{"id":69921,"date":"2024-06-11T12:19:47","date_gmt":"2024-06-11T10:19:47","guid":{"rendered":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/?p=69921"},"modified":"2024-06-11T12:20:37","modified_gmt":"2024-06-11T10:20:37","slug":"nuestro-personaje-hoy-antonio-ramos-maestro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/?p=69921","title":{"rendered":"NUESTRO PERSONAJE HOY: ANTONIO RAMOS. MAESTRO"},"content":{"rendered":"<h3 style=\"text-align: justify;\">ESTE ART\u00cdCULO APARECI\u00d3 EN EL MIRADOR DE ATARFE EN MAYO DE 2002. Y QUE REFLEJA LA HISTORIA EDUCATIVA DE ATARFE<\/h3>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Antonio Ramos es un malague\u00f1\u0096o que aparece en Granada en los albores de los a\u0096os sesenta, aqu\u00ed\u0092 termina, siendo ya Maestro, sus estudios de A.T.S. y forma su familia. Antes de hacer las oposiciones <\/em><em>de Magisterio, en el a\u00f1\u0096o 1.967, trabaja como Jefe de Ventas de una industria metal\u00fa\u009crgica. <\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Tras siete a\u0096\u00f1os en la \u00abCampa\u00f1\u0096a de Alfabetizaci\u0097\u00f3n de Adultos\u00bb, llega destinado a Atarfe, el 1-9-74. En aquel tiempo el equipamiento escolar de Atarfe era escaso y muy deficiente, junto a un n\u009c\u00facleo formado por dos edificios antiguos, y en no muy buen estado, una serie de aulas se diseminaban por Atarfe en locales comerciales, bajos no id\u0097\u00f3neos y casas viejas amenazando ruinas. S\u0097\u00f3lo un cartel\u0097\u00f3n, carcomido por el tiempo, ofrec\u00ed\u0092a a los atarfe\u00f1os la promesa de la pronta construcci\u0097\u00f3n de un nuevo Centro Escolar en llamado \u00abcampo de la rana\u00bb.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Desde su llegada a Atarfe, Antonio Ramos pone de manifiesto su deseo de abrir la escuela a las familias, s\u0097\u00f3lo el aire fresco de la convivencia pod\u0092\u00eda hacer que aquellos vetustos edificios respiraran,<\/em><br \/>\n<em>tomaran vida, hicieran de la escuela una ilusi\u00f3\u0097n, la ilusi\u00f3\u0097n de todos. Es un proyecto apasionado, pero hab\u00ed\u0092a que unir voluntades, desterrar miedos en unos y recelos en otros, para ello apoyado en maestras como <strong>Palmira, Pilar Lizana, Conchi<\/strong>, <strong>Encarnita<\/strong> etc., Antonio Ramos conecta con padres\/madres de muy distintos signos pol\u0092\u00edticos pero todos, interesados\/as en la mejora de la educaci\u0097\u00f3n en Atarfe.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>La conexi\u0097\u00f3n con el medio social es cada vez m\u0087\u00e1s intensa, Antonio Ramos nunca ha entendido la acci\u0097\u00f3n educativa sin la participaci\u00f3\u0097n de los padres, madres y as\u00ed\u0092 al ser nombrado Director, por primera vez, en junio de 1977, se propone la dif\u0092\u00edcil tarea de aunar los intereses de todos, tan dif\u0092\u00edcil en aquella \u008epoca y hacerles ver la necesidad del asociacionismo como una v\u0092\u00eda que llevara a la consecuci\u0097\u00f3n del inter\u00e9\u008es de todos. En reuniones con padres y madres consigue que se cree una Junta Gestora que lleve a la creaci\u00f3\u0097n de la primera Asociaci\u0097\u00f3n de Padres y Madres de la localidad.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>En mayo de 1978, y con la colaboraci\u0097\u00f3n de padres y madres, Antonio Ramos junto con otros maestros y maestras organiza la fiesta de el<strong> D\u0092\u00eda de la Cruz, el d\u00eda del\u00a0 Ni\u00f1o&#8230;<\/strong> Lo que se plantea en aquel momento como un mero medio de conseguir fondos para el viaje de fin de curso para lo alumnos\/as del Centro, se convierte, en los siguientes a\u00f1\u0096os en la mayor manifestaci\u0097\u00f3n l\u009c\u00fadica que en Atarfe se haya conocido: malloretes, banda de m\u00fa\u009csica, cabalgata, degustaci\u0097\u00f3n de productos de la tierra y todo, una vez m\u00e1\u0087s, por la sinton\u0092\u00eda conseguida entre padres\/madres y un pu\u0096\u00f1ado de maestros\/as <\/em><em>dispuestos a que la escuela sea un ente vivo, abierto a al sociedad y no circunscrito al estrecho marco de las aulas. <\/em><\/p>\n<p><em>Antonio Ramos, rodeado de una serie de maestros \/as j\u0097\u00f3venes: <strong>Manolo Codina, Miguel Rodr\u00ed\u0092guez, Loli<\/strong>, , etc.