{"id":73829,"date":"2025-01-06T10:31:00","date_gmt":"2025-01-06T09:31:00","guid":{"rendered":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/?p=73829"},"modified":"2025-01-04T19:55:39","modified_gmt":"2025-01-04T18:55:39","slug":"la-inteligencia-artificial-llega-a-las-aulas-granadinas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/?p=73829","title":{"rendered":"La inteligencia artificial llega a las aulas granadinas"},"content":{"rendered":"\n

Un total de 37.180 estudiantes de 75 centros docentes se inician este curso por primera vez en el aprendizaje autom\u00e1tico o generar im\u00e1genes fotorrealistas a trav\u00e9s cualquier texto<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Un total de 37.180 alumnos y alumnas de 75 centros escolares de la provincia de Granada se iniciar\u00e1n este curso por primera vez en Inteligencia Artificial a trav\u00e9s del Programa para la Innovaci\u00f3n y Mejora del Aprendizaje, CIMA, impulsado por la Consejer\u00eda de Desarrollo Educativo y Formaci\u00f3n Profesional. Se basa en promover la comprensi\u00f3n pr\u00e1ctica de conceptos b\u00e1sicos de Inteligencia Artificial, como el aprendizaje autom\u00e1tico mediante proyectos que resuelvan problemas cotidianos, clasificaci\u00f3n de im\u00e1genes o recomendaci\u00f3n de contenidos, adem\u00e1s de desarrollar la competencia digital y fomentar vocaciones cient\u00edfico-tecnol\u00f3gicas en el alumnado, especialmente en las ni\u00f1as.<\/p>\n\n\n\n

Un total de 281.620 alumnos y alumnas andaluces participan en esta iniciativa, con metodolog\u00eda STEAM (Ciencias, Tecnolog\u00eda, Ingenier\u00eda, Artes y Matem\u00e1ticas), que est\u00e1 dirigida a centros de Educaci\u00f3n Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato. En su primera edici\u00f3n participan 503 centros docentes andaluces y 17.083 docentes, de ellos 2.649 de la provincia de Granada, que ser\u00e1n los que hagan posible el desarrollo de esta l\u00ednea de actuaci\u00f3n a lo largo de este curso. Para ello, la Consejer\u00eda ha facilitado formaci\u00f3n al profesorado con recursos y metodolog\u00edas para ense\u00f1ar IA de manera efectiva, integrando la \u00e9tica en la ense\u00f1anza de la IA, destacando su impacto social y el uso responsable. Adem\u00e1s, se fomenta la creaci\u00f3n de recursos did\u00e1cticos propios y la colaboraci\u00f3n entre centros educativos.<\/p>\n\n\n\n

Tambi\u00e9n la Consejer\u00eda ha puesto a disposici\u00f3n de los centros participantes recursos como generar im\u00e1genes fotorrealistas a partir de cualquier texto, con Stable diffusion, Dall-E 2 o MidJourney, traducir audio a texto con Whisper, diversas herramientas con Leonardo AI, Completar una imagen con IA, convertir texto a voz, y Antiplagio de ChatGPT.<\/p>\n\n\n\n

El objetivo principal es impulsar la motivaci\u00f3n, el esp\u00edritu innovador, y la capacidad de resoluci\u00f3n de problemas del alumnado a trav\u00e9s de la implementaci\u00f3n de metodolog\u00edas STEAM, fomentando la curiosidad, la autoestima, y prepar\u00e1ndolos para carreras profesionales futuras en un entorno de aprendizaje activo y colaborativo.<\/p>\n\n\n\n

IDEAL<\/p>\n\n\n\n

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