class=\"field__item\">\n<div class=\"paragraph paragraph--type--rich-text paragraph--view-mode--default\">\n<div class=\"clearfix text-formatted field field--name-field-rich-text-text field--type-text-long field--label-hidden field__item\">\n<h3 style=\"text-align: justify;\">El 14 de julio de 2031 se cumplir\u00e1n 500 a\u00f1os de la firma, por parte del papa Clemente VII, de la bula papal que constituy\u00f3 formalmente la Universidad de Granada. Como una de las universidades con m\u00e1s antig\u00fcedad de Europa, la UGR es deudora con su pasado pero, sobre todo, con quienes han contribuido durante estos cinco siglos a convertirla en la instituci\u00f3n que es hoy y que el mundo reconoce.<\/h3>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div class=\"video-embed-field-provider-youtube video-embed-field-responsive-video\"><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/d0yqgiSvIXg?autoplay=0&amp;start=0&amp;rel=0\" width=\"854\" height=\"480\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\" data-mce-fragment=\"1\"><\/iframe><\/div>\n<h2 style=\"text-align: justify;\">Historia de la UGR<\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">La Universidad de Granada, una de las instituciones acad\u00e9micas m\u00e1s antiguas de Europa, tiene como fecha fundacional el 14 de julio de 1531. Es el d\u00eda en el que el papa Clemente VII firma la bula papal que confirma su fundaci\u00f3n. Esta firma tiene sus or\u00edgenes en la orden promovida por el emperador Carlos V el 7 de diciembre de 1526, durante una estancia del monarca en Granada en el marco de los acuerdos adoptados por la Congregaci\u00f3n de la Capilla Real.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Los antecedentes hist\u00f3ricos de la Universidad de Granada se remontan, no obstante, a La Madrasa Yusufiyya, fundada en 1349, una escuela de estudios universitarios con financiaci\u00f3n propia erigida durante el gobierno del emir Y\u00fasuf I. Esta Madrasa, no obstante, fue perdiendo actividad hasta desaparecer tras la disoluci\u00f3n del emirato nazar\u00ed de Granada en 1492.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El primer acto de la Universidad de Granada, presidido por el arzobispo Gaspar de \u00c1valos, se celebr\u00f3 el 19 de mayo de 1532, a cuya fecha le sigui\u00f3 el nombramiento oficial del gobierno de la instituci\u00f3n compuesto por el rector, el canciller, los ocho consiliarios y doce diputados. Hasta 1538, las actividades de la universidad itineraron entre la catedral y la Capilla Real, hasta concentrar su actividad en una nueva sede construida por Diego de Silo\u00e9 en la Curia eclesi\u00e1stica.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El 6 de mayo de 1542 fueron aprobadas las primeras Constituciones por el claustro con las cinco Facultades originarias: una Facultad menor, la de Artes, y las cuatro Facultades mayores de Teolog\u00eda, Leyes, C\u00e1nones y Medicina, en donde se impart\u00edan los grados existentes de bachiller, licenciado y doctor.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La Ilustraci\u00f3n trajo novedosos cambios en la Universidad de Granada. Tras la expulsi\u00f3n de los jesuitas, el ente adquiri\u00f3 sus propios locales y traslad\u00f3 su sede al colegio de San Pablo de la Compa\u00f1\u00eda de Jes\u00fas en 1769. All\u00ed aprob\u00f3 su nuevo plan de estudios el 25 de noviembre de 1776, convirti\u00e9ndose en uno de los m\u00e1s avanzados de la \u00e9poca. La renovaci\u00f3n del plan educativo supuso la incorporaci\u00f3n de 33 c\u00e1tedras con las ense\u00f1anzas de Latinidad, Lenguas orientales, estudios superiores de Matem\u00e1ticas y las pertenecientes a las Facultades de Filosof\u00eda, Teolog\u00eda, Derecho y Medicina.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Con el comienzo del siglo XIX, la Universidad de Granada fue eco y pionera del cambio que se procesaba en las calles de una Espa\u00f1a que se iba modernizando poco a poco. La publicaci\u00f3n de la Ley Moyano en 1857 confiri\u00f3 al Estado el control de la instrucci\u00f3n p\u00fablica, que se hizo cargo as\u00ed de las ense\u00f1anzas universitarias. Reflejo de su contexto, la Universidad de Granada vivi\u00f3 las movilizaciones de 1884 en favor de la libertad de c\u00e1tedra.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El desarrollo econ\u00f3mico de Espa\u00f1a propici\u00f3 un fuerte \u00e9xodo rural a las urbes, con lo cual las clases medias pudieron asistir a la Universidad de Granada lo que provoc\u00f3 un n\u00famero relevante del estudiantado. La comunidad universitaria, comprometida con los valores democr\u00e1ticos, luch\u00f3 por una educaci\u00f3n moderna y libre desde las aulas. Con la llegada de la democracia, las universidades alcanzaron una autonom\u00eda en su organizaci\u00f3n interna que permiti\u00f3 a la comunidad universitaria, por ejemplo, elegir su propio rector o rectora por parte de la comunidad universitaria. As\u00ed, la expansi\u00f3n del Campus de Fuentenueva y el de Cartuja en los setenta, el aumento del n\u00famero de alumnado y del claustro del profesorado y la consolidaci\u00f3n de este nuevo modelo en los noventa dio el respaldo necesario a una universidad del siglo XXI. Los planes de internacionalizaci\u00f3n y la apuesta por la innovaci\u00f3n e investigaci\u00f3n en proyectos de amplias escalas geogr\u00e1ficas la han puesto en el mapa mundial como una de las mejores universidades espa\u00f1olas.