La escuela en la radio
La Fundación Entreculturas usa la radio para educar durante esta pandemia en más de una quincena de países La pandemia...
CENTROS EDUCATIVOS DE ATARFE
EL CEIP ATALAYA CONSIGUE EL PREMIO «EDUCATIVIDAD»
La Comunidad Educativa Atarfeña de nuestro pueblo una vez más está de enhorabuena, en especial el CEIP ATALAYA por este...
“Los alumnos de infantil y primaria deben volver a la escuela las horas de siempre”
Vicent Mañes, presidente de la federación de directores de colegios públicos de infantil y primaria Fedeip, asegura que la...
Qué se puede hacer en la Fase 1 de la desescalada en España
Lo más novedoso de la Fase 1 de la desescalada en España es que los ciudadanos tienen libertad de circulación...
Educación envía instrucciones a los centros para su apertura a partir del 18 de mayo para la escolarización
Dispondrán de las medidas higiénicas y de protección para trabajadores y familias recomendadas por las autoridades sanitarias frente al COVID-19...
«La escuela presencial no desaparecerá nunca»
Juan de Dios Prieto | Director del colegio Nazaríes de Armilla «Tras el verano, los que deberían ir a clase...
La Consejería abrirá los centros educativos para la escolarización a partir del 18 de mayo
La Consejería recomienda la tramitación de las solicitudes online que, por primera vez, se extiende al primer ciclo de Infantil,...
«LOS DÍAS DE LA INFANCIA EN LA ESCUELA» por F.L Rajoy Varela
A la memoria de todos aquellos maestros de mi generación, D. Octavio, D. Manuel Barranco, Dª Anita, D. Onofre, D....
Año 2003: ESTE CURSO SE EMPIEZAN A APLICAR LOS CAMBIOS DE LA NUEVA LEY ORGÁNICA DE CALIDAD DE LA ENSEÑANZA (LOCE)
EL CURSO ESCOLAR QUE ACABA DE COMENZAR NOS TRAE COMO PRINCIPAL NOVEDAD EL INICIO DE LOS CAMBIOS APROBADOS POR EL...
CRISIS DEL CORONAVIRUS (II). APRENDIZAJES PARA EL FUTURO
A mediados del periodo de confinamiento, en concreto el 4 de abril, publicaba en este mismo medio otro artículo con...
El coronavirus y la asfixia educativa: el confinamiento deja sin protección a la infancia más vulnerable
Durante estas semanas, la escuela ha reducido su función compensadora hasta hacerla casi desaparecer. Buena parte del alumnado no tiene...
Los gurús digitales crían a sus hijos sin pantallas
En Silicon Valley proliferan los colegios sin tabletas ni ordenadores y las niñeras con el móvil prohibido por contrato La...
DE QUÉ HABLAMOS, ¿DE “SABER” O DE “APROBAR”?, ¿EL APROBAR SUPONE SABER? por Juan de Dios Fernández
Esta reflexión era muy necesaria antes de esta situación creada por el dichoso “COVID-19”, pero ahora se hace imprescindible. El...
CECILIO MARTIN Director del Ceip Atalaya: «hay alumnos de los que no se ha vuelto a saber nada»
Desconectados del sistema educativo en Granada: "Hay niños de los que no sabemos nada desde el 13 de marzo" Es...
“El retorno al colegio no puede ser en las condiciones habituales”
El responsable del grupo de trabajo del Ministerio de Sanidad cree que para que los menores puedan salir a la...
Los asesores del Gobierno abogan por aplazar el regreso a las aulas a septiembre
Los expertos defienden un retorno escalonado y con cautelas, según la situación de la epidemia en ese momento Septiembre es...