{"id":76223,"date":"2025-04-19T09:30:00","date_gmt":"2025-04-19T07:30:00","guid":{"rendered":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/?p=76223"},"modified":"2025-04-15T17:25:16","modified_gmt":"2025-04-15T15:25:16","slug":"los-ninis-de-granada-se-ponen-a-currar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/?p=76223","title":{"rendered":"Los ‘ninis’ de Granada se ponen a currar"},"content":{"rendered":"\n

En los \u00faltimos diez a\u00f1os, los j\u00f3venes granadinos que ni estudian ni trabajan se reducen a casi la mitad, lo que supone un descenso de 6.000, casi la misma subida que ha experimentado las matr\u00edculas en Formaci\u00f3n Profesional<\/strong><\/p>\n\n\n\n

En 2013, de los 166.609 granadinos que ten\u00edan entre 15 y 29 a\u00f1os, hab\u00eda 25.964 que se defin\u00edan como ‘ninis’, es decir, que ni estudian ni trabajan. Para que se hagan una idea de lo que supon\u00eda, uno de cada cinco j\u00f3venes no hac\u00eda nada con su vida o estaba completamente perdido. Ese fue el registro m\u00e1s alto en la historia reciente de la provincia, seg\u00fan la base de datos de la Encuesta de Poblaci\u00f3n Activa (EPA). Un resultado similar al que se viv\u00eda en Andaluc\u00eda, donde el porcentaje de ninis era del 28,06%. Una d\u00e9cada despu\u00e9s, en 2024, la situaci\u00f3n ha cambiado dr\u00e1sticamente y la cifra se ha reducido al 14,55%, es decir, pr\u00e1cticamente la mitad.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfQu\u00e9 supone eso para Granada? Nada m\u00e1s y nada menos que 6.000 j\u00f3venes que ya no se consideran ninis. Aunque los datos arrojados por la EPA sugieren una desaceleraci\u00f3n en la bajada de ninis en 2024, es innegable c\u00f3mo la crisis del ladrillo y la pandemia han afectado a esa parte de la sociedad que, por distintas razones, optaba por cruzarse de brazos. Este m\u00ednimo hist\u00f3rico de ninis viene acompa\u00f1ado de otro dato que termina de resolver el puzzle: las matriculaciones en Formaci\u00f3n Profesional (FP).<\/p>\n\n\n\n

F\u00edjense, en el curso 2013\u20132014, es decir, el mismo en el que Granada bat\u00eda r\u00e9cord de ninis, la provincia sumaba 14.616 alumnos matriculados en FP. En el curso 2023\u20132024 la cifra es de 22.379, un incremento del 53,11% que supone exactamente 7.763 alumnos m\u00e1s. No es matem\u00e1ticamente exacto, pero la bajada de ninis en n\u00fameros absolutos equivale pr\u00e1cticamente a la subida de matriculaciones en FP en estos diez a\u00f1os. \u00bfCasualidad?<\/p>\n\n\n\n

Cero abandono<\/h3>\n\n\n\n

\u00ab\u00bfQue por qu\u00e9 hay menos ‘ninis’? Aqu\u00ed hemos visto ese fen\u00f3meno. No es que tengamos menos abandono escolar, es que no lo hay\u00bb. Rafael P\u00e9rez Milena es el director del IES Albayz\u00edn y, adem\u00e1s, orientador escolar. P\u00e9rez observa tres razones para comprender la bajada del porcentaje de ‘ninis’ en Granada: las herramientas para derivar a ni\u00f1os que no se adaptan al sistema educativo ordinario; los programas de diversificaci\u00f3n curricular; y, por supuesto, la proliferaci\u00f3n de la Formaci\u00f3n Profesional B\u00e1sica, cada vez con m\u00e1s oferta.<\/p>\n\n\n\n

