{"id":7873,"date":"2016-03-27T09:29:45","date_gmt":"2016-03-27T09:29:45","guid":{"rendered":"http:\/\/miradordeatarfe.es\/?p=7873"},"modified":"2016-03-25T11:39:01","modified_gmt":"2016-03-25T11:39:01","slug":"el-parque-de-las-ciencias-recorre-la-trayectoria-de-francesco-tonucci-frato","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/?p=7873","title":{"rendered":"El Parque de las Ciencias recorre la trayectoria de Francesco Tonucci (FRATO)"},"content":{"rendered":"
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La muestra, inaugurada este viernes, engloba dibujos originales, objetos y talleres que profundizan en el concepto de educaci\u00f3n basado en el respeto y la escucha a los ni\u00f1os<\/p>\n

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\u2018Imaginar la educaci\u00f3n. 50 a\u00f1os con Frato\u2019 dedica 1.500 metros cuadrados a la educaci\u00f3n, la infancia, la pedagog\u00eda. Foto: \u00c1lex C\u00e1mara<\/p>\n

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Una exposici\u00f3n inaugurada este viernes en el Parque de las Ciencias de Granada<\/strong> recorre la trayectoria pedag\u00f3gica y vital del reconocido investigador italiano Francesco Tonucci a trav\u00e9s de dibujos originales, objetos y talleres que profundizan en un concepto de educaci\u00f3n basado en el respeto y la escucha a los ni\u00f1os y en el valor de la participaci\u00f3n para fomentar el aprendizaje y promover la curiosidad.<\/p>\n

Se trata de la muestra temporal \u2018Imaginar la educaci\u00f3n. 50 a\u00f1os con Frato\u2019, que dedica 1.500 metros cuadrados a la educaci\u00f3n, la infancia, la pedagog\u00eda y la importancia social de los \u201cbuenos profesionales\u201d de la educaci\u00f3n, tal y como se ha puesto de manifiesto durante la inauguraci\u00f3n de la exposici\u00f3n, a la que ha acudido la consejera de Educaci\u00f3n, Adelaida de la Calle, y el propio investigador.<\/p>\n

La consejera ha destacado una corriente que \u201cmira a trav\u00e9s de los ni\u00f1os para hacer educaci\u00f3n y para aprender a trav\u00e9s de su mirada\u201d c\u00f3mo desarrollan su inteligencia, un asunto que puede apreciarse en esta exposici\u00f3n que \u201cir\u00e1 evolucionando\u201d y estar\u00e1 \u201cviva\u201d a trav\u00e9s de los diferentes talleres que se vayan impartiendo.\"FRATO\"<\/a><\/p>\n

Francesco Tonucci ha vinculado esta muestra al mensaje de que la \u201ceducaci\u00f3n hay que imaginarla, porque as\u00ed como est\u00e1 no nos gusta\u201d, un extremo que pone en evidencia en sus vi\u00f1etas, que usa como instrumento de denuncia de todo aquello que deber\u00eda ser modificado para una ofrecer una mejor educaci\u00f3n a los ni\u00f1os.<\/p>\n

El mensaje va destinado tanto a las escuelas, como a los profesores, los padres y la sociedad en su conjunto, que \u201ctienen la necesidad de reflexionar si lo que est\u00e1n haciendo es suficiente e imaginar una educaci\u00f3n mejor\u201d, ha relatado el pedagogo, que tambi\u00e9n se ha mostrado defensor de que los m\u00e1s peque\u00f1os desarrollen su creatividad y trabajen con sus manos, especialmente en un momento tecnol\u00f3gico donde \u201cparece que podemos movernos por el mundo con un dedo\u201d.<\/p>\n

As\u00ed, esta exposici\u00f3n es una invitaci\u00f3n a pensar, a discutir pr\u00e1cticas desacertadas, a imaginar un cambio. Al mismo tiempo, se revela como una oportunidad para mostrar la inteligencia y la creatividad de los ni\u00f1os y los adultos, su capacidad para aprender y construir.\"FRATO1\"<\/a><\/p>\n

La muestra est\u00e1 estructurada en torno a diez \u00e1mbitos que ayudan a reflexionar y tomar conciencia desde el punto de vista de los ni\u00f1os frente a realidades cotidianas como la escuela, la casa, el juego, la ciudad y el aprendizaje.<\/p>\n

La bienvenida al visitante la dan las vi\u00f1etas de Frato, con algunas de las ilustraciones mas representativas del pedagogo italiano. Su reivindicaci\u00f3n sobre la importancia de integrar actividades manuales y oficios en la escuela tambi\u00e9n se materializa en la muestra con el espacio \u2018Cien manos, cien lenguajes\u2019, donde a trav\u00e9s de im\u00e1genes y propuestas interactivas se provoca al p\u00fablico a que use sus manos para pensar y experimentar. Le siguen otros siete \u00e1mbitos m\u00e1s basados en la participaci\u00f3n, la creatividad y la imaginaci\u00f3n.<\/p>\n

La muestra se completa con un programa de actividades complementarias dirigidas a la comunidad docente, como cursos, jornadas, conferencias y talleres.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

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