Diálogos educativos para la convivencia y la memoria democrática. 

‘Educar en dictadura vs  educar en democracia’ Conocer la memoria fortalece la democracia 

Sala de Prensa (Hospital Real, Universidad de Granada) 

Av. del Hospicio, s/n– 18071 Granada Jueves, 28 de mayo de 2026. 

De 19.00 a 21.00 h. 

Durante décadas, el franquismo utilizó la educación como herramienta de adoctrinamiento, censura y control social. Desde las aulas se construyó un sistema autoritario que negaba la pluralidad y la libertad de pensamiento, en contraste con los valores democráticos que hoy sustentan la escuela. Conocer cómo funcionó ese modelo, común a otros regímenes totalitarios del siglo XX, resulta esencial para comprender su alcance, reforzar la importancia de una educación en democracia. Educar en dictadura versus educar en democracia es, por tanto, el marco que orienta esta reflexión crítica. 

Este encuentro da voz al alumnado, profesorado y personas expertas para reflexionar colectivamente sobre los retos actuales de la educación democrática. En un contexto de banalización de la dictadura y auge de discursos intolerantes, xenófobos y fundamentalistas los diálogos permiten identificar resistencias, compartir herramientas y fortalecer el compromiso pedagógico con los valores de memoria, justicia y no repetición de las violaciones de derechos humanos que tuvieron lugar durante la dictadura. 

OBJETIVO GENERAL: Celebrar una jornada de reflexión, debate y convivencia con la comunidad educativa sobre los principales retos que debe abordar la Memoria Democrática en el ámbito escolar, donde ha sido establecida de conformidad por la Reforma Educativa que lo incorpora como parte propia del currículo escolar. 

Se trata de reflejar la visión del alumnado, profesorado y personas expertas, subrayando con especial relevancia las diferencias entre la educación durante la dictadura y la educación en el marco de la Constitución de 1978, en cuyo artículo 27.2 se señala que la educación tendrá por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana en el respeto a los principios democráticos de convivencia y a los derechos y libertades fundamentales. 

Esta jornada de participación escolar se organiza junto a la Secretaría de Estado de Memoria Democrática, en el marco del programa oficial de política pública de memoria, “España en libertad. 50 años”, con el objeto de apoyar, a través de educación, a una sociedad que desea consolidar la vigencia de sus derechos y libertades democráticas frente a la penetración de ideas y propuestas antidemocráticas de carácter cultural y político que han surgido en algunos sectores de la juventud actual.

Programa 

18.45 – RECEPCIÓN DE ASISTENTES 

Educar en Dictadura versus Educar en Democracia 

19.00 – APERTURA MUSICAL “RECORDANDO A FEDERICO GARCÍA LORCA Y MARIANA PINEDA”. 

Momento cultural a cargo de la cantaora y profesora en el CEIP Clara Campoamor de Atarfe, Esther Crisol de la Fuente, acompañada a la guitarra por Vicente Marquéz. 

19.10 – CINCO AÑOS POR LA MEMORIA DEMOCRÁTICA 

Victorino Mayoral Cortés. Presidente de la Fundación CIVES 

19.20 – DIÁLOGOS EDUCATIVOS PARA LA CONVIVENCIA Y LA MEMORIA DEMOCRÁTICA. Parte I: EDUCAR EN DICTADURA VS EDUCAR EN DEMOCRACIA 

Victorino Mayoral Cortés. Coordinador y autor del libro Educar en dictadura VS Educar en democracia y Presidente de la Fundación CIVES. 

Carmen Rueda Parra. Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación y patrona de la Fundación CIVES. 

José Beltrán Llavador. Autor del libro y patrono de la Fundación CIVES. 

Presenta y modera: Gregorio Cámara Villar. Catedrático de Derecho Constitucional (Universidad de Granada). 

19.45 – Parte II: LA EDUCACIÓN DE LAS MUJERES EN DICTADURA Y EN DEMOCRACIA Mar Venegas Medina. Vicerrectora de Igualdad, Inclusión y Compromiso Social. Profesora Titular del Departamento de Sociología de la Universidad de Granada. 

Ana María Rodríguez Penín. Catedrática de Filosofía y patrona de la Fundación CIVES. Presenta y modera: Francisco Luis Rodríguez. Patrono de la Fundación CIVES. 

20.10 – CONFERENCIA “FERNANDO DE LOS RÍOS: HUMANISMO, EDUCACIÓN Y DEMOCRACIA”. 

Gregorio Cámara Villar. Catedrático de Derecho Constitucional (Universidad de Granada) y Patrono de la Fundación CIVES. 

Presenta y modera: Antonio Bolívar Botia. Catedrático de Didáctica y Organización Escolar (Universidad de Granada) y patrono de la Fundación CIVES. 

20.40 – MEMORIA Y VOZ 

Cierre cultural a cargo de Esther Crisol de la Fuente (voz) y Vicente Márquez (guitarra). 21.00 – CLAUSURA DE LA JORNADA 

CONTACTO PARA CONSULTAS 

PROGRAMA PRESENCIAL CON INSCRIPCIÓN PREVIA 

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