\u00abTambi\u00e9n influye el cambio social. Hace a\u00f1os era muy f\u00e1cil entrar en la construcci\u00f3n sin haberse formado y con muy buenos sueldos. Ya no. Creo que ah\u00ed la FP est\u00e1 abriendo muchas puertas a los j\u00f3venes\u00bb. P\u00e9rez considera que hay todo tipo de alumnos, los muy inquietos, con muchas ganas de aprender, y los que les cuesta m\u00e1s. \u00abDesde la pandemia hay m\u00e1s problemas emocionales. Tienen menos resistencia a la frustraci\u00f3n y menos autonom\u00eda. Pero son chavales que salen muy bien preparados para el mercado laboral\u00bb, destaca el director del \u00fanico centro p\u00fablico de Granada que ofrece FP de Imagen y Sonido.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/p>\n\n\n\n

Archipi\u00e9lago del pensamiento \u2018nini\u2019<\/p>\n\n\n\n

P\u00e9rez, en su papel de orientador, suele sentarse en el despacho con familias de ni\u00f1os que no quieren estudiar. \u00abMe dicen que van a poner a sus hijos a trabajar y yo les digo que irse sin el t\u00edtulo de la ESO es kamikaze. Antes no era necesario el t\u00edtulo, ahora se pide para todo. Eso tambi\u00e9n hace que los chavales descubran otras v\u00edas que les resultan m\u00e1s atractivas, como la FP, claro\u00bb. De todas formas, aunque el director del IES Albayz\u00edn celebra todas las herramientas educativas de las que disponen los centros, echa en falta m\u00e1s itinerarios formativos. \u00abComparado con otros pa\u00edses de Europa, hay pocas opciones. Habr\u00eda que ofrecer m\u00e1s v\u00edas de manera m\u00e1s temprana, para que no abandonen\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

El centro m\u00e1s grande<\/h3>\n\n\n\n

Miguel L\u00f3pez Armenteros es el director del IES Hermenegildo Lanz, centro con 1.676 alumnos de los que 1.550 cursan alg\u00fan ciclo de Formaci\u00f3n Profesional. L\u00f3pez Armenteros cree que habr\u00e1 otros motivos, \u00abpero, sin duda, el auge de la FP ha hecho que se reduzca el n\u00famero de ‘ninis’\u00bb. \u00abHemos recogido a mucho alumnado que no ten\u00eda claro que quisiera cursar Bachillerato, pero que no se ve\u00edan preparados para el mundo laboral. La FP les ha dado una v\u00eda de calidad profesional m\u00e1s r\u00e1pida\u00bb. En los \u00faltimos a\u00f1os, las matriculaciones en otras ense\u00f1anzas han bajado en detrimento de la Formaci\u00f3n Profesional. \u00abEste \u00e9xito tambi\u00e9n tiene su doble cara \u2013contin\u00faa L\u00f3pez\u2013, porque antes el alumnado ven\u00eda porque quer\u00eda hacer algo concreto. Ahora hay muchos que vienen sin saber bien en qu\u00e9 consisten los ciclos formativos, les falta una buena orientaci\u00f3n profesional previa\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Hay ciclos formativos como los relacionados con la Inform\u00e1tica o el Deporte tienen una demanda alt\u00edsima, tanta que, seg\u00fan indica el director del centro, a veces cuesta conseguir empresas para las pr\u00e1cticas. Sin embargo, hay otros ciclos t\u00e9cnicos con nombres que atraen menos, pero con una tasa de inserci\u00f3n laboral cercana al 100%. \u00abA los de fontaner\u00eda, electricidad, construcci\u00f3n… se los rifan\u00bb. El caso de la construcci\u00f3n es curioso: despu\u00e9s de la crisis del ladrillo en 2008, muchos afectados se cambiaron a otras \u00e1reas como la hosteler\u00eda o el turismo. \u00abNo hay relevo generacional, as\u00ed que ahora faltan capataces de obra y otros oficios relacionados con la construcci\u00f3n. En el H. Lanz tenemos convenios con Ferrovial, Grupo Aconser y otros grandes grupos constructores\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Ninis s\u00ed… pero en forma<\/h3>\n\n\n\n
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Pese a que la cifra ninis (ya saben, j\u00f3venes de 15 a 29 a\u00f1os que ni estudian ni trabajan) se haya reducido a casi la mitad en Granada, todav\u00eda quedan. Ni trabajan, ni estudian, ni quieren darse a conocer. Es el caso de Fran, Fabio y Antonio (nombres falsos), tres j\u00f3venes de 24 a\u00f1os de un pueblo de Granada. \u00abNunca me gust\u00f3 estudiar. Y trabajo no hay, as\u00ed que para qu\u00e9 preocuparse\u00bb, explica Fran mientras los otros dos asienten.<\/p>\n\n\n\n

