El 95% de las familias de Granada obtiene plaza en el centro educativo elegido en primera opción
La provincia contará el próximo curso con 29 aulas nuevas de Infantil para aplicar la bajada de ratio a 22 alumnos por clase en tres años
El 95% de las familias de Granada que participaron en el proceso de escolarización iniciado el pasado mes de marzo ha obtenido plaza para sus hijos en el centro educativo elegido como primera opción. Además, el 98,62% ha logrado un puesto escolar en alguno de los centros solicitados como preferentes, según los datos compartidos por la Junta de Andalucía este viernes.
El próximo curso 2026-2027 tendrá como una de sus principales novedades la reducción de ratio a 22 alumnos por clase en las aulas de Infantil de tres años, una medida acordada entre la Junta y los sindicatos ANPE, CSIF y UGT, que se irá extendiendo al resto de cursos de Infantil y Primaria en los próximos años.
Para aplicar esta bajada de ratio, el sistema educativo de Granada contará con 29 aulas nuevas del segundo ciclo de Infantil. La medida se sitúa por debajo de los 25 alumnos por clase establecidos a nivel estatal y, según la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, permitirá dedicar más tiempo a cada estudiante, mejorar la detección de dificultades de aprendizaje y ofrecer una atención más adecuada al alumnado con necesidades educativas especiales.
La Consejería ha recibido un total de 6.380 solicitudes para alumnado de Educación Infantil de tres años que se incorpora por primera vez al sistema educativo andaluz. De ellas, 6.087 corresponden a alumnos admitidos en centros solicitados en primera opción y 228 a menores admitidos en alguno de los centros solicitados. En total, han quedado 3.763 plazas vacantes.
Por otro lado, el sorteo celebrado el pasado 13 de mayo, que dio como resultado el número 0,2546, resolvió 66 situaciones de empate tras la aplicación del baremo en las solicitudes de admisión para el curso 2026/27 en centros públicos y concertados. Este sorteo solo se aplica cuando las solicitudes de admisión superan la oferta de plazas escolares y, una vez aplicados los criterios del baremo, se mantienen situaciones de empate.
En el procedimiento de escolarización participan los niños y niñas que se incorporan por primera vez al sistema educativo en centros públicos y concertados, así como el alumnado que cambia de centro escolar en enseñanzas de segundo ciclo de Infantil, Primaria, Educación Especial, Secundaria y Bachillerato
Redacción GranadaHoy
FOTO:Imagen de archivo de alumnos de infantil entrando al aula / G. H.
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