{"id":77783,"date":"2025-06-26T09:13:00","date_gmt":"2025-06-26T07:13:00","guid":{"rendered":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/?p=77783"},"modified":"2025-06-24T17:14:28","modified_gmt":"2025-06-24T15:14:28","slug":"la-junta-obliga-a-los-colegios-a-impartir-hora-y-media-semanal-de-religion-al-alumnado-de-3-a-6-anos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/?p=77783","title":{"rendered":"La Junta obliga a los colegios a impartir hora y media semanal de Religi\u00f3n al alumnado de 3 a 6 a\u00f1os"},"content":{"rendered":"\n

Sindicatos de ense\u00f1anza advierten de que la medida, impuesta, no responde a necesidades pedag\u00f3gicas \u00absino a claros intereses ideol\u00f3gicos\u00bb e instan a la Consejer\u00eda de Desarrollo Educativo a rectificar. Algunos sindicatos ven un intento de garantizar las horas al profesorado de Religi\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n

Los colegios p\u00fablicos que imparten el segundo ciclo de Educaci\u00f3n Infantil, en el que est\u00e1n escolarizados ni\u00f1os y ni\u00f1as de 3 a 6 a\u00f1os, estar\u00e1n obligados a programar el pr\u00f3ximo curso hora y media semanal de Religi\u00f3n. Hasta este curso, los colegios ten\u00edan autonom\u00eda para fijar el n\u00famero de horas de esta asignatura -que es opcional y no evaluable-, con un m\u00ednimo de 45 horas semanales. <\/p>\n\n\n\n

La medida se comunic\u00f3 a los colegios el pasado 2 de junio a trav\u00e9s de S\u00e9neca, que es el gran portal de la Consejer\u00eda de Desarrollo Educativo para la gesti\u00f3n del sistema educativo, pero no se plasm\u00f3 en unas instrucciones, como han denunciado los sindicatos de ense\u00f1anza CGT, CCOO y Ustea. Los tres sindicatos coinciden en rechazar la orden de la Junta, que no ha sido consensuada y que, como resaltan, no obedece a ninguna necesidad pedag\u00f3gica. Exigen a la Consejer\u00eda que retire la orden.<\/p>\n\n\n\n

Para la Federaci\u00f3n de Ense\u00f1anza de CCOO Andaluc\u00eda, obligar a los centros a planificar hora y media de Religi\u00f3n en segundo ciclo de Infantil es un \u00abviaje al pasado\u00bb<\/p>\n\n\n\n

Para la Federaci\u00f3n de Ense\u00f1anza de CCOO Andaluc\u00eda, obligar a los centros a planificar hora y media de Religi\u00f3n en segundo ciclo de Infantil es un \u00abviaje al pasado\u00bb. \u00abSe trata de un movimiento err\u00f3neo tanto en las formas como en el contenido\u00bb, critica el sindicato, que hace hincapi\u00e9 en que se ha adoptado \u00absin consulta ni consenso\u00bb. <\/p>\n\n\n\n

\u00abEs una imposici\u00f3n que socava el principio de autonom\u00eda de los centros y que da m\u00e1s peso a una materia que entorpece la neutralidad ideol\u00f3gica y la laicidad que deben caracterizar a la escuela p\u00fablica. No responde a necesidades pedag\u00f3gicas sino a claros intereses ideol\u00f3gicos\u00bb, denuncia la Federaci\u00f3n de Ense\u00f1anza de CCOO. <\/p>\n\n\n\n

La Junta se aferra a una Orden Ministerial de 1993<\/strong>

Como inform\u00f3 el diario P\u00fablico, la Junta de Andaluc\u00eda esgrime una orden de 1993 para avalar la imposici\u00f3n del horario, en el sentido de que se\u00f1ala que el tiempo dedicado a esta asignatura ser\u00e1 \u00abproporcional\u00bb al de Primaria. Seg\u00fan la Junta, la mayor\u00eda de los centros p\u00fablicos ya impart\u00edan ese horario y solo un 30 por ciento estar\u00e1 obligado a ampliar la programaci\u00f3n de Religi\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/figure>\n\n\n\n

La escuela p\u00fablica no es un templo ni un p\u00falpito, advierte Ustea<\/h4>\n\n\n\n