Los tres se describen como \u00abp\u00e9simos alumnos\u00bb y hasta piden disculpas \u00aba los maestros\u00bb por \u00ablos malos ratos\u00bb. \u00bfY qu\u00e9 hacen con su d\u00eda a d\u00eda? \u00abVamos al gimnasio, entrenamos mucho. Para cuidarnos y eso y estar bien\u00bb, apunta Fabio. \u00abY no somos los \u00fanicos. Te digo yo que los gimnasios est\u00e1n llenos de gente como nosotros\u00bb, remata Antonio. Son conscientes de que esto no durar\u00e1 para siempre y que en alg\u00fan momento tendr\u00e1n que hacer algo. \u00abPero todav\u00eda no\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Trinidad (nombre falso) es ‘nini’, tiene 29 a\u00f1os y, en un acto de sinceridad, se explica as\u00ed: \u00abMi realidad es que no quiero trabajar y tengo dinero. No hay m\u00e1s\u00bb. Ella tambi\u00e9n hace deporte asiduamente y juega en un equipo de baloncesto. Como Juan de Dios, 26 a\u00f1os, que entrena todas las ma\u00f1anas en el gimnasio desde que termin\u00f3 sus estudios, hace cuatro a\u00f1os. \u00abAplico a algunos trabajos en Linkedin, pero no pienso aceptar cualquier cosa, aunque tenga que seguir as\u00ed otros cuatro a\u00f1os\u00bb. Nunca ha cotizado y, por lo que parece, tampoco le preocupa nada de nada.<\/p>\n\n\n\n

\u00abSin la FP mi vida ser\u00eda otra\u00bb<\/h3>\n\n\n\n
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Juan Jos\u00e9 Ortega. J. E. C.<\/p>\n\n\n\n

Juan Jos\u00e9 Ortega naci\u00f3 en Loja, hace 22 a\u00f1os. \u00abRepet\u00ed 2\u00ba de la ESO. Se me daban bastante mal los estudios por aquel entonces\u00bb, explica sentando en un banco del Parque de los Pajaritos, en el barrio de la Juventud. \u00abLas asignaturas no me gustaban, pensaba que no le iba a dar uso a nada… no estaba motivado\u00bb, contin\u00faa. Un profesor le habl\u00f3 de la Formaci\u00f3n Profesional B\u00e1sica, que era otra forma de sacarse la ESO y le gui\u00f3 a trav\u00e9s del proceso. El cambio no pudo ser mejor: \u00abMis notas mejoraron much\u00edsimo. Luego hice el Grado Medio y el Superior de Inform\u00e1tica y, bueno, termin\u00e9 all\u00ed como el mejor expediente acad\u00e9mico de mi promoci\u00f3n\u00bb, sonr\u00ede conforme se\u00f1ala la entrada del IES Hermenegildo Lanz, al otro lado de la calle.<\/p>\n\n\n\n