\u00a0 lideraron\u00a0 el cambio.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em><strong>Por fin el 23 de enero de 1979 se inaugura el primero de los bloques que constituyen el nuevo Colegio P\u00fa\u009cblico \u00abDr. Jim\u008enez Rueda\u00bb.<\/strong><\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>El alumnado ha conocido otro tipo de escuela que antes no conoc\u00ed\u0092an: una escuela abierta, solidaria y participativa, las familias viven esa apertura, \u00abel Colegio\u00bb tambi\u00e9\u008en es de ellos y ellas, la situaci\u0097\u00f3n enriquece a todas\/as.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>En algo m\u0087\u00e1s de cuatro a\u0096\u00f1os la transformaci\u00f3\u0097n ha sido total,<strong> \u00ablas escuelas\u00bb<\/strong> son tenidas en cuenta y respetadas, su trabajo reconocido y profesorado estimado.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>En septiembre y con todas las obras terminadas, el nuevo Centro es una realidad, todo se trunca, todo se detiene, la llegada de un Director de oposici\u0097\u00f3n, totalmente ajeno a la din\u0087\u00e1mica del momento y desconocedor del pueblo hace que muchos proyectos se paralicen y otros ni se planteen. El trabajo activo y de participaci\u00f3\u0097n se paraliza por un \u00abordeno y mando\u00bb, un Claustro enorme, cincuenta maestros\/as, pronto est\u00e1\u0087 dividido, los padres\/madres vuelven a ser desplazados de la vida del Centro, la A.P.A. queda relegada y el Consejo de Direcci\u0097\u00f3n se convierte en el campo de enfrentamiento de dos posturas antag\u00f3\u0097nicas: los defensores del corporativismo, encabezados por el nuevo Director y los partidarios de una escuela aperturista y de progreso, entre estos, c\u0097omo no, Antonio Ramos.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Representantes de las familias, como <strong>Asunci\u0097\u00f3n Fern\u00e1\u0087ndez, Luis Esteban, Rosa Franch<\/strong>, etc. y del profesorado,<strong> Rafael Cifuentes, \u00c1ngel Romero, Encarnaci\u0097n Yebra y Antonio Ramos<\/strong>, entre otros, lideran la oposici\u00f3\u0097n a una situaci\u0097\u00f3n insostenible; a\u00f1\u0096os de trabajo se tambalean, el Colegio se cierra, se pierden oportunidades que habr\u0092\u00edan sido claves para el desarrollo de la Escuela Publica de Atarfe: ser Centro de Integraci\u0097\u00f3n, Centro C.A.E., entre otros; era una lucha contra la pared, el bloque corporativista e inmovilista siempre puede con el progresista.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Durante estos a\u00f1\u0096os, en que todas las iniciativas son bloqueadas por una direcci\u0097\u00f3n monol\u0092\u00edtica, Antonio Ramos es elegido Presidente de la A.P.A. del Instituto Il\u0092\u00edberis, logr\u00e1\u0087ndose en poco tiempo resultados espectaculares en la apertura de Centro a las familias: el 90% de las familias son socios, lo que posibilita actuaciones de muy diversas clases.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>En Septiembre de 1.986, Antonio Ramos es elegido, con los votos un\u0087\u00e1nimes de los padres\/madres, de nuevo Director del C.P \u00abDr. Jim\u008enez Rueda\u00bb. Los resultados pronto llegan: mejor\u00a0 funcionamiento interno de los equipos docentes que trabajan coordinadamente, las relaciones internas se suavizan. Se consigue, magn\u0092\u00edfico trabajo de <strong>D. Jos\u00e9\u008e Luis,<\/strong> que el Comedor Escolar<\/em><br \/>\n<em>tenga un equipo estable de cocineras pagadas por la Junta, se duplica la capacidad del mismo. Se impulsa la Biblioteca, con un magn\u00ed\u0092fico trabajo de <strong>Alberto Granados<\/strong>, hasta ser realmente importante, unos 4000 vol\u00fa\u009cmenes llenan sus estantes.