El sindicato Ustea rechaza esta \u00abimposici\u00f3n improvisada, sin instrucci\u00f3n normativa oficial, sin proceso de debate y sin respeto alguno a la organizaci\u00f3n pedag\u00f3gica de los centros ni a la libertad religiosa de las familias\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Este cambio, como advierte el sindicato, supone \u00abuna alteraci\u00f3n profunda del paradigma educativo p\u00fablico andaluz, que nunca hab\u00eda contemplado esa carga lectiva de religi\u00f3n en esta etapa\u00bb. \u00abNos encontramos ante una deriva preocupante que rompe el principio de laicidad como garante de la convivencia democr\u00e1tica\u00bb, agrega Ustea, que reivindica que \u00abel laicismo en la escuela p\u00fablica no es una posici\u00f3n ideol\u00f3gica, sino un principio democr\u00e1tico fundamental: garantiza que ning\u00fan dogma religioso se imponga y que el conocimiento, el pensamiento cr\u00edtico y la educaci\u00f3n en valores comunes prevalezcan sobre cualquier forma de adoctrinamiento\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Esta decisi\u00f3n de la Consejer\u00eda de Desarrollo Educativo \u00abno solo es una concesi\u00f3n pol\u00edtica a sectores integristas, sino una intromisi\u00f3n intolerable en la autonom\u00eda pedag\u00f3gica y un uso partidista de la educaci\u00f3n p\u00fablica\u00bb. \u00abLa urgencia en la aplicaci\u00f3n, la falta de transparencia y la ausencia de instrucciones formales reflejan una forma de gobernar autoritaria y opaca en la que no prima lo pedag\u00f3gico, sino otros intereses retr\u00f3grados y antipedag\u00f3gicos\u00bb, insiste la organizaci\u00f3n, que reivindica \u00abuna escuela p\u00fablica, laica y de calidad al servicio del inter\u00e9s general, no de intereses ideol\u00f3gicos privados. La escuela p\u00fablica no es un templo, ni un p\u00falpito\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Por ello exigen la retirada de la medida y llama a la comunidad educativa a \u00abmantenerse alerta ante este nuevo intento de deteriorar y desnaturalizar la escuela p\u00fablica\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/figure>\n\n\n\n

Carmen Castillo, en el Parlamento. junta archivo<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00abOjal\u00e1 mostrara la Consejer\u00eda la misma preocupaci\u00f3n por la estabilidad laboral de todo el profesorado que la que est\u00e1 demostrando ahora con los maestros y maestras de Religi\u00f3n Cat\u00f3lica\u00bb, expresa CGT <\/p>\n\n\n\n

\u00abEsta decisi\u00f3n representa un giro radical en el modelo educativo p\u00fablico andaluz, que hasta ahora hab\u00eda preservado la etapa de Infantil de este tipo de imposiciones confesionales. Nos enfrentamos a un preocupante retroceso que vulnera el car\u00e1cter laico de la escuela p\u00fablica, garant\u00eda esencial de convivencia democr\u00e1tica\u00bb, advierte por su parte CGT, que insiste en que se ha adoptado: \u00absin ning\u00fan marco normativo que la sustente; sin proceso de consulta o debate previo; sin considerar la organizaci\u00f3n pedag\u00f3gica de los centros; y sin respetar el derecho fundamental a la libertad de conciencia\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Tras recordar que, en Educaci\u00f3n Infantil las ense\u00f1anzas de Religi\u00f3n \u00abnunca han sido obligatorias\u00bb, expresa su temor a que esta medida \u00abresponda m\u00e1s al descenso en las peticiones de la asignatura de Religi\u00f3n Cat\u00f3lica que a razones pedag\u00f3gicas, buscando as\u00ed garantizar las horas lectivas del profesorado de esta materia\u00bb. \u00abOjal\u00e1 mostrara la Consejer\u00eda la misma preocupaci\u00f3n por la estabilidad laboral de todo el profesorado que la que est\u00e1 demostrando ahora con los maestros y maestras de Religi\u00f3n cat\u00f3lica\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Para el sindicato, \u00abla laicidad escolar no es una postura ideol\u00f3gica, sino un principio constitucional\u00bb que \u00abprotege la libertad de creencias; garantiza la neutralidad del espacio educativo; promueve el pensamiento cr\u00edtico basado en el conocimiento cient\u00edfico; y fomenta valores universales de convivencia\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

CGT exige la retirada inmediata de esta medida por \u00abarbitraria\u00bb, \u00abrespeto\u00bb al car\u00e1cter laico de la escuela p\u00fablica y \u00abla no injerencia de intereses confesionales en la educaci\u00f3n\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

El sindicato llama a la comunidad educativa a \u00abpermanecer vigilante frente a este nuevo ataque a la escuela p\u00fablica\u00bb, que a su juicio pretende \u00abdebilitar su car\u00e1cter inclusivo, cuestionar su neutralidad ideol\u00f3gica y subordinarla a intereses particulares\u00bb. CGT insiste en que seguir\u00e1 defendiendo una escuela p\u00fablica \u00ablaica y cient\u00edfica, democr\u00e1tica y participativa, de calidad para todas y todos y libre de adoctrinamiento\u00bb. Y expresa su rechazo \u00aba la imposici\u00f3n religiosa en las aulas\u00bb. <\/p>\n\n\n\n

Redacci\u00f3n El Independiente de Granada<\/strong><\/p>\n\n\n\n

FOTO: Juan Manuel Moreno, el pasado a\u00f1o, en el inicio del curso escolar.\u00a0junta de andaluc\u00eda<\/p>\n\n\n\n

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