<\/p>\n<h2 style=\"text-align: justify;\">La Universidad de Granada y el futuro<\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">Celebrar el V Centenario no es solo mirar al pasado para recordar lo que hemos hecho hasta llegar aqu\u00ed. Celebramos el V Centenario, sobre todo, mirando al futuro, anticip\u00e1ndonos a \u00e9l, poniendo nuestra mirada en lo que ocurre pero, sobre todo, en esas se\u00f1ales que nos indican las necesidades de las generaciones futuras. La universidad debe esforzarse en encontrar respuestas que le permitan adaptarse a los cambios sociales. Es m\u00e1s, debe ser parte esencial de esa transformaci\u00f3n que mejore a la sociedad haci\u00e9ndola m\u00e1s igualitaria, m\u00e1s comprometida y, en definitiva, mejor formada. Esa es parte esencial de nuestra tarea y a ello dedicamos nuestro esfuerzo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La universidad genera conocimiento y queremos que sea el conocimiento necesario para las generaciones que han de liderar el siglo XXI. Cuando falta una d\u00e9cada para el V Centenario, la Universidad de Granada est\u00e1 definiendo un Plan Estrat\u00e9gico que debe situarla en una posici\u00f3n de liderazgo dentro de un horizonte temporal que se ha situado precisamente en el a\u00f1o 2031. La clave, sin embargo, no es la planificaci\u00f3n en s\u00ed misma, sino el proceso de reflexi\u00f3n que nos permite entender mejor la instituci\u00f3n y la sociedad que le rodea para, as\u00ed, establecer objetivos, acciones y metas a alcanzar. Es el momento por tanto de repensar nuestra instituci\u00f3n y de encontrar las v\u00edas de fortalecimiento de su conexi\u00f3n con la sociedad.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Partimos de una situaci\u00f3n que nos obliga a ser optimistas, a juzgar por la posici\u00f3n de liderazgo en la que los rankings nos sit\u00faan. El ranking de Shanghai publicado en 2020 sit\u00faa a la UGR entre las 300 mejores universidades del mundo como instituci\u00f3n. Por disciplinas, tambi\u00e9n ocupamos posiciones de liderazgo que nos hacen sentir orgullosos. De las 54 disciplinas analizadas por ese mismo ranking de Shanghai, la Universidad de Granada est\u00e1 situada entre las 500 mejores del mundo en 33. Y de ellas, en numerosas \u00e1reas estamos entre las 200 primeras.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En 2021, la Universidad de Granada est\u00e1 inmersa en numerosos proyectos de futuro de primer nivel como es el caso del futuro IFMIF DONES, un espacio de investigaci\u00f3n llamado a tener un papel fundamental en un cambio radical de paradigma en lo que a producci\u00f3n y abastecimiento de energ\u00eda se refiere. Por supuesto, nuestros investigadores se encuentran inmersos en las \u00e1reas de investigaci\u00f3n m\u00e1s punteras del mundo y estamos orgullosos de las redes de trabajo construidas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Destacan as\u00ed mismo como proyectos especialmente relevantes por su conexi\u00f3n con la ciudadan\u00eda la recuperaci\u00f3n de la Azucarera de San Isidro, llamada a convertirse en un gran espacio de innovaci\u00f3n y desarrollo cultural ligado a la sostenibilidad, la ampliaci\u00f3n del PTS o la activa participaci\u00f3n de la Universidad de Granada en la candidatura de Granada a la capitalidad cultural en 2031.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La Universidad de Granada est\u00e1 fuertemente comprometida con el futuro de nuestra sociedad pero, siempre, bajo unos par\u00e1metros \u00e9ticos, de igualdad, inclusi\u00f3n y sostenibilidad medioambiental.<\/p>\n<h2 style=\"text-align: justify;\">Horizonte 2031<\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">Hace ya casi 500 a\u00f1os que la Universidad de Granada abri\u00f3 sus puertas al conocimiento. Sin duda, el conocimiento de aquel momento poco tiene que ver con el de ahora, pero el inter\u00e9s por forjar una universidad mejor a cada paso ha sido una constante en la UGR desde entonces. La instituci\u00f3n quiere celebrar su historia y eso pasa por recordarla, por actualizarla y por darla a conocer al mundo pero, sobre todo, a los ciudadanos que m\u00e1s cercan viven de ella. La Universidad de Granada es una universidad ciudadana en tanto en cuanto es una instituci\u00f3n al servicio de la ciudadan\u00eda y a ella se debe.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Horizonte 2031 es un proyecto dise\u00f1ado para mostrar a la ciudadan\u00eda los pasos que vamos dando mientras llega ese V Centenario. Nos anticipamos justamente 10 a\u00f1os a la celebraci\u00f3n en 2031 y comenzamos de este modo a trasladar a la sociedad qu\u00e9 es la Universidad de Granada, qu\u00e9 fue, c\u00f3mo hemos llegado hasta aqu\u00ed y hacia donde queremos ir. Este es el instrumento que hemos dise\u00f1ado para dar cuenta, adem\u00e1s, de todo lo que la UGR prepara para esa celebraci\u00f3n.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"field__item\" style=\"text-align: justify;\">\n<div class=\"paragraph paragraph--type--external-video paragraph--view-mode--default\">\n<div class=\"field field--name-field-external-video-url field--type-video-embed-field field--label-hidden field__item\">\n<div class=\"video-embed-field-provider-youtube video-embed-field-responsive-video\"><iframe loading=\"lazy\" title=\"V\u00eddeo promocional del proyecto (largo)\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/B3WPGArft6M?autoplay=0&amp;start=0&amp;rel=0\" width=\"854\" height=\"480\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\" data-mce-fragment=\"1\"><\/iframe><\/div>\n<\/div>\n<div class=\"field field--name-field-titulo field--type-string field--label-above\">\n<div class=\"field__item\">V\u00eddeo promocional del proyecto 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