Ejes del nuevo modelo de currículo. SENTIDO COMÚN Y REALIDAD EDUCATIVA ACTUAL (1)por Juan de Dios Fernández
En nuestra escuela actual: ¿Aprendizaje para crecer o aprendizaje bulímico? Muchas veces, para ver lo que sucede hay que mirar...
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César Bona, finalista del Nobel de profesores: «El reto es que salgan de la escuela haciéndose más preguntas»
El profesor de educación primaria, nominado al 'Global Teacher Prize' 2015, presenta su nuevo libro, 'Humanizar la educación', en el...
«UNA BUENA COSTUMBRE» por José Vaquero
Hace unos días me llevé una grata sorpresa. Varios jóvenes que pasaban a mi altura, al cruzarse, me saludaron dándome...
José Antonio Marina: «Somos seres admirables, pero muy peligrosos»
En 'Biografía de la inhumanidad', el filósofo, ensayista y pedagogo traza una genealogía del ser humano a través de sus...
ATARFE: COMUNICADO SOBRE EL SUPUESTO ACOSO ESCOLAR
COMUNICADO DE LA DELEGACIÓN TERRITORIAL DE EDUCACIÓN Y DEPORTE DE GRANADA Ante el supuesto caso de acoso escolar relacionado con...
Lo mejor para nuestros hijos
Si todos queremos lo mejor para nuestros hijos, ¿qué es lo que nos motiva a decidir qué es lo mejor...
Las pantallas y los resultados escolares
En un texto reciente sobre el uso y abuso de las pantallas, hacía referencia a un ensayo del neurocientífico francés Michel Desmurget y...
Largas colas por el inicio del cribado a los profesores de Granada antes de la vuelta a las aulas
La Delegación de Educación ha convocado a las pruebas a un total de 17.000 profesionales Unas colas casi kilométricas han...
La purga del franquismo contra la enseñanza: más de medio millón de expedientes de depuración
Los profesionales de la enseñanza fueron duramente castigados por el franquismo. El laberinto de los archivos, la ausencia de una...
«La LOMLOE» por Iluminada Jiménez Olivencia
Iluminada Jiménez Olivencia nos invita, desde su experiencia como docente, ahora jubilada, y también en la gestión educativa,...
¿Qué cambios propone la ‘ley Celaá’ de educación? Del papel del castellano a los colegios concertados
¿Qué propone el proyecto de ley orgánica educativa que lidera la ministra Isabel Celaá? Uso del castellano, colegios concertados, educación...
«CELAÁ Y LOS INTERESES CREADOS» por Remedios Sánchez
En este tiempo de España, los pícaros (literarios o no) son los que dicen las verdades de la conducta humana,...
¿CIENCIAS O LETRAS? por José Vaquero
¿Ciencias o letras? Esta pregunta nos la hemos planteado todos alguna vez a lo largo de nuestra vida académica para...
¿QUÉ EDUCACIÓN Y QUÉ SISTEMA DE ENSEÑANZA ES ESTE? por Francisco L. Rajoy Varela
Sería absurdo y pretencioso recurrir al agravio comparativo acerca de la educación y la enseñanza que recibimos la gente de...
Inédita denuncia pública de inspectores de Educación en Sevilla ante la «insólita acumulación de ceses»
21 de los 58 inspectores escriben al consejero Imbroda para denunciar la "falta de líneas de actuación definidas coherentes para...
LA VERGUENZA SUSTITUYE A LA PALABRA
Intentemos aclararnos, qué está pasando en este año del siglo XXI en el que han ocurrido sucesos que lo marcarán...