Ortega hizo el Grado Superior de Desarrollo de Aplicaciones Multiplataformas, entr\u00f3 de pr\u00e1cticas en una empresa y all\u00ed se qued\u00f3, contratado. \u00abTrabajo en Aircury. Hacemos web y sistemas para todo tipo de clientes, en especial par el \u00e1mbito escolar del Reino Unidos\u00bb. As\u00ed que Juanjo no ha parado nunca, vaya, que nade de nini. Sin embargo, es consciente de que su vida podr\u00eda haber sido otra: \u00abSin la FP, a ver, no me hubiera quedado en casa sin hacer nada, pero seguro que no habr\u00eda llegado donde he llegado. Cuando yo entr\u00e9 en la FP B\u00e1sica, hace 10 a\u00f1os, mucha gente te dec\u00eda ‘eso no tiene salidas, te has metido ah\u00ed porque eres tonto’… Me hicieron sentir mal, preguntarme si esto no serv\u00eda para nada. Y cuando conoc\u00eda a gente nueva dec\u00eda que hab\u00eda hecho la FP B\u00e1sica con la boca peque\u00f1o, por el qu\u00e9 dir\u00e1n… Hoy lo digo con orgullo, yo hice la FP B\u00e1sica y gracias a eso estoy donde estoy\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

El joven observa de nuevo la fachada del centro y mira un poco m\u00e1s all\u00e1. \u00abSoy joven. Todav\u00eda me queda mucho por aprender. Mucho por crecer\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

\u00abEra nini por obligaci\u00f3n y reincorporarme fue dif\u00edcil\u00bb<\/h3>\n\n\n\n
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Rub\u00e9n P\u00e9rez de la Blanca. J. E. C.<\/p>\n\n\n\n

Rub\u00e9n P\u00e9rez de la Blanca dice que nunca se sinti\u00f3 ‘nini’. \u00abTampoco soy joven, que ya tengo 43 a\u00f1os\u00bb, bromea. Pero, aunque el t\u00e9rmino ‘nini’ tenga connotaciones peyorativas, lo cierto es que tambi\u00e9n hay gente que se ha visto obligada a no trabajar ni estudiar por c\u00f3mo le ha venido la vida.<\/p>\n\n\n\n

\u00abHe trabajado muy poco en mi vida\u00bb, dice. \u00abAntes de estar aqu\u00ed, apenas ten\u00eda dos a\u00f1os cotizados\u00bb. Estamos en las oficinas de V\u00e9rtigo Apps, una empresa ubicada en el Pol\u00edgono de Asegra. \u00abAhora me dedico a programar, que tiene poco que ver con lo que estudi\u00e9\u00bb. Licenciado en Bellas Artes, Rub\u00e9n tuvo que convertirse en cuidador de un familiar durante un largo periodo, algo que le alej\u00f3 por completo del mercado laboral. \u00abHace tres a\u00f1os, cuando termin\u00f3 la situaci\u00f3n complicada, ten\u00eda miedo porque no cre\u00eda que fuera a encontrar ning\u00fan empleo. Llevaba tiempo sin un trabajo remunerado ni estudiar. Entonces, unos amigos me recomendaron que hiciera FP de Inform\u00e1tica, porque hab\u00eda muchas salidas. Hice Desarrollo Web y aqu\u00ed estoy, feliz y agradecido a todos los profesores que me ense\u00f1aron\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Rub\u00e9n nunca busc\u00f3 ni quiso ser ‘nini’, \u00abpero a veces la vida te lleva por otros caminos\u00bb. \u00abSi pudiera hablar con mi yo m\u00e1s joven, le dir\u00eda que buscara una formaci\u00f3n m\u00e1s pr\u00e1ctica… Cuando iba a terminar la carrera, recuerdo sentir que no iba a haber un trabajo para m\u00ed, que solo hab\u00eda ruina, que es lo que pas\u00f3 por aquel entonces… Si volviera atr\u00e1s, hubiera empezado primero por ganarme la vida y luego por cubrir mi curiosidad\u00bb. \u00abCuidado con las etiquetas \u2013termina Rub\u00e9n\u2013, nunca sabes lo que est\u00e1 pasando el otro\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Jos\u00e9 E. Cabrero<\/a>, Juanjo Cerero<\/a> y Cristina Ramos<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

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