{"id":84777,"date":"2026-06-14T11:21:49","date_gmt":"2026-06-14T09:21:49","guid":{"rendered":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/?p=84777"},"modified":"2026-06-13T21:56:13","modified_gmt":"2026-06-13T19:56:13","slug":"el-alumnado-de-atarfe-disfruta-del-arqueodromo-educativo-arqueovive","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/miradordeatarfe.es\/?p=84777","title":{"rendered":"El alumnado de Atarfe disfruta del Arque\u00f3dromo educativo: ARQUEOVIVE"},"content":{"rendered":"

En torno a 120 escolares pertenecientes al CEIP. Clara Campoamor, CEIP Medina Elvira y el I.E.S.Vega de Atarfe, de los Cursos 5\u00ba y 6\u00ba de E.P., han disfrutado del Arque\u00f3dromo \u201cARQUEOVIVE\u201d que abri\u00f3 sus puertas hace apenas dos semanas.<\/h3>\n

Cada una de las visitas, ha ido precedida de una sesi\u00f3n informativa en el propio centro educativo, a cargo del Voluntariado de la Asociaci\u00f3n Cultural \u201cCora de Ilbira\u201d, quienes utilizando paneles explicativos y otras medios tecnol\u00f3gicos, han llevado al alumnado informaci\u00f3n que empieza por aclarar la ubicaci\u00f3n geogr\u00e1fica actual de la antigua ciudad Madinat Ilbira en nuestros d\u00edas, el contexto hist\u00f3rico,as\u00ed como la descripci\u00f3n del m\u00e9todo de trabajo que aplican los y las profesionales de la Arqueolog\u00eda.<\/p>\n

Cabe destacar, que las sesiones mencionadas han sido un modelo de comportamiento y mostrado gran atenci\u00f3n por parte del alumnado, realizando preguntas y comentarios que demuestran en algunos casos, que en su aula, ya se hab\u00eda tratado el tema, incluso se hab\u00edan le\u00eddo el Comic elaborado por el dise\u00f1ador gr\u00e1fico Juanjo Meg\u00edas: \u201cMadinat Ilbira: El Candil m\u00e1gico\u201d, y en otros, la sorpresa de descubrir, que han estado sin saberlo en parajes patrimoniales con sus familias tan significativos para la Arqueolog\u00eda, como los Caballicos del Rey.<\/p>\n

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La recepci\u00f3n al alumnado visitante se realiza, en la entrada de las instalaciones que por el momento hacen las veces de \u201cCentro de Interpretaci\u00f3n\/Almacen\/Laboratorio\u201d en la Lastra, en donde se les presenta una exposici\u00f3n in situ de los principales conceptos relacionados con los usos y costumbres de la poblaci\u00f3n que ocupo durante dos siglos la antigua ciudad, las normas para el desarrollo de la actividad dentro del propio Arque\u00f3dromo, las herramientas que van a utilizar y el m\u00e9todo de trabajo por grupos.<\/p>\n

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En la misma l\u00ednea de difundir los valores de la sociedad de Madinat Ilbira, se imparte un Taller\u00a0 sobre la Medicina en Al-Andaluz\u201d. Con l\u00e1minas de texto e im\u00e1genes se les explica el alto nivel de conocimientos que se ten\u00edan en el campo de la medicina, con una gran variedad de especialidades, la existencia de hospitales como el Marist\u00e1n al pie de la Alhambra y las t\u00e9cnicas de sanaci\u00f3n basadas en las propiedades medicinales de las plantas o la funci\u00f3n terap\u00e9utica de los ba\u00f1os termales. Al final del taller el alumnado ten\u00eda que clasificar una serie de plantas y botes de esencias con sus nombres, propiedades curativas, actividad que les llam\u00f3 mucho la atenci\u00f3n por los aromas y texturas de las plantas.\u00a0<\/p>\n

Ya en el Arque\u00f3dromo cada uno de los cuatro equipos en los que se divide el grupo clase,\u00a0 tienen adjudicado un rol o tareas, que se van rotando entre sus integrantes, cambiando de cuadr\u00edcula para experimentar los diversos tipos de hallazgos, y facilitar
\nsu participaci\u00f3n.<\/p>\n

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Existen numerosos m\u00e9todos de evaluaci\u00f3n de cualquier actividad, pero en este caso, el Voluntariado de la A.C. \u201cCora de Ilbira\u201d asegura, que los indicadores de satisfacci\u00f3n est\u00e1n a la vista, y que son la atenci\u00f3n del alumnado a las explicaciones del T\u00e9cnico de la Concejal\u00eda de Cultura, Fran Ruiz<\/strong>, que se encarga de la recepci\u00f3n y explicaci\u00f3n de las excavaciones que se encuentran en el mismo recinto en curso.<\/p>\n

Cabe destacar, el seguimiento de las indicaciones que el Voluntariado de la A.C. \u201cCora de Ilbira\u201d realiza con el alumnado mientras tiene lugar la participaci\u00f3n activa del alumando a lo largo de la permanencia en el Arque\u00f3dromo: retirando la arena que cubre los materiales enterrados, cribando la arena en busca de elementos valiosos de peque\u00f1o tama\u00f1o, midiendo el tama\u00f1o de los hallazgos, rellenando la Ficha de objetos encontrados, y finalmente y el propio grupo es el encargado de enterrar los materiales identificados, y dejarlos en el mismo sitio donde los encontraron, para que el grupo de escolares visitante siguiente vuelva a experimentar las emociones de sentirse arque\u00f3logas y arque\u00f3logos por unas horas<\/em>.<\/p>\n

La Junta Directiva de la A.C. \u201cCora de Ilbira\u201d nos quedamos con una expresi\u00f3n muy sincera que dijo un alumno del CEIP. Medina Elvira: \u201cMaestra, esta es la mejor excursi\u00f3n a la que nos han llevado del colegio\u201d.<\/em><\/p>\n

GRACIAS al voluntariado de la Asociacoi\u00f3n La CORA DE\u00a0 lBIRA: PAQUI, PACO, CARLO<\/strong>\"\"riencias que por el calor se han suspendido hasta el curso que viene. Gracias a la Alcaldesa Yolanda Fern\u00e1ndez y a la Concejala de Cultura Jennifer Garc\u00eda<\/strong> que hicieron acto de presencia para ver como realizaban sus tareas educativas los distintos grupos en el Arque\u00f3dromo<\/p>\n

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PAQUI FUILLERAT Presidenta de La Cora de Ilbira<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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