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Tras la divisi\u00f3\u0097n del C.P \u00abDr. Jim\u008enez Rueda\u00bb aparece el C.P. \u00abAtalaya\u00bb y es propuesto, por sus propios compa\u00f1\u0096eros y compa\u0096\u00f1eras como Director del C.P. Atalaya. Empieza otra batalla, la administraci\u0097\u00f3n se ha limitado a dividir a los maestros\/as, ha dejado a los dos centros: \u00abDr. Jim\u008enez Rueda\u00bb y C.P \u00abAtalaya\u00bb en una situaci\u00f3\u0097n de precariedad.No obstante estas carencias, se cuenta con un gran activo, con lo principal para iniciar la andadura en el nuevo Centro: un grupo de maestros\/as que vienen, junto<\/em><br \/>\n<em>a Antonio Ramos, a trabajar por y para el Centro: Encarnaci\u0097n Yebra, Jos\u008e\u00e9 Miguel Moreno, Pepe Ortiz, Rafael Cifuentes, Eloisa, Ana Santos, M\u00bb Luz, etc. Y un grupo de padres que pronto configurar\u0087n la A.M.P.A. \u00abLa Pizarra\u00bb dispuestos a colaborar en todo lo que se necesite aportando ideas, como trabajo bajo, la presidencia de una mujer din\u0087mica, emprendedora y capaz como es <strong>Loli Godino.<\/strong><\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Pero el punto de referencia de la vida del Centro est\u00e1\u0087 por llegar: \u00abLos premios Atalaya\u00bb de cuentos infantiles, Narrativa y Poes\u00ed\u0092as, una idea de<strong> Antonio Lucena <\/strong>para ofrecer a la comunidad escolar, es estimada en su justo valor por Antonio Ramos, siendo llevada al Consejo Escolar, que acuerda ofrecerlo a la comunidad escolar de Atarfe, dando el valor que se le estima y porvenir que se le augura.<\/em><br \/>\n<em>Presentado el proyecto a la Concejal\u0092a de Educaci\u00f3\u0097n, Asunci\u0097\u00f3n Fern\u00e1\u0087ndez, \u008e\u00e9sta lo acoge como suyo, logrando del alcalde el patrocinio del Ayuntamiento. Los Premios Atalaya son una realidad, se convierten en la referencia cultural de Atarfe sus entregas, el 23 de abril, D\u0092\u00eda del Libro, son una fiesta para toda la Comunidad.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>La marcha, a los I.E.S., de compa\u00f1\u0096eros que fueron determinantes en la vida del Centro, <strong>Antonio Lucena, Jos\u008e\u00e9 Miguel, Eloisa<\/strong>, etc. y el fallecimiento de un se\u0096\u00f1or, de un lujo como maestro y como persona:<strong> Rafael Cifuentes.<\/strong> Como maestro es para los ni\u00f1\u0096os y ni\u0096\u00f1as un hombre grande, de aspecto recio, voz ronca y fuerte que ha causado siempre un gran respeto entre el alumno. Detr\u0087\u00e1s de aquel hombre de aspecto fuerte y voz ronca hay un ser que llega a ser entra\u0096\u00f1able, que quiere y se deja querer, que jam\u00e1\u0087s permite la menor vejaci\u0097\u00f3n de su alumnado, a los que defiende <\/em><em>por encima de cualquier otra consideraci\u00f3\u0097n.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>En el a\u00f1\u0096o 1999 Antonio Ramos tuvo la oportunidad de marcharse a uno de los I.E.S de la localidad, pero prefiri\u0097\u00f3 quedarse en la Escuela, en su casa de siempre, sinti\u008e\u00e9ndose lo que es, Maestro, s\u0092, Maestro con may\u009cscula, aceptando el reto de conducir a un grupo de chiquitos\/as, que parec\u0092\u00edan ser d\u0092\u00edscolos, peleantes, mal educados y algunas otras cosas m\u0087\u00e1s, seg\u009c\u00fan dec\u0092\u00edan algunos\/as que de esto saben poco. <\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Este a grandes rasgos es Antonio Ramos que deja su escuela. El hombre, la persona, el amigo de sus amigos\/as, el ser entra\u0096\u00f1able que unos pocos\/as hemos querido conocer y queremos recordar. Sirvan estas palabras de agradecimiento por su entrega y dedicaci\u0097\u00f3n.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>ESTE ART\u00cdCULO APARECI\u00d3 EN EL MIRADOR DE ATARFE EN MAYO DE 2002. 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