{"id":72849,"date":"2024-11-20T13:02:21","date_gmt":"2024-11-20T12:02:21","guid":{"rendered":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/?p=72849"},"modified":"2024-11-19T13:46:12","modified_gmt":"2024-11-19T12:46:12","slug":"alas-flamencas-premio-a-esther-crisol-profesora-del-ceip-clara-campoamor-de-atarfe","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/?p=72849","title":{"rendered":"\u00abALAS FLAMENCAS\u00bb PREMIO A ESTHER CRISOL PROFESORA DEL CEIP CLARA CAMPOAMOR DE ATARFE"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>La Consejer\u00eda de Desarrollo Educativo y Formaci\u00f3n Profesional ha entregado en ALMER\u00cdA  los Premios Flamenco en el Aula correspondientes al curso acad\u00e9mico 2023\/2024, que reconocen las mejores iniciativas del profesorado para divulgar el arte \u2018jondo\u2019 en los centros docentes<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>En la primera modalidad de los galardones, de<strong> elaboraci\u00f3n de materiales curriculares y recursos did\u00e1cticos,<\/strong> el primer premio ha reca\u00eddo en el proyecto \u2018Gamificando el flamenco: Semillas Flamencas\u2019, de la profesora Ana Bel\u00e9n Marchena Pi\u00f1ero, del CEIP Pedro I de Carmona (Sevilla), por su propuesta din\u00e1mica e innovadora adecuada al nivel educativo, y por iniciar al alumnado en el descubrimiento del flamenco desde edades tempranas.\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Asimismo, en este \u00e1mbito se ha concedido un segundo premio al proyecto \u2018Alas Flamencas\u2019 realizado por la profesora Esther Crisol de la Fuente  y Francisca Higueras Mart\u00ednez del CEIP Clara Campoamor de Atarfe (Granada), por la claridad, concisi\u00f3n y rigor en sus planteamientos, poniendo en valor la visi\u00f3n de la mujer en el flamenc<\/strong>o.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"640\" height=\"850\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/miradordeatarfe.es\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/Imagen-de-WhatsApp-2024-11-19-a-las-13.11.11_ab900b2a.jpg?resize=640%2C850&#038;ssl=1\" alt=\"\" class=\"wp-image-72851\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/miradordeatarfe.es\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/Imagen-de-WhatsApp-2024-11-19-a-las-13.11.11_ab900b2a.jpg?w=720&amp;ssl=1 720w, https:\/\/i0.wp.com\/miradordeatarfe.es\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/Imagen-de-WhatsApp-2024-11-19-a-las-13.11.11_ab900b2a.jpg?resize=226%2C300&amp;ssl=1 226w\" sizes=\"auto, (max-width: 640px) 100vw, 640px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>El tercer premio ha sido para el proyecto \u2018Fosforito, viajero del cante\u2019, elaborado por los docentes \u00c1lvaro de la Fuente Espejo e Inmaculada P\u00e9rez Prieto del CEIP Jos\u00e9 Mar\u00eda Pem\u00e1n de Puente Genil (C\u00f3rdoba), por mantener vivas las figuras art\u00edsticas que han contribuido a que el flamenco sea considerado patrimonio inmaterial de la humanidad, profundizando a trav\u00e9s de materiales did\u00e1cticos interactivos y novedosos.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>En el segundo apartado de<strong> experiencias y buenas pr\u00e1cticas docentes,<\/strong> el primer premio ha correspondido al CEIP Nuestra Se\u00f1ora de las Marismas de Utrera (Sevilla) por el proyecto \u2018La Pe\u00f1a Flamenca Escolar\u2019, coordinado por Gema Villegas \u00c1lvarez. Trata de acercar a los j\u00f3venes el conocimiento y la necesidad de una infraestructura para el desarrollo art\u00edstico y evolutivo del flamenco. Es un trabajo colaborativo con de toda la comunidad educativa.\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p>Por su parte, el segundo premio ha sido para el IES Fernando de los R\u00edos de Fuente Vaqueros (Granada) por el proyecto \u2018Lorca, Flamenco y Rock\u2019, representado por Evelio David Damas Bueno, trabajo que relaciona el flamenco con otros g\u00e9neros musicales.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>El tercer premio de la modalidad de experiencias y buenas pr\u00e1cticas docentes ha reca\u00eddo en el Instituto Las Lagunas de Mijas, (M\u00e1laga), por el proyecto \u2018El flamenco con perspectiva de g\u00e9nero\u2019, coordinado por Manuel Salazar Miranda y \u00c1gueda, por la posibilidad de extensi\u00f3n a otros centros educativos y por poner en valor los referentes femeninos en el flamenco.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"640\" height=\"853\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/miradordeatarfe.es\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/Imagen-de-WhatsApp-2024-11-19-a-las-13.11.10_df393298.jpg?resize=640%2C853&#038;ssl=1\" alt=\"\" class=\"wp-image-72850\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/miradordeatarfe.es\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/Imagen-de-WhatsApp-2024-11-19-a-las-13.11.10_df393298.jpg?w=720&amp;ssl=1 720w, https:\/\/i0.wp.com\/miradordeatarfe.es\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/Imagen-de-WhatsApp-2024-11-19-a-las-13.11.10_df393298.jpg?resize=225%2C300&amp;ssl=1 225w\" sizes=\"auto, (max-width: 640px) 100vw, 640px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"ALAS FLAMENCAS. 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