ATARFE: La Feria de la Ciencia convierte a sus alumnos en protagonistas
Los jóvenes divulgadores toman el Coliseo de Atarfe: la Feria de la Ciencia convierte a sus alumnos en protagonistas.El municipio reúne, hasta el 30 de abril, a su comunidad educativa y a estudiantes de cuatro países en una cita que transforma el aprendizaje en una vivencia abierta a la ciudadanía.
El Coliseo de Atarfe se ha transformado desde el pasado 27 de abril en un gran laboratorio abierto. Hasta el 30 de abril, la XVII Feria de la Ciencia convierte a los alumnos y alumnas de los centros educativos del municipio en auténticos divulgadores científicos, capaces no solo de mostrar, sino también de explicar, defender y compartir los proyectos en los que han trabajado durante todo el curso.
La iniciativa va mucho más allá de una exposición escolar. Es el punto de encuentro de meses de investigación en las aulas que ahora cobran vida ante familias, docentes y visitantes. En cada stand, los estudiantes asumen un papel protagonista, explicando con seguridad y entusiasmo sus experimentos, hipótesis y conclusiones.
La alcaldesa, Yolanda Fernández, ha puesto en valor el crecimiento y la consolidación de esta cita: “Cada año estamos más contentos de organizarla, porque aquí confluyen niños, familias, maestros y maestras, y este año además con participación de Brasil, Méjico, Perú y Colombia”. La regidora ha subrayado también el esfuerzo que hay detrás: “Es un trabajo de todo el año. Desde el inicio del curso los centros preparan sus exposiciones y desde el Ayuntamiento ofrecemos apoyo logístico, económico y todos los recursos necesarios para que esto sea posible”.
Jóvenes divulgadores que toman la palabra
Pero si hay algo que define esta feria es el papel de los estudiantes. Aquí no hay carteles mudos ni trabajos que se quedan en una mesa. Hay voces. Hay relato. Hay alumnos que se colocan al otro lado, miran a quien se acerca y explican con criterio, con lenguaje propio y con una sorprendente soltura qué han investigado y por qué.
Ese cambio lo resume perfectamente el coordinador Francisco José Jiménez Molina: “El alumnado no hace un trabajo para una nota, lo hace para contarlo. Se convierte en divulgador científico y eso cambia completamente la manera de aprender”.
Y se nota. Se ve en cómo argumentan, en cómo responden preguntas, en cómo adaptan su discurso según quién tienen delante, ya sea otro compañero, un docente o una familia. La feria no solo muestra proyectos, entrena competencias reales: comunicar, sintetizar, defender ideas, despertar curiosidad. “Lo importante es que ese aprendizaje ha sido vivido”, insiste Jiménez Molina. “Y cuando lo vives y lo cuentas, se queda”.
Ciencia que sale del aula y conecta con el mundo
Ese espíritu divulgador ha dado un paso más en esta edición con la apertura internacional. La presencia de jóvenes de Perú, Colombia, Brasil y México no solo suma stands, suma miradas distintas de entender la ciencia y de comunicarla.
Lejos de ser una simple participación simbólica, estos encuentros generan diálogo entre iguales. Estudiantes que comparten inquietudes, comparan proyectos y descubren que la ciencia es un lenguaje común que rompe fronteras. Una conversación global que empieza en un aula de Atarfe y se proyecta hacia fuera.
“La feria está saliendo hacia afuera”, explica el coordinador. “Cada vez vienen más centros y ahora también esa participación internacional que la hace aún más especial”.
Durante estos días, Atarfe no solo expone ciencia. La vive, la cuenta y la comparte. Y en ese proceso, sus jóvenes no solo aprenden, se convierten en algo mucho más potente: en quienes hacen que la ciencia llegue, se entienda y despierte nuevas vocaciones.
Toni Nogueras
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